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課時(shí)跟蹤檢測(十一)就任北京大學(xué)校長之演說(時(shí)間:40分鐘滿分:42分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分)1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A肄業(yè)(y)干祿(l)冶游(y) 造詣(y)B切磋(cu) 商榷(qu) 敷衍(f yn) 弭謗(m)C訾詈(l) 相勖(xn) 砥礪(d l) 貽誤(y)D塞責(zé)(s) 頹俗(tu) 提攜(xi) 籌集(chu)解析:選DA項(xiàng),“肄”應(yīng)讀y;B項(xiàng),“弭”應(yīng)讀m;C項(xiàng),“勖”應(yīng)讀x。2依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()茅于軾先生是我敬重的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但是茅先生教育我們要“理直氣壯地消除對企業(yè)家存有的偏見”,這話就值得_。朝韓兩方曾于去年2月舉行過軍方_,但談判未取得任何結(jié)果。以前美菱公司對工業(yè)設(shè)計(jì)不夠重視,如今成立了工業(yè)設(shè)計(jì)中心,使這項(xiàng)工作走上了_,開始發(fā)揮它的功效。用積極樂觀的觀點(diǎn)來評價(jià)他人當(dāng)然是可取的,但_別人卻不太可取。A商榷會面正規(guī)指摘B商榷 會晤 正軌 指摘C商量 會晤 正軌 指責(zé)D商量 會面 正規(guī) 指責(zé)解析:選B“商榷”,商討,多用于書面語。“商量”,交換意見,多用于口語。“會晤”,會面,會見,多用于鄭重場合,能帶賓語?!皶妗?,見面,彼此對面相見,多用于一般見面,不能帶賓語。“正軌”,正常的發(fā)展道路?!罢?guī)”,符合規(guī)定的或一般公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。“指摘”,挑出錯(cuò)誤,加以批評,強(qiáng)調(diào)“摘”?!爸肛?zé)”,指摘,責(zé)備,強(qiáng)調(diào)“責(zé)”。3下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A唐山師范學(xué)院音樂系教師楊勝利表示,“藝考”如今已被不少學(xué)習(xí)成績不理想的考生或家長視作了考大學(xué)或考一流大學(xué)的“終南捷徑”。B日前,臺灣一名男子在公交車上毆打一名中年女乘客,而司機(jī)和其他乘客都無動于衷。C現(xiàn)在的圖書很貴,把許多書和資料當(dāng)廢紙賣了總覺得可惜,不賣放在家中也派不上用場,只能束之高閣。D軍事專家認(rèn)為極超音速導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價(jià)值的“獵殺者”,一旦鎖定目標(biāo),恐怖分子就無地自容了。解析:選DA項(xiàng),“終南捷徑”,比喻求官的最近便的門路,也比喻達(dá)到目的的便捷途徑。B項(xiàng),“無動于衷”, 心里一點(diǎn)兒也沒有觸動。指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。C項(xiàng),“束之高閣”,高閣,儲藏器物的高架。把東西捆起來,放在高高的架子上,比喻扔在一邊,不去用它或管它。D項(xiàng),“無地自容”,形容十分羞慚。不合語境??筛臑椤盁o處容身”。4(全國卷)下列各句中,沒有語病的一句是()A今天參觀的石窟造像群氣勢宏偉,內(nèi)容豐富,堪稱當(dāng)時(shí)的石刻藝術(shù)之冠,被譽(yù)為中國古代雕刻藝術(shù)的寶庫。