2019高考語文二輪復習核心熱點循環(huán)練25語言文字運用、古代詩歌閱讀、默寫、論述類文本閱讀.docx

循環(huán)練25語言文字運用、古代詩歌閱讀、默寫、論述類文本閱讀一、語言文字運用閱讀下面的文字，完成13題。(9分)至于今日的文學批評，也將視線投射到文學之外的領(lǐng)域，將心思花費在影視、電腦動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、新聞時評、性別觀念、商業(yè)廣告等方面。時尚的批評家不再愿意潛心地進行文本細讀，而熱衷于東拼西湊、顛三倒四的理論移植，擅長于_、大而無當?shù)内厔莘治?。文學批評成了與文學毫不相干甚至與文學沾點邊的自言自語，而一些所謂的批評家則成了文化掮客和吹鼓手，奴顏婢膝地充當文化權(quán)力與文化資本的幫忙、幫兇以至幫閑。在各種欲望急劇膨脹的消費環(huán)境里，商業(yè)的鞭子驅(qū)趕著各種勢力，選擇最簡便、最省力、最快捷的方式，從“文學”身上榨取最大利益，不惜以扭曲“文學”的方式將“文學”賤賣。也就是說，當利益成為至高無上的目標時，文學自身的審美特質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律就被棄若敝屣，上演著一幕幕_的鬧劇，人們需要的僅僅是“文學”的名義，()。讓文學回到文學自身，在這個年代已經(jīng)成了一種奢望，形形色色的力量_，在文學的領(lǐng)地里橫沖直撞。但是，這種_的局面畢竟不能長此以往，否則會導致文學生態(tài)的嚴重失衡。1文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)()A文學批評成了與文學沾點邊甚至與文學毫不相干的自言自語，而一些所謂的批評家則成了文化掮客和吹鼓手，奴顏婢膝地充當文化權(quán)力與文化資本的幫忙、幫兇以至幫閑。B文學批評成了與文學毫不相干甚至與文學沾點邊的自言自語，而一些所謂的批評家則成了文化掮客和吹鼓手，奴顏婢膝地充當文化權(quán)力與文化資本的幫忙、幫閑以至幫兇。C文學批評成了與文學毫不相干甚至與文學沾點邊的自言自語，而一些所謂的批評家則成了文化掮客和吹鼓手，奴顏婢膝地充當文化權(quán)力與文化資本的幫閑、幫忙以至幫兇。D文學批評成了與文學沾點邊甚至與文學毫不相干的自言自語，而一些所謂的批評家則成了文化掮客和吹鼓手，奴顏婢膝地充當文化權(quán)力與文化資本的幫忙、幫閑以至幫兇。2下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()A文學內(nèi)核猶如明珠一樣的，已經(jīng)被污濁的商業(yè)動機蒙上了厚厚的塵埃，變得黯淡無光B而猶如明珠一樣的文學內(nèi)核已經(jīng)被污濁的商業(yè)動機蒙上了厚厚的塵埃，變得黯淡無光C污濁的商業(yè)動機已經(jīng)把猶如明珠一樣的文學內(nèi)核蒙上了厚厚的塵埃，變得黯淡無光D污濁的商業(yè)動機已經(jīng)讓猶如明珠一樣的文學內(nèi)核變得黯淡無光，蒙上了厚厚的塵埃3依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)()A穿鑿附會本末倒置鳩占鵲巢魚龍混雜B穿鑿附會買櫝還珠占山為王魚目混珠C牽強附會買櫝還珠鳩占鵲巢魚目混珠D牽強附會本末倒置占山為王魚龍混雜4下面是某中學學生會向各班級班長所發(fā)通知的正文，請閱讀并按要求完成后面的題目。(5分)為了進一步發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高同學們的國學素養(yǎng)，校學生會定于10月18日下午4點，在報告廳舉辦“走近孔子”讀書交流會。屆時在孔子研究領(lǐng)域享有極高盛譽的孫榮教授將光臨指導，并向各班奉送其最新研究著作。請各班班委推薦兩名發(fā)言的同學，并告知他們一定務(wù)必按時到會。在不改變語意的前提下，為了表達簡明，文中必須刪掉兩個詞語，分別是_和_。文中使用不得體的兩個詞語，分別是_和_，可分別改為_和_。5把下面的四個短句改寫成一個長單句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。(6分)古絲綢之路始于公元前200年的西漢，先后經(jīng)過幾個世紀的努力而形成。古絲綢之路是商品貿(mào)易、技術(shù)交流、文化交流的通道。