九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元6《變色龍》教案1新人教版.docx

6變色龍教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1理解并積累“荒唐、洋溢、恐嚇、異想天開(kāi)”等詞語(yǔ)，掌握相關(guān)的作家作品。2結(jié)合時(shí)代背景，理解課文內(nèi)容，體會(huì)小說(shuō)運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)奧楚蔑洛夫欺下媚上、見(jiàn)風(fēng)使舵的性格特征的手法，領(lǐng)會(huì)小說(shuō)的諷刺藝術(shù)。3理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的社會(huì)意義。過(guò)程與方法1課前安排學(xué)生通讀課文，了解故事內(nèi)容，查閱相關(guān)資料，了解寫(xiě)作背景。制作相關(guān)課件，介紹動(dòng)物變色龍，由其特點(diǎn)自然過(guò)渡到課文講解。2引導(dǎo)學(xué)生梳理奧楚蔑洛夫前后六次“變色”的經(jīng)過(guò)，研究關(guān)于“軍大衣”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，從中分析奧楚蔑洛夫這個(gè)“變色龍”形象。3通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，理解奧楚蔑洛夫反復(fù)“變色”的原因，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這個(gè)形象的社會(huì)意義。4指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“變”中“不變”的方法來(lái)分析小說(shuō)人物。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的腐朽黑暗，培養(yǎng)做人正直、表里如一的品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本文通過(guò)鮮明生動(dòng)的對(duì)話表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作方法，了解契訶夫小說(shuō)善以日常生活中的平凡事件揭露社會(huì)本質(zhì)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會(huì)意義，認(rèn)識(shí)沙皇俄國(guó)社會(huì)的黑暗。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入(課件出示變色龍圖片，讓學(xué)生自由辨識(shí))圖片上的動(dòng)物就是時(shí)下流行的個(gè)性寵物蜥蜴，看上去十分丑陋、可怕。變色龍是蜥蜴的一種，它的表皮下有多種色素塊，能隨著環(huán)境顏色的改變而改變皮膚顏色，以躲避天敵、捕捉獵物?，F(xiàn)在，人們常常用“變色龍”來(lái)比喻在政治上善于變化和偽裝的人。而賦予其如此深刻含義的人，就是世界短篇小說(shuō)巨匠契訶夫。讓我們一起走進(jìn)小說(shuō)，去了解這只聞名世界文壇的“變色龍”。二、自主預(yù)習(xí)1作者介紹契訶夫(18601904)，俄國(guó)作家、戲劇家。他和法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐亨利并稱為“三大短篇小說(shuō)巨匠”。代表作品有小說(shuō)變色龍第六病室小公務(wù)員之死裝在套子里的人，劇本櫻桃園海鷗萬(wàn)尼亞舅舅三姊妹等。2背景資料變色龍寫(xiě)于1884年。1881年，亞歷山大三世上臺(tái)，他在竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)治的同時(shí)，也搞了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專(zhuān)制統(tǒng)治蒙上一層溫和的面紗。