2017高中生物第17天用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體暑假作業(yè).doc

第17天 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體高考頻度： 難易程度：典例與用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗的相關(guān)敘述正確的事A剪取一小塊菠菜葉片，放入水滴中，蓋上蓋玻片，即可觀察葉綠體的形態(tài)B用健那綠染液染色后，可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴C將涂有人口腔上皮細胞的載玻片烘干，染色后制片觀察，可看到藍綠色的線粒體D觀察葉綠體或線粒體，都要使細胞處于一定的液體環(huán)境，以保持細胞的正常形態(tài)【參考答案】D1把下列材料放在高倍顯微鏡下能清晰觀察到藍綠色線粒體的是A自然狀態(tài)下的大腸桿菌B用健那綠染色的菠菜葉肉細胞C用健那綠染色的口腔上皮細胞D自然狀態(tài)下的小麥根毛細胞2下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述，錯誤的是A健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料B實驗可通過觀察葉綠體或線粒體的運動間接觀察細胞質(zhì)的流動C如果用植物的根尖細胞為實驗材料可觀察線粒體D高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體和葉綠體有兩層磷脂雙分子層3用顯微鏡觀察經(jīng)健那綠染液染過色的人口腔上皮細胞，可以觀察到線粒體的原因是A健那綠能使線粒體染成藍綠色而不能使細胞質(zhì)基質(zhì)染色B健那綠能使細胞質(zhì)基質(zhì)染成藍綠色而不能使線粒體染色C健那綠能使線粒體染成藍綠色而不能使細胞質(zhì)染色D健那綠能使細胞質(zhì)染成藍綠色而不能使線粒體染色4下列關(guān)于實驗“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的說法不正確的是A應(yīng)選用含葉綠體大而少的細胞來觀察B在高倍顯微鏡下，可看到呈綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體C健那綠染液可將細胞質(zhì)染成藍綠色D蘚類葉片可直接放在載玻片上用于觀察葉綠體5用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中A剪取一小塊菠菜葉片，放入水滴中，蓋上蓋玻片，即可觀察葉綠體的形態(tài)B用健那綠染液染色后，可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴C將涂有人口腔上皮細胞的載玻片烘干，染色后制片觀察，可看到藍綠色的線粒體D觀察葉綠體或線粒體，都要使細胞處于一定的液體環(huán)境，以保持細胞的正常形態(tài)答案1【答案】C【解析】大腸桿菌無線粒體，A錯誤；菠菜葉肉細胞含有葉綠體，故會引起顏色的干擾，B錯誤；用健那綠染色的口腔上皮細胞，能清晰觀察到藍綠色線粒體，C正確；自然狀態(tài)下的小麥根毛細胞，沒有染色，故看不到，D錯誤。2【答案】D3【答案】C【解析】健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色，C正確，A、B、D錯誤。4【答案】C【解析】本實驗應(yīng)選用含葉綠體大而少的細胞來觀察。葉綠體一般呈綠色、扁平的橢球形或球形。健那綠染液是活細胞染料，可將線粒體染成藍綠色，而細胞質(zhì)則幾乎不染色。蘚類葉片很薄，可直接用于制作臨時裝片。用顯微鏡觀察時應(yīng)注意的問題：（1）臨時裝片應(yīng)隨時保持有水狀態(tài)，以免影響細胞的活性；（2）必須先在低倍