五年級數學下冊4分數的意義和性質《通分》學案2新人教版.docx_第1頁
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文檔簡介

通分班級姓名【學習目標】1.理解和掌握通分的概念和通分的方法。2.會運用通分的方法比較異分母分數的大小,并能解決簡單的實際問題?!緦W習過程】一、知識鋪墊1、比較下列分數的大小和和和和和和能直接比較出大小嗎?為什么?我們該怎么樣比較他們的大?。慷?、自主探究觀察75頁第6題圖,亞洲、非洲和南美洲這三個洲中,哪個洲的陸地面積最大?哪個洲的陸地面積最小?1.思考:(1)這是一個什么類型的問題?(三個分數大小比較)(2)你打算怎樣解決這個問題?(如何比較三個數的大小)2.明確解題方法:解決這個問題要分兩步:第一步:通分(將這三個分數化成同分母分數);第二步:比較大?。ū容^三個分數的大?。?。3.怎樣通分?可以逐步通分或者一次性通分。(1)逐步通分。從而得出:亞洲的陸地面積最大,南美洲最小。三、同步練習1.比較大小。2.小雨和小陽在騎自行車比賽中騎一段距離,小雨用了310小時,小陽用了415小時。誰的成績好?3.比較大小自評師評【學習評價】同步練習參考答案1.2.答:小陽的成績好。3.

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