B傳統(tǒng)文化中的餐桌禮儀是很受重視的,老人常說,看一個(gè)人的吃相,往往會暴露他的性格特點(diǎn)和教養(yǎng)情況。C在那些父母性格溫和、情緒平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更強(qiáng),抗挫折能力更突出,看待世界也更加寬容。D經(jīng)過幾代航天人的艱苦奮斗,中國的航天事業(yè)開創(chuàng)了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就。解析:選A本題考查辨析病句的能力。B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂??蓜h除“看”。C項(xiàng),成分殘缺。濫用介詞導(dǎo)致主語缺失,可刪除“在”和“身上”。D項(xiàng),搭配不當(dāng)?!伴_創(chuàng)”與“成就”不搭配,可把“開創(chuàng)”改為“取得”。5依次填入下面一段文字中橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人生苦短,我們不能任由煩惱淹沒快樂,_。_,_。_,_,_。但是我們完全可以學(xué)會操縱自己的內(nèi)心心是煩惱的根源讓它向著有陽光、有燈光的一面亦是快樂的根源不能一生都活在與煩惱的牽纏中我們無法像佛一樣除盡煩惱,了脫生死,達(dá)到涅槃ABC D解析:選D此題可以從首句入手,橫線前是“我們不能任由煩惱淹沒快樂”,銜接此句的話,比較合適,這樣可排除A、C兩項(xiàng);然后再去比較B、D兩項(xiàng),的句式結(jié)構(gòu)一致,銜接較緊,由此可以排除B項(xiàng)。二、閱讀鑒賞(12分)閱讀下面的文字,完成68題。正氣一身清風(fēng)兩袖張昌華蔡元培一生,甚為清苦。蔡元培在上海辦女校的同時(shí)兼辦警鐘報(bào),十分艱苦。冬日滴水成冰,室內(nèi)無烤火設(shè)備,蔡先生披件藍(lán)色棉大衣,每晚要寫兩篇論文(一文言,一白話),其右手凍瘡潰裂,腫得如饅頭一般。右手套一只半截露指的手套寫稿,左手放在大衣袋里取暖,清涕直流如水。是年除夕,報(bào)社經(jīng)濟(jì)窘迫到揭不開鍋。蔡先生不得不與同仁某君商量,借他一顆蜜蠟朝珠去典當(dāng);誰知當(dāng)鋪朝奉說是假的,只能典一塊錢。蔡元培任北大校長之初,上下班都是步行。孫寶琦看不過去,送他一部馬車。當(dāng)孫再訪時(shí),發(fā)現(xiàn)馬車并未曾用,因?yàn)闆]有馬,孫寶琦又送去一匹馬。當(dāng)北平街上已飛馳流線型汽車時(shí),蔡元培仍坐在表面斑駁的馬車車廂里到北大上下班。他在南京臨時(shí)政府任教育總長時(shí),強(qiáng)調(diào)平民化,除去總長、次長,其余工作人員統(tǒng)稱部員,不授官職,月薪一律三十元。到北平后,他兼總長是盡義務(wù),不領(lǐng)工資。蔡元培一生好酒。據(jù)程滄波回憶,蔡元培在南京中研院的歲月,每頓中午要喝一點(diǎn)酒,用的是錫制方型暖壺(里圓,夾層放開水溫酒),不吃飯,因胃病只吃幾片面包,菜是中研院食堂大鍋菜。任鴻雋說,蔡元培在南京沒有私宅,住成賢街中研院大宿舍。他與某君住里外兩間,他住里面,外出須經(jīng)某君之屋;而蔡先生平時(shí)起身較早,外間某君猶酣睡未醒。先生恐驚動他,只好在己室看書,等某君起床后,他才盥洗。蔡元培專任中研院院長后應(yīng)酬多、開銷大,一次有關(guān)人士在他的工資袋里多放了二百元。他很奇怪,得知真相后,當(dāng)場將錢退了回去,并召集部屬開會,說:“一切要按規(guī)定辦理,生活苦些不要緊,但守法必須要嚴(yán)格做到?!庇腥さ氖?932年前后,陳西瀅與蔡元培同車由寧赴北平。在火車上蔡先生請陳西瀅喝酒(朱家驊送的)吃飯。結(jié)賬時(shí),陳西瀅要買單,先生堅(jiān)持由他開銷。理由很可笑:“中央委員乘車是不用花錢的,所以這一次一個(gè)錢也沒有花,心里總覺得有些不安?!