2012年高中生物第二輪復(fù)習(xí)《1.1.2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》.ppt

第一部分 知識(shí)落實(shí)篇,專(zhuān)題一 細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu),第二講 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),體驗(yàn)高考 一、理解能力,1(2010全國(guó)，1)下列過(guò)程中，不直接依賴(lài)細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成 的是 ( ) A胰島B細(xì)胞分泌胰島素 BmRNA與游離核糖體的結(jié)合 C吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取 D植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合 解析：胰島素和抗原是大分子物質(zhì)，胰島素的分泌屬于胞吐作用，吞 噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取屬于胞吞作用，原生質(zhì)體的融合首先進(jìn)行的是細(xì) 胞膜的融合，即A、C、D三個(gè)選項(xiàng)均直接依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性。 核糖體是無(wú)膜細(xì)胞器，mRNA與游離核糖體的結(jié)合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性 無(wú)關(guān)，故選B項(xiàng)。 答案：B,2(2010全國(guó)，1)下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) A高爾基體膜具有流動(dòng)性 B抗體從合成到分泌不經(jīng)過(guò)高爾基體 C高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成 D高爾基體具有對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能 解析：高爾基體為單層膜的細(xì)胞器，其膜主要由磷脂和蛋白質(zhì) 構(gòu)成，磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)使膜具有流動(dòng)性；高爾基 體對(duì)分泌蛋白有加工和分泌功能，抗體為分泌蛋白，需經(jīng)高爾 基體才能加工，并分泌到細(xì)胞外。 答案：B,3(2010江蘇生物，2)下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是( ) A在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上 B唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多 C核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道 D吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)，小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線(xiàn)粒體集中分布于細(xì) 胞兩端 解析：A選項(xiàng)中mRNA的合成在細(xì)胞核中，mRNA合成之后通過(guò)核孔進(jìn)入 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與核糖體結(jié)合，A選項(xiàng)的情況發(fā)生在原核細(xì)胞中；B選項(xiàng)唾液 腺細(xì)胞可產(chǎn)生唾液淀粉酶，胰腺細(xì)胞可產(chǎn)生多種消化酶，所以高爾基體 數(shù)量較多；C選項(xiàng)核孔是mRNA、蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道； 小腸絨毛上皮細(xì)胞靠近腸腔一端，通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從腸腔吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)， 靠近絨毛毛細(xì)血管一端，通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸把吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到內(nèi)環(huán)境， 故D項(xiàng)正確。 答案：A,4(2010全國(guó)新課標(biāo)，1)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是( ) A病毒是一類(lèi)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 B藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀 C人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性 解析：病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物；藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有 核膜，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期， 人體內(nèi)并不是所有細(xì)胞都有細(xì)胞周期，而且有細(xì)胞周期的細(xì) 胞其持續(xù)時(shí)間也不一定相同；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都是生 物膜，在結(jié)構(gòu)上都具有一定的流動(dòng)性。 答案：D,二、獲取信息的能力 5(2010上海生物，23)下列關(guān)于顫藻和水綿的描述，錯(cuò)誤的是 ( ) A生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色，水綿呈綠色 B相同長(zhǎng)度絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè)數(shù)少于水綿 C顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，水綿中有帶狀葉綠體 D滴加碘液后，水綿細(xì)胞內(nèi)呈現(xiàn)出黃色結(jié)構(gòu)，顫藻則無(wú) 解析：顫藻和水綿分別屬于原核生物和真核生物。原核細(xì)胞與真 核細(xì)胞相比，一般體積較小，因此相同長(zhǎng)度絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè) 數(shù)應(yīng)多于水綿細(xì)胞個(gè)數(shù)。顫藻屬于藍(lán)藻中的一種，無(wú)葉綠體，但有 光合作用的色素。水綿是多細(xì)胞的藻類(lèi)植物，含有帶狀葉綠體。碘 液可把細(xì)胞核染成黃色，顫藻無(wú)細(xì)胞核不會(huì)出現(xiàn)黃色結(jié)構(gòu)。 