2017_2018年高中語文第二單元6鴻門宴練習(xí)新人教必修.doc

6鴻門宴氣吞山河破秦亂，勇抵萬夫力拔山。破釜沉舟誅秦王，火燒阿房為紅顏。頂天男兒重情義，鴻門一宴放虎還。中原之戰(zhàn)勢難回，烏江河畔舞劍嘆。欲以神力挽狂瀾，一代霸王難勝天。飲劍烏江別愛姬，天下之勢已歸漢。成敗自有后人評，寧死不屈志不凡。生亦人杰死亦雄，霸王英名萬世傳！提及項羽，腦中便出現(xiàn)，千年前的古沙場上旌旌戰(zhàn)旗獵獵作響，霸王英姿颯爽、金戈鐵馬的樣子；便想到，霸王豪氣萬丈中的俠骨柔情；便看到，鴻門宴的磊落與遺憾，也看到了烏江之畔那最心痛的一幕。他，楚霸王項羽，給中國的歷史留下了氣勢磅礴的篇章！美字體豎子不足與謀！奪項王天下者必沛公也。賞美文這樣一個項羽你年輕，沒有一絲頹廢；你年輕，憑勇氣逐鹿中原；你年輕，已種下了稱霸天下的雄心。你項羽，西楚霸王的本色。營救趙歇時，你果斷取代了無能的上將。率區(qū)區(qū)五萬之兵，留三日之口糧，破釜沉舟，以一往無前之氣勢，在巨鹿大敗秦軍二十萬，創(chuàng)造了中國古代戰(zhàn)爭史上一個以少勝多的著名戰(zhàn)役。與章邯一戰(zhàn)，秦軍兵分九路向你撲來，你一馬當(dāng)先，全軍上下無不奮勇以一當(dāng)十向前，輾轉(zhuǎn)三回，與秦軍激戰(zhàn)九次，均獲全勝。當(dāng)時各路諸侯救兵，本不敢和秦軍交戰(zhàn)，見項羽軍隊如此勇猛，個個心服。項羽召見時，各諸侯將領(lǐng)“無不膝行而前，莫敢仰視”，一致表示：聽從上將軍指揮。 項羽，世人對你褒貶不一。自矜攻伐，婦人之仁，胸?zé)o城府，沽名釣譽好像每一個弱點都是不可饒恕的致命錯誤。 “先破秦入咸陽者王之”，劉邦的確是先入函谷關(guān)，可是流血犧牲，大敗秦軍主力的可是項羽啊！巨鹿之戰(zhàn)中項羽消滅了秦軍的主力部隊，劉邦得以從河南南部、陜西西南順利地攻占秦都咸陽。無論功勞還是苦勞，項羽“王之”都是當(dāng)之無愧的。與其說他自矜攻伐，倒不如說這是他自信的表現(xiàn)。 在鴻門宴上不殺劉邦正是項羽“君人之度”的表現(xiàn)。無論在人格上，還是道德倫理上，都表現(xiàn)出了項羽的寬容、豁達(dá)之心?。∪绻f作為一個君王心地仁慈是個缺點，那也是因為項羽生活在那個多事的年代。假使他生活在現(xiàn)在，情況很可能是另一番模樣。作為一個國君，謀略當(dāng)然應(yīng)該有，但比起劉邦的老奸巨猾，為了利益可以不擇手段，我個人倒認(rèn)為項羽比他高尚得多，俗話說“君子坦蕩蕩”，項羽是真正的君子！ 自起兵到烏江自刎，親自領(lǐng)兵打了七十多仗，“所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下”。項羽是憑實力號令天下。項羽最后雖然敗了，但他敗得光明磊落，他為后人留下的是在戰(zhàn)場上搏擊的英雄背影和永遠(yuǎn)不可抹去的記憶。 面對烏江亭長忠實的勸告，“項王笑曰： 天之亡我，我何渡為！”好一個“笑”字。兵陷重圍，身邊剩二十八騎，猶奮起演繹絕世神功， “潰圍，斬將，刈旗”，只為了向手下兄弟證明“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”。有生路不逃，偏要赴死，理由是“無顏見江東父老”；不忍讓騎了五年、一日千里、所當(dāng)無敵的坐騎同死，送走馬匹，徒步獨殺漢軍數(shù)百人，最后將一顆大好頭顱送給了故人呂馬童。項羽死了，他是站著死的，站著！ 霸王別姬，俠骨柔情，烏江畔，灑下英雄淚，長劍在握，最后的一劍，換來的是一片血朦朧?！俺赏鯏】堋痹谀忝媲耙扬@得蒼白無力，項羽，你生為人杰，死為鬼雄。勝為英雄，敗為梟雄。