古絲綢之路是沿途國家共同的財富。古絲綢之路留給我們許多寶貴的啟示。答：_二、古代詩歌閱讀、默寫閱讀下面這首唐詩，完成67題。(9分)秋杪江亭有作劉長卿寂寞江亭下，江楓秋氣斑。世情何處澹，湘水向人閑。寒渚一孤雁，夕陽千萬山。扁舟如落葉，此去未知還?！咀ⅰ看嗽娮饔谠娙吮毁H后，前往南巴的途中。6下面對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?3分)()A開頭選用“寂寞”一詞，準確地表達了詩人寫作這首詩歌時的情緒，這種情緒貫穿全詩。B“江楓秋氣斑”寫了江楓經(jīng)霜變紅的過程，但因內(nèi)心愁苦，作者絲毫感受不到自然之美。C頷聯(lián)觸景生情，詩人由眼前舒緩閑適的湘水引發(fā)聯(lián)想，對不公正、險惡的世情感慨萬分。D尾聯(lián)中寫詩人乘坐的小船像落葉一樣漂泊而去，不知什么時候才能回來，借“落葉”表達漂泊無依的愁苦。7詩歌的頸聯(lián)為什么要寫“孤雁”和“千萬山”？請簡要分析。(6分)答：_8補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧在阿房宮賦一文中用“_，_”一句揭示出秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無度，將剝削來的錢財像泥沙一樣地浪費掉。(2)李白在蜀道難一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”神話的句子是：“_，_。”(3)杜甫在春望一詩中悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，表現(xiàn)他愛國、念家的美好情操，其中用細節(jié)表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是：“_，_?！比⒄撌鲱愇谋鹃喿x閱讀下面的文字，完成911題。(9分)持續(xù)8年之久的“安史之亂”，是唐朝由盛到衰的分水嶺，標志著大唐盛世的終結(jié)，也是陸上絲綢之路鼎盛時期的終結(jié)，自此，這條連接亞歐的商貿(mào)通道，逐漸衰落，終于湮沒?！鞍最^宮女在，閑坐說玄宗?！边@是唐代詩人元稹行宮中的兩句。這些宮女們，再也得不到從絲綢之路西來的香料與珠寶了。因為“安史之亂”，唐朝不得不將駐守西疆的四鎮(zhèn)邊兵東調(diào)長安，一時西北邊防空虛，吐蕃乘機北上占據(jù)河隴，回鶻亦南下控制了阿爾泰山一帶，同時西邊的大食亦加強了中亞河中地區(qū)的攻勢，這三股力量又彼此爭奪與混戰(zhàn)，從此，唐朝政府失去了對西域的控制，絲綢之路，“道路梗絕，往來不通”，杜甫寫詩哀嘆：“乘槎消息斷，何處覓張騫?！泵绹鴮W者愛德華謝弗著有一本撒馬爾罕的金桃：唐代舶來品研究，這是一本關(guān)于唐代文化交流史的名著，他寫道：“在玄宗時代，人們可以隨處聽到龜茲的琵琶，但到了九世紀，這一切就成了夢想?！标懮辖z路的中斷，直接影響了唐朝的文化和社會。愛德華謝弗分析說，為什么唐代傳奇和筆記小說中，與山海經(jīng)所記述的珍怪一樣的奇珍異物大量涌現(xiàn)，因為“從九世紀初期開始，唐朝的國際時代、進口時代、融合時代和黃金時代，都已經(jīng)一去不復返了，對于跨越大海、翻過大山而來的珍奇物品的渴求，都已經(jīng)不可能輕易地得到滿足了。”在九世紀的時候，真實的新奇物品已經(jīng)無法到達唐朝境內(nèi)了，唐人只能杜撰虛構(gòu)出怪異荒誕的貢物。到了元朝，依托強大的軍事實力，陸上絲綢之路再度繁華，絲路上的重要國家花剌子模，因為劫殺蒙古商隊、侮辱蒙古使臣，甚至遭遇了滅國之災。但隨著元帝國的土崩瓦解，這條路又陷入沒落。河西走廊上的敦煌，是一個很好的參照物，恢宏壯美的莫高窟洞窟，是當年走向遠方的商旅祈求平安的精神驛站，從晉朝到南北朝，再到唐朝，都有，但是沒有明朝的洞窟和壁畫，因為到了明朝，這條路已經(jīng)沒人走了，后來被人遺忘，一直到了近代。事實上，陸上絲綢之路與海上絲綢之路有一個歷史興替，安史之亂后，陸路衰落，海路開始發(fā)達，后者在宋、元時代以及明前期始終保持興盛，遺憾的是，明朝“寸板不許下?！钡慕睿宄摹敖Ａ睢焙汀斑w海令”海上絲路也日漸衰落，中國錯過了大航海時代，全球重心轉(zhuǎn)向了西方。中國人因為絲綢之路形成的世界觀、大格局，徹底倒退了。