這時(shí)的警察再不是果戈理時(shí)代隨意用拳頭、警棍揍人了，而是打著遵守法令的官腔，干著獻(xiàn)媚邀功的勾當(dāng)。契訶夫刻畫(huà)的警官奧楚蔑洛夫正是沙皇專(zhuān)制警察統(tǒng)治的化身。因此，這篇作品諷刺、揭露的不僅僅是一個(gè)孤立的事件、一個(gè)普通的警察，更是那個(gè)崇拜官爵的俄國(guó)社會(huì)，是窮兇極惡的沙皇專(zhuān)制主義。3檢查預(yù)習(xí)(1)訂正字音契訶夫(q h)蔑(mi)篩子(shi)醋栗(c l)乞丐(q gi)魁梧(ku w)賠償(pi chng)胚子(p)豬崽子(zi)洋溢(y)恐嚇(h)(2)詞語(yǔ)釋義魁梧：(身體)強(qiáng)壯高大。異想天開(kāi)：形容想法離奇，不切實(shí)際?；奶疲?思想、言行)錯(cuò)誤到使人覺(jué)得奇怪的程度。洋溢：(情緒、氣氛等)充分流露。伶俐：聰明；靈活?？謬槪阂砸獟兜脑捇蚴侄瓮{人；嚇唬。徑自：表示自己直接行動(dòng)。三、合作探究(一)初讀課文，整體感知1通讀課文，劃分文章的層次結(jié)構(gòu)。答案示例：第一部分(15)：故事的開(kāi)端。寫(xiě)警官遇到了一場(chǎng)亂子狗咬傷人。第二部分(627)：故事的發(fā)展和高潮。作者以極其辛辣的諷刺手法對(duì)警官處理“狗咬人”案件時(shí)的表現(xiàn)作了鮮明的對(duì)比，揭露了他媚上欺下、看風(fēng)使舵的丑態(tài)。第三部分(28.29)：故事的結(jié)局。寫(xiě)奧楚蔑洛夫?qū)彴附Y(jié)束小狗被帶走，赫留金受到嘲笑和恐嚇。2奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”案件中，其態(tài)度經(jīng)歷了幾次變化？答案示例：態(tài)度經(jīng)歷了六次變化，形成強(qiáng)烈的對(duì)比。第一次：不知狗的主人是誰(shuí)。宣判：弄死狗，狗的主人要罰款。第二次：有人說(shuō)這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?。宣判：狗無(wú)辜，赫留金訛詐。第三次：巡警說(shuō)不是將軍家的狗。宣判：狗是下賤胚子，赫留金受了害，要教訓(xùn)狗的主人。第四次：巡警說(shuō)說(shuō)不定是將軍家的狗。宣判：狗是嬌貴的動(dòng)物，赫留金受斥責(zé)。第五次：將軍家的廚師說(shuō)沒(méi)有這樣的狗。宣判：“野狗”“弄死”。第六次：廚師說(shuō)這是將軍哥哥的狗。宣判：小狗“怪伶俐的”，赫留金遭辱罵。3奧楚蔑洛夫的態(tài)度是圍繞什么而變化的？他變的是什么？不變的又是什么？答案示例：從始至終都圍繞著“狗的主人是誰(shuí)”而變化。變的是對(duì)事實(shí)的態(tài)度，不變的是他媚上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵的卑劣品行。(二)精讀課文，內(nèi)容探究1第1自然段在文中有什么作用？答案示例：“廣場(chǎng)”是小說(shuō)描寫(xiě)的社會(huì)環(huán)境。“沉靜”“一個(gè)人也沒(méi)有”說(shuō)明廣場(chǎng)的冷清，“門(mén)無(wú)精打采地敞著”，用擬人手法暗示市場(chǎng)的不景氣?！梆囸I的嘴巴”用比喻形象地寫(xiě)出了商店無(wú)人光顧門(mén)可羅雀的蕭條景象?！伴T(mén)口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有”從側(cè)面描寫(xiě)出市場(chǎng)的冷清、蕭條?！吧系蹌?chuàng)造的這個(gè)世界”一語(yǔ)雙關(guān)，暗含沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治。這段環(huán)境描寫(xiě)，一開(kāi)始就給人制造了一種十分壓抑、令人窒息的氛圍。它是當(dāng)時(shí)軍警憲兵當(dāng)?shù)赖亩韲?guó)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫(xiě)照，同時(shí)也為人物的出場(chǎng)提供了活動(dòng)的環(huán)境。