西楚霸王，你是中國第一個也是最后一個失敗的英雄！(有刪改)【課內(nèi)挖掘】 “力拔山兮氣蓋世”的項羽敗在了兵微將寡的劉邦手下。鴻門宴上項羽不聽亞父之言，不從亞父之計，剛愎自用，意氣用事，放虎歸山，導(dǎo)致楚國的大好局勢葬送；而劉邦卻能聽從張良的計策，順從項伯的安排，甚至還采納樊噲的建議，依靠眾人的力量成功脫身，這是他走向成功的第一步。適用話題知人善任；得人者得天下；慧眼識英才；善于聽取別人的意見；團隊的力量；智慧與力量的較量等。【課外運用】示例一：項羽恃才傲物，以己為綱，心里根本就容不下別人。范增是項羽手下一位不可多得的謀士，遠(yuǎn)超于劉邦手下的張良和蕭何。他對項羽可謂忠心耿耿，時時處處都在為之出謀劃策。鴻門宴是除掉劉邦的絕好機會，宴會上，“范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三”，但項羽沽名釣譽，妄自尊大，不僅“默然不應(yīng)”，而且竟然縱虎歸山。十足的婦人做派！范增一直沒有得到重用，后來竟至于被懷疑?？梢哉f，在項羽這里，縱你學(xué)富五車，才高八斗，用兵如神，也只能自己翻來覆去地咀嚼。滿口的苦澀，只能任其在唇齒之間游弋，再激動的心也只能讓它靜止于冷漠。過分地相信自己和不能聽取別人的意見，使項羽走到了窮途末路。三千里江山，頃刻間拱手讓與他人，豈不令人哀哉、痛哉？他本人也只能仰天長嘆：“虞兮虞兮奈若何？”那懸在眼角的淚，晶瑩剔透。示例二：王立群教授在百家講壇這一欄目評論鴻門宴中劉邦的時候，曾做了一個非常形象的比喻：建功立業(yè)，奪得江山如同是做一道湯，要想做好一道湯，水重要，但調(diào)料固不可少，于是劉邦身邊便有了文武雙全的韓信、足智多謀的張良、忠心不二的樊噲等一群文武百官，但這文武百官只是調(diào)料，如何放置這些調(diào)料，如何使它們的作用恰到好處，那就要看水劉邦的功夫了。由于水容得下各種調(diào)料，那么一道好湯很自然地就做成了劉邦奪得了江山。相反，由于不能容納其他“調(diào)料”，最終決定了項羽的失敗，決定了項羽的“無顏見江東父老”，也決定了項羽的烏江自刎。水能納“百川”方能成“大?！?，水能納“百味”方能成“靚湯”。王立群教授亦認(rèn)為水是大度的，它能容納“百味”。示例三：劉邦之所以能成就千秋大業(yè)，那是因為他擁有一個優(yōu)秀的團隊。在激烈險惡的斗爭中，好的團隊凝聚的力量無可抵擋。張良的智慧、樊噲的勇猛、劉邦的縝密(以退為進(jìn))，組成了一股力挽狂瀾絕處逢生的力量。然而，項羽的團隊缺乏溝通，人心渙散，項伯夜會劉邦，項羽優(yōu)柔寡斷，范增怒言相斥，四面楚歌的結(jié)局已初露端倪。團隊的力量可以決定個人命運，甚至可以決定歷史的走向。一、基礎(chǔ)鞏固1下列各項中，沒有通假字的一項是()A距關(guān)，毋內(nèi)諸侯B旦日不可不蚤自來謝項王C度我至軍中，公乃入D張良出，要項伯解析：A項“距”通“拒”，“內(nèi)”通“納”；B項“蚤”通“早”；C項無通假字；D項“要”通“邀”。答案：C2下列對加點詞的解釋，錯誤的一項是()A旦日饗士卒饗：犒勞B此亡秦之續(xù)耳 續(xù)：繼續(xù)C今事有急，故幸來告良 幸：幸而D拔劍撞而破之 破：使破，使動用法，可譯為“擊碎”解析：B項“續(xù)”是“繼承者”的意思。答案：B3下列各項中，加點詞的活用現(xiàn)象與其他三項不同的一項是()A籍吏民B沛公軍霸上C范增數(shù)目項王 D先破秦入咸陽者王之解析：A、B、C三項都是名詞活用為動詞，D項是名詞的使動用法。答案：D4下列各組加點的虛詞，意義和用法完全相同的一組是()A.B.C.D.解析：本題考查文言虛詞。C.均為副詞，趁機。A.連詞，于是，就/副詞，才。B.