标愇鳛]說蔡先生的人格“可以使人欽佩,卻不一定使人師法,使人崇拜”。蔡元培曾出任教育總長、北大校長、中研院院長等職,先后寓居京、寧、滬、杭等地,一直是賃屋而居,寄人籬下。鑒此,臺灣胡適紀(jì)念館館長陶英惠先生稱其類似今天的“無殼蝸?!薄w隱田園后,蔡元培寓居上海華山路,居所也是租賃的。這令他眾多已獲聲名、位居廟堂的門墻桃李于心不安。1936年蔡元培七十壽誕,以胡適為首的北京大學(xué)舊師生蔣夢麟、王星拱(撫五)、羅家倫(志希)、趙畸(太侔)和丁夑林(巽甫)等以務(wù)實(shí)的精神,策劃了一個(gè)“獻(xiàn)屋祝壽”活動,讓他們敬愛的老校長在暮年有處自己的棲身之所,可庋藏圖書、潛心著述、頤養(yǎng)天年。門生們很認(rèn)真,于蔡元培七十壽辰的前一年,便鄭重其事地致函蔡先生表達(dá)這一意愿。胡適為此祝壽函措辭的妥帖,還專事給王世杰、羅家倫等寫信,要他們修改。王、羅字斟句酌作了增刪、潤飾。其言辭之懇切,情感之真摯,境界之高遠(yuǎn),令人稱頌。信中強(qiáng)調(diào)獻(xiàn)屋祝壽之舉“這也可看作社會的一座公共紀(jì)念坊”,“是幾百個(gè)公民用來紀(jì)念他們最敬愛的一個(gè)公民的”,紀(jì)念一個(gè)一心為公“不及其私的公民”的。蔡元培收到信后,“慚悚得很”。他經(jīng)過三個(gè)月時(shí)間熟慮,終于接受了弟子們對于他獎(jiǎng)勵(lì)的美意。天有不測風(fēng)云。據(jù)蔡元培年譜述:“嗣因全國對日抗戰(zhàn),淞滬淪陷,建屋之舉未能實(shí)現(xiàn)?!比湛艿恼◤棿輾Я撕m等“獻(xiàn)屋祝壽”之夢,蔡元培直至終老,仍是一只“無殼蝸牛”。蔡元培晚年流寓香港,目疾已重,不能閱小字,常向商務(wù)印書館王云五借大字本書讀。其時(shí)生活費(fèi)用常感不敷,因中研院月薪支付少數(shù)法幣,換成港幣所得無幾。房租既昂,又米珠薪桂,加以子女教育醫(yī)藥等費(fèi),難以維持。另有原在滬之蒼頭老嫗隨同來港,在難中蔡元培又不忍拋棄,食指益繁,還要款接親朋、周濟(jì)寒士。親睹其艱的余天民說,真所謂“三晉之大夫,不若鄒魯之仆妾也”。1940年蔡元培病逝后,社會各界舉行悼念活動。國共雙方首腦蔣介石、毛澤東等都致挽聯(lián)。港紳羅旭蘇爵士代表港督及香港各界祭文曰:“惟公之來,斯土之光!” 蔣夢麟的悼聯(lián)是:“大德垂后世,中國一完人。”作為蔡元培執(zhí)校時(shí)的總務(wù)長,作為北大歷史上掌校時(shí)間最長的一位校長,蔣夢麟后來一直廉潔奉公,兩袖清風(fēng)。美國著名漢學(xué)家費(fèi)正清這樣回憶:“他們(指蔣夢麟和梅貽琦。梅貽琦曾任清華校長)作為昆明高校的兩位領(lǐng)袖,都是以其苦行僧形象著稱的,是給人以深刻印象的人物?!睆闹袊庞?xùn),君子“立德、立功、立言”一端看,蔣夢麟寫得最貼切。(節(jié)選自傳記百年風(fēng)度,有刪改)6下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()A蔡元培先生先后寓居各地,卻一直賃屋而居,學(xué)生們想讓他們敬愛的老校長在暮年有處自己的棲身之所,能潛心著述、頤養(yǎng)天年。B胡適等人決定給蔡元培先生“獻(xiàn)屋祝壽”,這是因?yàn)閹熒鷤兿虢枭罩畽C(jī)向正氣一身、清風(fēng)兩袖的老校長表達(dá)敬意。C胡適等人決定給蔡元培先生“獻(xiàn)屋祝壽”,原因在于師生們想借“獻(xiàn)屋祝壽”之舉為社會樹立“一心為公,不及其私”的公民楷模。D蔡元培先生病逝后,社會各界對他的評價(jià)可以證明蔡元培先生可以使人欽佩,卻不一定使人師法,使人崇拜。解析:選DD項(xiàng),“社會各界對他的評價(jià)可以證明蔡元培先生可以使人欽佩,卻不一定使人師法,使人崇拜”錯(cuò)誤,原文中蔡元培先生“可以使人欽佩,卻不一定使人師法,使人崇拜”只是陳西瀅的個(gè)人觀點(diǎn),并非“社會各界對他的評價(jià)”。