2奧楚蔑洛夫的第一次對(duì)話是在什么情況下發(fā)生的？他為什么要“嚴(yán)厲地”說(shuō)話？通過(guò)這次對(duì)話可以看出這個(gè)人物形象的哪些特點(diǎn)？答案示例：在赫留金向他訴說(shuō)了自己無(wú)端被狗咬傷，提出自己的要求之后，他說(shuō)了這番話。奧楚蔑洛夫說(shuō)話“嚴(yán)厲”，是要擺出一副他對(duì)此事定加嚴(yán)辦的姿態(tài)。此外還另有原因。赫留金的訴說(shuō)：“長(zhǎng)官，就連法律上也沒(méi)有那么一條，說(shuō)是人受了畜生的害就該忍著。要是人人都這么讓畜生亂咬一陣，那在這世界上也沒(méi)個(gè)活頭了?！边@里話中有話，“人受了畜生的害就該忍著”“讓畜生亂咬一陣”，一語(yǔ)雙關(guān)，赫留金不僅是在罵狗，更是指罵如畜生一樣亂咬人的人。奧楚蔑洛夫聽(tīng)了自然明白其意，自己被罵，豈能不火冒三丈？但他此時(shí)卻不好公開(kāi)發(fā)作。于是，他窩了一肚子火，沖著赫留金“嚴(yán)厲地”說(shuō)話了。通過(guò)奧楚蔑洛夫的這次對(duì)話可以看出：(1)他慣于裝腔作勢(shì)，故作姿態(tài)，煞有介事地?cái)[出一副一定要依照法令辦事的公正姿態(tài)，如“我絕不輕易放過(guò)這件事！”，要叫狗的主人受罰，“拿出錢(qián)來(lái)”。(2)他動(dòng)輒顯示自己的威風(fēng)，炫耀自己的權(quán)力，大擺官架子，如“我要拿點(diǎn)兒顏色出來(lái)給那些放出狗來(lái)到處亂跑的人看看”“我要好好地教訓(xùn)他一頓！”。(3)此人專(zhuān)橫跋扈，說(shuō)話粗野，如“等到他，那個(gè)混蛋，受了罰”“這條狗呢，把它弄死好了”。3奧楚蔑洛夫的第二次對(duì)話是在什么情況下發(fā)生的？通過(guò)這次對(duì)話可以看出此人思想性格的什么特點(diǎn)？答案示例：在聽(tīng)人說(shuō)了這條狗“好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰敝螅瑠W楚蔑洛夫說(shuō)了這番話。通過(guò)他的這番話可以看出此人：(1)見(jiàn)風(fēng)使舵。一聽(tīng)有人說(shuō)狗好像是將軍家的，他立刻搖身一變，改換說(shuō)法，顯出另一副嘴臉，另一樣態(tài)度：剛才罵狗為“野畜生”，現(xiàn)在改口了，“它是那么小”；剛才說(shuō)赫留金的訴說(shuō)、要求“不錯(cuò)”“不錯(cuò)”，現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)換了腔調(diào)，“它怎么會(huì)咬著你的？”“難道它夠得著你的手指頭？”。句句替狗說(shuō)話，句句指斥赫留金。(2)專(zhuān)橫妄斷。“你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來(lái)卻異想天開(kāi)，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”他信口雌黃，胡言妄斷，硬說(shuō)赫留金剛才的話是說(shuō)謊。4奧楚蔑洛夫的第三次對(duì)話是在什么情況下發(fā)生的？通過(guò)這次對(duì)話可以看出此人思想性格的什么特點(diǎn)？答案示例：在巡警說(shuō)了自己“拿得準(zhǔn)”這條狗不是將軍家的之后，奧楚蔑洛夫說(shuō)了這番話。通過(guò)他的這番話可以看出此人：(1)翻手云覆手雨，恬不知恥。一聽(tīng)巡警說(shuō)“拿得準(zhǔn)”狗不是將軍家的，他馬上搖身一變，舌頭一轉(zhuǎn)，改變了說(shuō)法：“你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。得好好教訓(xùn)他們一下！是時(shí)候了?！?2)阿諛?lè)畛?，奴顏媚骨。提及將軍家的狗，他的話是“將軍家里都是些名貴的、純種的狗”，夸贊不已，媚態(tài)可鄙。5奧楚蔑洛夫的第四次對(duì)話是在什么情況下發(fā)生的？通過(guò)這次對(duì)話可以看出此人思想性格的什么特點(diǎn)？