代詞，它們，指白璧和玉斗/助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。D.介詞，替/句末語氣詞，呢。答案：C5下列各項中不含古今異義詞的一項是()A將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南B而聽細(xì)說，欲誅有功之人C今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近D備他盜之出入與非常也解析：本題考查古今異義。A.河北，河南：古義為“黃河以北，黃河以南”，今義是指我國的兩個省。B.細(xì)說：在文章中的意思是“小人的讒言”，今義為“詳細(xì)地說”。D.非常：古義為“意外的變故”，今義是“異乎尋常；十分，很”。答案：C6與“因擊沛公于坐”句式不相同的一項是()A具告以事B長于臣C得復(fù)見將軍于此 D大王來何操解析：例句與A、B、C三項都是狀語后置句，D項是賓語前置句。答案：D7在橫線上補寫出空缺的句子。(1)如今_，我為魚肉。(2)所以遣將守關(guān)者，_。(3)今者項莊拔劍舞，_。(4)_，大禮不辭小讓。答案：(1)人方為刀俎(2)備他盜之出入與非常也(3)其意常在沛公也(4)大行不顧細(xì)謹(jǐn)二、遷移發(fā)散閱讀下面的文言文，完成811題。楚漢久相持未決，丁壯苦軍旅，老弱疲轉(zhuǎn)餉。漢王項羽相與臨廣武澗而語。項羽欲與漢王獨身挑戰(zhàn)。漢王數(shù)項羽十罪。項羽大怒，伏弩射中漢王。漢王傷胸，乃捫足曰：“虜中吾指！”漢王病創(chuàng)臥，張良強請漢王起行勞軍，以安士卒，毋令楚乘勝于漢。漢王出行軍，病甚，因馳入成皋。 項羽與漢王約，中分天下，割鴻溝而西者為漢，鴻溝而東者為楚。項羽解而東歸。漢王欲引而西歸，用留侯、陳平計，乃進(jìn)兵追項羽，至陽夏南止軍，與齊王信、建成侯彭越期會而擊楚軍。至固陵，不會。楚擊漢軍，大破之。五年，高祖與諸侯兵共擊楚軍，與項羽決勝垓下。項羽卒聞漢軍之楚歌，以為漢盡得楚地，項羽乃敗而走，是以兵大敗。使騎將灌嬰追殺項羽東城，斬首八萬，遂略定楚地。魯為楚堅守不下。漢王引諸侯兵北示魯父老項羽頭魯乃降遂以魯公號葬項羽榖城。(選自史記高祖本紀(jì)，有改動)8下列各項中，加點詞的解釋不正確的一項是()A丁壯苦軍旅，老弱疲轉(zhuǎn)餉苦：以為痛苦B漢王數(shù)項羽十罪 數(shù)：一一列舉C病甚，因馳入成皋 馳：騎馬奔跑D斬首八萬，遂略定楚地 略：大致，差不多解析：略：掠奪，奪取。答案：D9對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A漢王引/諸侯兵北/示魯父老項羽頭/魯乃降/遂以魯公號/葬項羽榖城B漢王引諸侯兵/北示魯父老項羽頭/魯乃降遂/以魯公號葬項羽榖城C漢王引諸侯兵北/示魯父老項羽頭/魯乃降/遂以魯公號葬項羽榖城D漢王引諸侯兵北/示魯父老項羽頭/魯乃降遂/以魯公號/葬項羽榖城答案：C10下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A漢軍和楚軍相持很久，士兵產(chǎn)生了厭戰(zhàn)的情緒，于是劉邦和項羽約定在廣武澗談判。項羽要跟劉邦單獨決一雌雄，劉邦卻歷數(shù)了項羽十條罪狀。B項羽非常生氣，趁劉邦不注意，抽出暗藏的弓箭，一箭射中了劉邦的胸部。劉邦為了迷惑對方，卻按著腳說“這個強盜射中了我的腳趾”。C項羽與劉邦約定中分天下后，馬上把兵撤走了，而劉邦卻沒有遵守約定，繼續(xù)進(jìn)兵追擊項羽，還聯(lián)合其他諸侯軍隊共同進(jìn)擊楚軍。