答案：B,6(2010山東理綜，5)溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最 適pH在5.0左右。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的 B溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新 C細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量 D正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用 解析：A項(xiàng)，水解酶是蛋白質(zhì)，由核糖體合成；B項(xiàng)，溶酶體吞噬衰 老、損傷的細(xì)胞器、病菌等，此過(guò)程有膜的融合與膜成分的更新；C 項(xiàng)，H被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體是主動(dòng)運(yùn)輸，需消耗能量。D項(xiàng)，正常生理 狀態(tài)下，溶酶體能夠吞噬分解自身衰老、損傷的細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)。 答案：D,7(2010山東理綜，4)下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是 ( ) A生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 B構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 C有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行 D核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸 解析：不同的生物膜，含有不同的膜蛋白，具有不同的功能；構(gòu)成 生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂，動(dòng)物細(xì)胞有少量膽固醇，生物膜都不含 脂肪；有氧呼吸的第一、二階段分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體基質(zhì)中 進(jìn)行，都產(chǎn)生ATP；核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都參與蛋白質(zhì)的合 成與運(yùn)輸，但核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)。 答案：A,三、實(shí)驗(yàn)與探究能力 8(2010江蘇生物，26)下圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn) 題： (1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌 ；與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌 。 (2)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有_(填序號(hào))。 (3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是_(填序號(hào))。 (4)為制備酵母菌原生質(zhì)體，需用酶解法除去結(jié)構(gòu)，但應(yīng)在 . 溶液中進(jìn)行。,沒(méi)有葉綠體,具有核膜包被的細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核),等滲(或高滲),(5)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下操 作。其中操作正確的有_(填下列操作的序號(hào))。 將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件 下培養(yǎng) 靜置一段時(shí)間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液 在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片 用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余的培養(yǎng)液 將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下 觀察、計(jì)數(shù),解析：(1)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞都是真核細(xì)胞，但酵母菌無(wú)葉綠體；與原核細(xì)胞藍(lán)藻相比，酵母菌具有核膜包被的細(xì)胞核。(2)細(xì)胞核()、核糖體()、線(xiàn)粒體()、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)()中都含有RNA。(3)線(xiàn)粒體不能直接分解葡萄糖，但在有氧呼吸第二階段能分解丙酮酸，釋放CO2。(4)酶解法除去細(xì)胞壁得到的原生質(zhì)體，在低滲溶液中易吸水而漲破，故應(yīng)在等滲溶液或高滲溶液中進(jìn)行。(5)用吸管吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)之前，應(yīng)將錐形瓶輕輕振蕩幾次，錯(cuò)誤；抽樣檢測(cè)時(shí)，應(yīng)先將蓋玻片放在血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上，再用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，錯(cuò)誤。,考點(diǎn)1 生物膜相關(guān)問(wèn)題整合,圖示為生物膜的結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)嘗試補(bǔ)充完整以下整合內(nèi)容：,1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系圖,答案：,2生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能聯(lián)系 結(jié)構(gòu)聯(lián)系,答案：,功能聯(lián)系,答案：,3在分泌蛋白合成過(guò)程中幾種生物膜面積變化關(guān)系曲線(xiàn) 用含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)離體的胃腺細(xì)胞，在圖1中 繪出放射性氨基酸的量在核糖體(a)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(b)和高爾基體(c)中隨時(shí)間 的變化情況，并根據(jù)圖2“胃蛋白酶分泌前幾種生物膜面積的示意 圖”，繪出胃蛋白酶分泌后幾種生物膜面積的示意圖。,答案：,4.物質(zhì)運(yùn)輸方式的比較,(1)物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷,(2)探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?