7下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A蔡元培曾在上海辦女校,同時(shí)還辦報(bào)紙,在經(jīng)濟(jì)條件極差時(shí),不得已向同事借了一顆蜜蠟朝珠,這顆假朝珠只典當(dāng)了一塊錢。B蔡元培不追求奢華的生活,在南京中研院任職時(shí),不搞特殊,只吃食堂大鍋菜,一生連以供安心做學(xué)問的固定場所都沒有。C在火車上,蔡元培用朋友贈送的酒請陳西瀅吃飯,席間表達(dá)了對中央委員乘車不用花錢的憤慨之情,深得陳西瀅的贊同。D蔡元培曾歷任教育總長、北大校長、中研院院長等職,作出了杰出的貢獻(xiàn),卻同中國多數(shù)知識分子一樣一生清貧,令人感嘆。E文章語言樸實(shí),敘事簡潔,避免主觀性的細(xì)節(jié)描寫和議論抒情,通過客觀記錄蔡元培先生的生活點(diǎn)滴,彰顯了他的高風(fēng)亮節(jié)。解析:選BDA項(xiàng),“在經(jīng)濟(jì)條件極差時(shí)”表述不夠準(zhǔn)確,應(yīng)該是“報(bào)社經(jīng)濟(jì)窘迫”。C項(xiàng),“表達(dá)了對中央委員乘車不用花錢的憤慨之情”“深得陳西瀅的贊同”錯(cuò)誤。原文是“可以使人欽佩,卻不一定使人師法,使人崇拜”,陳西瀅欽佩蔡元培的人格,但并不贊同這種做法。E項(xiàng),“通過客觀記錄蔡元培先生的生活點(diǎn)滴”錯(cuò)誤,作者在敘述蔡元培事跡的同時(shí),飽含濃郁的情感。8蔡元培的“清風(fēng)兩袖”具體表現(xiàn)在哪些地方?請簡要說明。(4分)答:_解析:蔡元培的“清風(fēng)兩袖”是貫穿本文的一條線索,因此,本文的很多事例均表現(xiàn)了這一點(diǎn)。根據(jù)這些事例,可以概括為:蔡元培先生后來寓居各地,卻一直賃屋而居,寄人籬下,直至終老。包括在南京中研院工作時(shí),在南京沒有私宅,住成賢街中研院大宿舍。任北大校長之初,蔡先生上下班都是步行。后來當(dāng)別人乘坐汽車時(shí),仍坐在別人送的表面斑駁的馬車車廂里到北大上下班。到北平后,他兼總長是盡義務(wù),不領(lǐng)工資。參考答案:任北大校長之初,蔡先生上下班都是步行。后來當(dāng)別人乘坐汽車時(shí),他仍坐在別人送的表面斑駁的馬車車廂里到北大上下班。到北平后,他兼總長是盡義務(wù),不領(lǐng)工資。蔡元培在南京中研院工作時(shí),在南京沒有私宅,住成賢街中研院大宿舍。蔡元培先生后來寓居各地,卻一直賃屋而居,寄人籬下,直至終老。(每點(diǎn)1分)三、表達(dá)交流(15分)95月份,北大、清華優(yōu)秀學(xué)生全國巡回演講團(tuán)赴各地演講。假如由你主持他們在你們學(xué)校的報(bào)告會,請你就此擬寫一段開場白,不少于60字。(4分)答:_參考答案:五月,鮮花盛開。我們有幸請來了北大、清華優(yōu)秀學(xué)生巡回演講團(tuán)成員。他們不辭勞頓,帶著對百萬學(xué)子的深深祝福,帶著成功的經(jīng)驗(yàn)來到我們身邊,為我們指明成功的方向。同學(xué)們,讓我們用熱情的微笑、熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的歡迎。10閱讀下面一段文字,然后在橫線上填入兩個(gè)相應(yīng)木牌的內(nèi)容。(6分)某大學(xué)從宿舍樓通往餐廳的路邊有一長方形的園圃,不知從哪天起,沿著這長方形的對角線出現(xiàn)了一條小路,小路一天一天清晰起來。后來,小路的兩端多了幾塊木牌:“世上本無路,走的人多了,也便成了路。”中文系“_?!盻系“_?!盻系“從內(nèi)側(cè)超越,犯規(guī)!”體育系參考答案:“經(jīng)我們考證,這絕不是先人的足跡。”歷史系“三角形
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