D在垓下決戰(zhàn)時，項羽的士兵聽到漢軍唱起了楚地的歌，以為漢軍已經(jīng)完全占領(lǐng)了楚地，項羽也認(rèn)為被圍，于是匆忙逃走，楚軍因此崩潰。解析：B項理解不正確。不是項羽抽出暗藏的弓箭射的劉邦，是暗中埋伏好的弓箭手射的。答案：B11把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)張良強請漢王起行勞軍，以安士卒，毋令楚乘勝于漢。_(2)至固陵，不會。楚擊漢軍，大破之。_答案：(1)張良硬是請劉邦起來出去巡行，慰勞部隊，以便穩(wěn)定軍心，不讓楚軍占勝利的威勢壓過漢軍。(2)漢王到達(dá)固陵，韓信、彭越卻沒有來會合。楚軍迎擊漢軍，把漢軍打得大敗。參考譯文：楚漢兩軍相持很久，勝負(fù)未決，年輕人厭倦了長期的行軍作戰(zhàn)，老弱者由于運送糧餉疲憊不堪。劉邦和項羽隔著廣武澗對話。項羽要跟劉邦單獨挑戰(zhàn)(以決勝負(fù))。劉邦一一列舉了項羽的十條罪狀。項羽十分惱怒，讓預(yù)先埋伏好的弓弩手開弓，一箭射中了劉邦。劉邦傷的是胸部，卻按著腳說：“這個強盜射中了我的腳趾！”劉邦因受箭傷而病倒了，張良硬是請劉邦起來出去巡行，慰勞部隊，以便穩(wěn)定軍心，不讓楚軍占勝利的威勢壓過漢軍。劉邦出去巡視軍營，病情加重，立即騎馬奔跑趕回了成皋。項羽跟劉邦約定，平分天下，鴻溝以西的地方劃歸漢，鴻溝以東的地方劃歸楚。項羽撤兵東走。劉邦也想率軍西回，采納張良、陳平的計策，于是進(jìn)兵追趕項羽，一直追到陽夏南面才讓部隊駐扎下來，和齊王韓信、建成侯彭越約定日期會合，共同攻擊楚軍。劉邦到達(dá)固陵，韓信、彭越卻沒有來會合。楚軍迎擊漢軍，把漢軍打得大敗。漢王五年，劉邦和諸侯軍共同進(jìn)攻楚軍，與項羽在垓下決戰(zhàn)。項羽的士兵聽到漢軍唱起了楚地的歌，以為漢軍已經(jīng)完全占領(lǐng)了楚地，項羽戰(zhàn)敗逃走，楚軍因此全部崩潰。劉邦派騎將灌嬰追殺項羽，一直追到東城，整個戰(zhàn)役殺了八萬楚兵，終于攻占平定了楚地。只有魯縣人還為項羽堅守。劉邦就率領(lǐng)諸侯軍北上，把項羽的頭給魯縣的父老們看，魯人這才投降。于是，劉邦按照魯公這一封號的禮儀把項羽葬在榖城。三、創(chuàng)新語用12下面是某班主任王老師家訪中的對話，請找出用語不得體的地方，并加以修改。家長：王老師好！今日您到貴府家訪，我們頓感蓬蓽生輝。有失遠(yuǎn)迎，請見諒。王老師：家長客氣了，孩子們在學(xué)校表現(xiàn)非常好，只是有些問題需要跟你垂詢一下。家長：讓老師費心了，孩子的事我希望您能夠盡綿薄之力，有什么問題您請說。另外，這是我的新手機號。王老師：您的手機號我會惠存，也請您在家中密切關(guān)注孩子的成長。(1)_改為_(2)_改為_(3)_改為_(4)_改為_答案：(示例)(1)貴府寒舍(2)垂詢交流(3)我希望您能夠盡綿薄之力我相信您一直都竭盡全力(4)惠存保存13根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫線處補寫恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。不得照抄材料，每句不超過25字。鼎在中國由來已久。它最初是古代的烹飪之器，相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋，_。許慎在說文解字里記述：“鼎，三足兩耳，和五味之寶器也?！倍τ腥銏A鼎，也有四足方鼎。最早的鼎是黏土燒制的陶鼎，后來又發(fā)展為青銅鑄造的銅鼎。傳說夏禹曾收九牧之金鑄九鼎于荊山之下，以象征九州。 自從有了禹鑄九鼎的傳說，鼎_。國滅則鼎遷，夏朝滅，商朝興，九鼎遷于商都亳京；商朝滅，周朝興，九鼎又遷于周都鎬