答案示例：在巡警說(shuō)了“不過(guò)也說(shuō)不定就是將軍家的狗前幾天我在將軍家院子里看見(jiàn)過(guò)這樣的一條狗”，有人接著也說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)兒，將軍家的”之后，奧楚蔑洛夫說(shuō)了這番話。通過(guò)他的這番話可以看出此人：(1)討好賣(mài)乖，巴結(jié)逢迎，奴才相十足。當(dāng)他斷定這條狗是將軍家的無(wú)疑以后，他又態(tài)度大改，當(dāng)即吩咐巡警：“你把這條狗帶到將軍家里去就說(shuō)這狗是我找著，派人送上的。”一副向主子賣(mài)好邀功的嘴臉，其態(tài)可鄙。(2)跋扈兇惡，粗野蠻橫。他隨口謾罵、指斥赫留金“豬崽子”“你這混蛋，把手放下來(lái)！不用把你那蠢手指頭伸出來(lái)！怪你自己不好！”6奧楚蔑洛夫的第五次對(duì)話是在什么情況下發(fā)生的？通過(guò)這次對(duì)話可以看出此人思想性格的什么特點(diǎn)？答案示例：在將軍家的廚師普洛訶爾說(shuō)了“我們那兒從來(lái)沒(méi)有這樣的狗”之后，奧楚蔑洛夫說(shuō)了這番話。通過(guò)他的這番話可以看出此人阿諛諂媚、討好逢迎的奴才本性?！凹热黄章逶X爾說(shuō)這是野狗，那它就是野狗。弄死它算了”，在將軍家的廚師面前，他顯得是多么恭順?lè)?，?yīng)和不二。7奧楚蔑洛夫的第六次對(duì)話是在什么情況下發(fā)生的？通過(guò)這次對(duì)話可以看出此人思想性格的什么特點(diǎn)？答案示例：在將軍家的廚師肯定了“這是將軍的哥哥的狗”之后，奧楚蔑洛夫說(shuō)了這番話。通過(guò)他的這些話可以看出此人趨炎附勢(shì)、奉承逢迎、獻(xiàn)媚取寵的奴才本性。一聽(tīng)廚師肯定狗是將軍哥哥的，他的表情即刻變成滿臉堆笑，“整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫情”；他唱開(kāi)了贊歌，獻(xiàn)上了諛詞，“哎呀，天！他是惦記他的兄弟了可我還不知道呢！這么說(shuō)，這是他老人家的狗？高興得很把它帶走吧”；他連連夸贊小狗，“這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！好一條小狗”。四、課堂小結(jié)這篇小說(shuō)用幽默、諷刺的筆調(diào)刻畫(huà)了奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象。其思想性格的本質(zhì)特點(diǎn)包含兩個(gè)方面：他是沙俄統(tǒng)治的爪牙，在上層權(quán)勢(shì)面前奴顏婢膝，俯首帖耳；他又是沙俄統(tǒng)治的代表，在廣大群眾面前專(zhuān)橫兇狠，作威作福。魯迅先生有兩句話描寫(xiě)剝削階級(jí)的“走狗”：“它遇見(jiàn)所有的闊人都馴良，遇見(jiàn)所有的窮人都狂吠。”(喪家的資本家的乏走狗)把這兩句話用到這個(gè)沙俄警官身上，真是再適合不過(guò)了。五、練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。第二課時(shí)一、課前復(fù)習(xí)變色龍這篇小說(shuō)的作者是誰(shuí)？小說(shuō)圍繞一件事情來(lái)塑造了一個(gè)怎樣的人物形象？主要運(yùn)用了哪兩種手法來(lái)表現(xiàn)人物形象？答案示例：作者是19世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫。小說(shuō)圍繞沙俄警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”一案，塑造了奧楚蔑洛夫這個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下的“變色龍”形象。主要運(yùn)用的是幽默諷刺和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法。二、新課導(dǎo)入通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們理清了奧楚蔑洛夫“變色”的過(guò)程。