(摘編自關(guān)山遠絲綢之路與中華國運)9下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)()A“安史之亂”是大唐盛世的終結(jié)，是陸上絲綢之路的終結(jié)，這條商貿(mào)通道自此走向衰落。B吐蕃、回鶻、大食三股力量的彼此爭奪與混戰(zhàn)，使唐朝政府失去了對西域的控制。C唐代傳奇和筆記小說中，大量涌現(xiàn)像山海經(jīng)所記述的珍怪一樣怪異荒誕的奇珍異物，直接原因是陸上絲路的中斷。D元朝依托強大的軍事實力使陸上絲綢之路再度繁華，花剌子模因此遭遇了滅國之災。10下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分)()A文章第二段引用元稹的詩，描述宮女的生活，是為了說明絲綢之路對唐人社會生活的重要性。B文章第三段引用美國學者愛德華謝弗的著作，豐富了文章內(nèi)容，說明了陸上絲路在唐代文化和社會的重要作用。C文章第四段提到莫高窟洞窟中沒有明朝的洞窟和壁畫，證明了明朝時期陸上絲綢之路已經(jīng)沒落了。D文章分析了唐代陸上絲路沒落的原因和對社會生活的影響，以及后來陸上絲路再度繁華與沒落的現(xiàn)象，論證了絲綢之路對社會發(fā)展的重要意義。11根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)()A如果沒有“安史之亂”，唐朝就不會將兵力東調(diào)長安，也就不會失去對西域的控制，陸上絲綢之路可能也不會衰落。B九世紀，由于陸上絲綢之路的中斷，人們不太可能隨處聽到玄宗時期龜茲的琵琶，也得不到從絲綢之路來的香料與珠寶。C如果明朝沒有“寸板不許下海”的禁令，清朝沒有“禁海令”和“遷海令”，那么中國海上絲綢之路就不會衰落。D絲綢之路的衰落，使中國人因之形成的世界觀、大格局徹底倒退了，可見開放、交流非常重要。循環(huán)練25語言文字運用、古代詩歌閱讀、默寫、論述類文本閱讀1.D兩處錯誤：“與文學毫不相干甚至與文學沾點邊的”語序不當；“幫忙、幫兇以至幫閑”語序不當。2B聯(lián)系上下文。3C牽強附會：把關(guān)系不大的事物勉強地扯在一起；勉強比附。穿鑿附會：生拉硬扯的解釋，把講不通的道理硬要講通或不相干的事情硬扯在一起進行解釋。買櫝還珠：比喻沒有眼力，取舍不當。本末倒置：比喻把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了。鳩占鵲巢：比喻強占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。占山為王：比喻獨霸一方，稱王稱霸。魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西。魚龍混雜：形容好人和壞人混在一起。4極高一定或務(wù)必發(fā)揚弘揚奉送贈送解析：(1)“盛譽”是指極大的聲譽，極力稱贊，或好的口碑的意思；“極高”與“盛”重復，去掉“極高”。“務(wù)必”指一定，必須的意思；“一定”“務(wù)必”重復，保留一個即可。(2)本題主要考查敬詞和謙詞。發(fā)揚改為“弘揚”；奉送改為“贈送”，奉送是敬辭，謙敬失當。5示例一：始于公元前200年的西漢，先后經(jīng)過幾個世紀的努力而形成，作為商品貿(mào)易、技術(shù)交流、文化交流的通道并留給我們許多寶貴啟示的古絲綢之路是沿途國家共同的財富。示例二：始于公元前200年的西漢，先后經(jīng)過幾個世紀的努力而形成，作為商品貿(mào)易、技術(shù)交流、文化交流的通道并成為沿途國家共同的財富的古絲綢之路留給我們許多寶貴的啟示。解析：本題考查句式變換的能力。首先，要確定作為長單句的主干語句，可用第三句，也可用第四句；其次，要將其他句子作為修飾成分放入主干句中；然后，適當添加字詞或調(diào)整語序使句子通順。6BB項，“作者絲毫感受不到自然之美”分析不當，作者已經(jīng)看到了楓葉的變化，詩中描寫楓葉變紅正是為了表達愁苦之情。7(1)“孤雁”和“千萬山”是詩人在江亭所見的景物。這兩種景物勾起了作者的聯(lián)想，景中寓情。(2)“孤雁”表現(xiàn)了此時詩人的真實處境是孤獨無依的。(3)“千萬山”寫出了詩人此去前路險遠，也寫出了人生之路前途迷茫。8(1)奈何取之盡錙銖用之如泥沙(2)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(3)白頭搔更短渾欲不勝簪9C本題考查篩選并