探究是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸,探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散,1不同生物膜之間相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性。 2間接相連的生物膜之間借助“膜泡”或“囊泡”形式相互轉(zhuǎn)化。 3生物膜的流動(dòng)性受溫度影響，低溫時(shí)膜的流動(dòng)性減弱。 4核糖體、中心體不屬于生物膜系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)；生物膜系統(tǒng)是真核 生物特有的結(jié)構(gòu)體系，原核生物只有細(xì)胞膜，無(wú)生物膜系統(tǒng)。 5對(duì)于物質(zhì)跨膜層數(shù)的分析題要注意題干信息的文字?jǐn)⑹?，磷脂雙分 子層數(shù)生物膜層數(shù)磷脂分子層數(shù)的一半。,【例1】 (2010山東濰坊5月適應(yīng)訓(xùn)練改編)下圖是關(guān)于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概 念圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)科學(xué)家用_模型解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)。 (2)請(qǐng)依次指出圖中a、b、j、e、f、h、m、p所示結(jié)構(gòu)名稱(chēng)： _。,流動(dòng)鑲嵌,核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、溶酶體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、類(lèi)囊體膜、線(xiàn)粒體內(nèi)膜,(3)在m上所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換形式為 ； 同時(shí)發(fā)生在p上的另一種物質(zhì)變化為 。 (4)上述結(jié)構(gòu)中具有識(shí)別功能的是_(填字母)，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 _；發(fā)生fghgj過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。 (5)從進(jìn)化角度看，首先由于_的出現(xiàn)，才誕生了相對(duì)獨(dú)立的生 命系統(tǒng)。,光能電能活躍的化學(xué)能,j,糖被,生物膜具有一定的流動(dòng)性,j,考點(diǎn)2 不同生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及應(yīng)用,1原核細(xì)胞、真核細(xì)胞、病毒的比較,2.動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞的判定,3.細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖象的判別,1常見(jiàn)的原核生物及與之易混淆的真核生物,2.運(yùn)用細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)分析細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同 不同類(lèi)型的細(xì)胞功能不盡相同，是由它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定的。注意一 些特殊細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，這是高考命題常見(jiàn)的材料。 (1)根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器：葉綠體、中心體、液泡。 (2)蛔蟲(chóng)在人體腸道內(nèi)寄生，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，自然也無(wú)線(xiàn)粒體。 (3)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜，沒(méi)有核膜和細(xì)胞器膜。 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有核膜和細(xì)胞器膜，所以實(shí)驗(yàn)室常用作提 取純度較高的細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料； 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)核，也沒(méi)有一般的細(xì)胞器如核糖體、線(xiàn)粒體 等，所以自身不能合成蛋白質(zhì)，呼吸作用方式是無(wú)氧呼吸，不能進(jìn)行細(xì) 胞分裂，而且壽命較短； 紅細(xì)胞數(shù)目的增多源于造血干細(xì)胞的增殖分化；,紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度 低的地方容易與氧分離，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能； 紅細(xì)胞在低滲溶液中會(huì)因吸水而漲破，在高滲溶液會(huì)因失水而皺縮。 (4)需氧型細(xì)菌等原核生物細(xì)胞內(nèi)無(wú)線(xiàn)粒體，不等于說(shuō)原核細(xì)胞不能進(jìn)行 有氧呼吸，其有氧呼吸主要在細(xì)胞膜上進(jìn)行。 (5)藍(lán)藻屬原核生物，無(wú)葉綠體，但能進(jìn)行光合作用，完成光合作用的場(chǎng) 所是細(xì)胞質(zhì)。 (6)精子不具有分裂能力，僅有極少的細(xì)胞質(zhì)在尾部。 (7)神經(jīng)細(xì)胞具突起，不具有分裂能力。,【例2】 下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程中與 細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是 _。 (2)在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是 _，細(xì)胞 進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由 _供給。 (3)細(xì)胞的識(shí)別與中的 _有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的常用的染 色劑是 。,高爾基體,c,染色質(zhì),線(xiàn)粒體,a,糖蛋白,健那綠染液,(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是_(填標(biāo)號(hào))，不符合孟德?tīng)栠z傳 定律的遺傳物質(zhì)存在于_(填標(biāo)號(hào))中。 (5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分 泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用 “”和序號(hào)表示先