同學(xué)們知道，在學(xué)習(xí)這篇小說(shuō)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)怎樣把握主人公奧楚蔑洛夫的形象了嗎？(指名讓學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)總結(jié))是的，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握住文中的語(yǔ)言描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，感受它們對(duì)塑造人物形象起到的作用，然后從中分析現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的表現(xiàn)方法和藝術(shù)特點(diǎn)，最后準(zhǔn)確提煉小說(shuō)的主旨。三、合作探究(一)精讀課文，內(nèi)容探究1普洛訶爾帶著小狗走了，警官奧楚蔑洛夫所謂“我絕不輕易放過(guò)這件事”的故事到此已結(jié)束，而文章為什么還寫(xiě)最后一段？答案示例：文章最后一段寫(xiě)奧楚蔑洛夫在離開(kāi)廣場(chǎng)前恐嚇赫留金：“我早晚要收拾你！”這里突出刻畫(huà)了這個(gè)沙俄警官專(zhuān)橫兇狠的丑惡嘴臉。2奧楚蔑洛夫的“軍大衣”在小說(shuō)中出現(xiàn)了幾次？分別有什么作用？答案示例：“軍大衣”在小說(shuō)中共出現(xiàn)了四次。(1)第1自然段“警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)”，這是第一次寫(xiě)軍大衣。新的軍大衣是沙皇“警犬”的特殊標(biāo)志，也是他們裝腔作勢(shì)，用以嚇人的工具。作者以“軍大衣”這一服裝，交代了奧楚蔑洛夫的身份。(2)第10自然段“席加洛夫?qū)④姡颗?！葉爾德林，幫我把大衣脫下來(lái)真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了”，這是第二次寫(xiě)軍大衣。奧楚蔑洛夫脫大衣不是因?yàn)樘鞖鉄幔且驗(yàn)榕绣e(cuò)了狗，急得他渾身冒汗。脫大衣的動(dòng)作，既揭示了他猛吃一驚、渾身燥熱的膽怯心理，也表現(xiàn)了他借此為自己“變色”爭(zhēng)取時(shí)間以便見(jiàn)風(fēng)使舵的狡猾。這一“脫”，形象地勾勒出了這個(gè)狐假虎威、欺下媚上的沙皇走卒的丑惡心靈。(3)第20自然段“哦！葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧好像起風(fēng)了，挺冷”，這是第三次寫(xiě)軍大衣。這里的“穿大衣”是奧楚蔑洛夫心冷膽寒的表現(xiàn)，以遮掩他剛才辱罵了將軍而心中更深一層的膽怯，進(jìn)而為再次“變色”做準(zhǔn)備。一“脫”一“穿”，熱而又冷，把奧楚蔑洛夫凌弱畏強(qiáng)的丑態(tài)暴露無(wú)遺。(4)第29自然段“我早晚要收拾你！奧楚蔑洛夫向他恐嚇說(shuō)，裹緊大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了”，這是第四次寫(xiě)軍大衣?！肮o”即整好裝束，顯示了奧楚蔑洛夫“警官”的身份；“徑自”流露出趾高氣揚(yáng)的神態(tài)。這里形象而又逼真地刻畫(huà)了這條“變色龍”出盡洋相之后，又恢復(fù)了他奴才兼走狗的常態(tài)，繼續(xù)耀武揚(yáng)威去了。(二)品讀課文，句段賞析1怎樣理解第3自然段“木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的”一句中的“鉆”字？答案示例：一個(gè)“鉆”字寫(xiě)出了周?chē)娜司奂臁Ｔ谶@個(gè)充滿著饑餓和貧窮的城市里，人們愚昧麻木，無(wú)聊而又不甘寂寞，成天以看熱鬧為樂(lè)。2第8自然段中“嗯！不錯(cuò)奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說(shuō)，咳了一聲，擰起眉頭”一句中運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法？有何作用？答案示例：句中“嚴(yán)厲地說(shuō)”“咳了一聲”“擰起眉頭”用豐富到位的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，刻畫(huà)出一個(gè)裝腔作勢(shì)、官氣十足、盛氣凌人的警官老爺?shù)男蜗蟆?第12自然段中赫留金的一段語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)了什么？答案示例：表現(xiàn)了赫留金的粗鄙庸俗，他想借被狗咬傷手指頭，趁機(jī)撈一把。為了達(dá)到這個(gè)卑鄙的目的，同時(shí)也出于小市民的軟弱本性，他對(duì)奧楚蔑洛夫畢恭畢敬，甚至曲意奉承(“他老人家是明白人，看得出來(lái)”)，還打出了自己兄弟在當(dāng)憲兵這張牌。4第25自然段中“整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫情”與前文描寫(xiě)奧楚蔑洛夫神情的語(yǔ)句“擰起眉頭”形成了鮮明對(duì)比，這一對(duì)比有什么表現(xiàn)作用？答案示例：面對(duì)同一條狗，談到狗的主人時(shí)，奧楚蔑洛夫忽而“擰起眉頭”，罵不絕口，忽而“整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫情”，假裝熟人，仿佛自己與將軍的哥哥是至親好友一般，媚態(tài)畢露，令人作嘔。兩副截然不同的嘴臉，不僅表現(xiàn)了他趨炎附勢(shì)、欺下媚上已到無(wú)恥的地步，更暴露出他“變色龍”的本質(zhì)。5第28自然段中“那群人就對(duì)著赫留金哈哈大笑”，人們?cè)谛κ裁矗看鸢甘纠盒樟艚鸨緛?lái)想得到賠償，結(jié)果卻是竹籃打水一場(chǎng)空；笑赫留金遇上奧楚蔑洛夫這樣一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下的“審判官”，只能自認(rèn)倒霉；笑赫留金偏偏被將軍哥哥的狗咬了，即使有冤也無(wú)處訴；笑當(dāng)時(shí)窮人還不如富人家的一條狗。6從文中找出奧楚蔑洛夫?qū)π」贩Q呼的幾次變化，其中說(shuō)明了什么。答案示例：野畜生下賤胚子名貴的狗野狗好一條小狗。說(shuō)明了不變的是狗，善變的是人。(三)熟讀課文，主旨探究簡(jiǎn)要概括變色龍這篇小說(shuō)的主旨。答案示例：文章通過(guò)對(duì)見(jiàn)風(fēng)使舵、欺下媚上的警官奧楚蔑洛夫這個(gè)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的忠實(shí)走狗的刻畫(huà)，巧妙地揭露了俄國(guó)警察制度的反動(dòng)和虛偽，批判了它反人民的實(shí)質(zhì)，揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗。(四)賞讀課文，鑒賞評(píng)價(jià)1你認(rèn)為奧楚蔑洛夫是一個(gè)什么樣的人？答案示例：奧楚蔑洛夫是一個(gè)專(zhuān)橫的沙皇警察，同時(shí)也是一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵的“變色龍”。他專(zhuān)制蠻橫、欺凌百姓，對(duì)上則趨炎附勢(shì)、獻(xiàn)媚討好，是一個(gè)厚顏無(wú)恥的兩面派。2作者為什么用“變色龍”做這篇小說(shuō)的題目？答案示例：變色龍這種動(dòng)物的皮膚顏色能隨著環(huán)境因素而改變，這與小說(shuō)主人公奧楚蔑洛夫狡猾善變、見(jiàn)風(fēng)使舵的個(gè)性特點(diǎn)相吻合，不僅生動(dòng)形象，而且具有強(qiáng)烈的諷刺效果。自然界中的變色龍隨著周?chē)h(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能，而奧楚蔑洛夫幾次“變色”，是因?yàn)樗桓业米餀?quán)貴，哪怕僅僅是權(quán)貴家的一條咬傷了人的小狗。作者通過(guò)寫(xiě)像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚，為了生存不得不靠出賣(mài)人格和尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取生存