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僅供參考學(xué)校黨建工作述職報告 日期:_ 姓名:_ 單位:_第 1 頁 共 5 頁學(xué)校黨建工作述職報告xx年是申大成功后,學(xué)校加速發(fā)展的一年,學(xué)校黨建工作述職報告。回顧反思、認(rèn)真總結(jié)組織部和我本人一年來的工作,主要做了一件事:圍繞中心工作,全力落實黨建“六大工程”,即:強基創(chuàng)新工程、干部提升工程、黨建進公寓工程、黨風(fēng)帶動工程、黨群共建工程和為民服務(wù)工程。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各單位以及各級黨組織的鼎力支持和齊抓共建下,六大工程得到很好的落實,給力建設(shè)高水平郵電大學(xué)??梢杂盟膫€詞來概括即:六大工程;創(chuàng)新;制度;落實。第一個詞:六大工程六大工程成為我校黨建品牌和工作抓手,提高了我校聲譽,提升了黨建水平。中組部、省委創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組、省委組織部、教育工委蒞臨我校檢查指導(dǎo)并給予充分肯定,省委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報、xx工作交流、當(dāng)代xx介紹了六大工程,董書記在全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)會議上作經(jīng)驗介紹。省委副書記xx,教育工委書記、廳長x給予充分肯定。有省內(nèi)外高校來?;騺黼娮稍?。第二個詞:創(chuàng)新1、創(chuàng)新強基礎(chǔ):黨支部建在教研室、科研團隊,從x個增設(shè)到x個,支部分類定級,黨組織的覆蓋面進一步擴大;符合條件的11個黨總支設(shè)置為黨委,增編了副書記和黨務(wù)秘書;改革黨校教學(xué),組織部抓兩頭即開學(xué)典禮、培訓(xùn)內(nèi)容和結(jié)業(yè)考試,學(xué)院黨委、黨總支具體實施,第45期入黨積極分子培訓(xùn)合格率比上期提高3.8個百分點,述職報告學(xué)校黨建工作述職報告。組織x個黨委、黨總支書記對xx年以來黨員發(fā)展情況進行了為期近一個月專項交流檢查,找出了問題、交流了經(jīng)驗、規(guī)范了黨員發(fā)展。2、創(chuàng)新用干部:大膽聘用“千人百人”進入學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子,優(yōu)化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子,同時給“千人百人”提供干事創(chuàng)業(yè)的平臺。重點加強培訓(xùn),以量化為手段,全方位地對干部進行了理論培訓(xùn)、能力培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),一是以學(xué)習(xí)十八大精神為主題,舉辦了處科級干部培訓(xùn)班;二是以學(xué)習(xí)貫徹條例和黨章為主要內(nèi)容,舉辦了黨支部書記培訓(xùn)班;三是以專題集中學(xué)習(xí)和鍛煉為主,干部到校外培訓(xùn)或到基層掛職;四是以全年侯隨時學(xué)習(xí)為主要形式,開展了干部在線網(wǎng)上3、創(chuàng)新學(xué)生黨建模式:和學(xué)工部牽頭抓總,經(jīng)過近一年多的先行試點、分步推進,初步探索出“三個一”的西郵學(xué)生黨建模式,即“一個黨員工作站,四個陣地;一種身份,五個角色;一個主題,六項活動”黨建進學(xué)生公寓新模式,創(chuàng)建了學(xué)生黨建新平臺,延伸了學(xué)生思政教育新陣地,收到了比較好的效果。省委副書記孫清云和教育工委書記、廳長楊希文給予充分肯定,黨員工作站站長姜x同學(xué)應(yīng)孫x邀請作為唯一的學(xué)生代表參加了全省座談會介紹了我校經(jīng)驗,教育工委、教育廳送閱件刊登了我校黨建進學(xué)生公寓的新模式和做法印發(fā)全省高校上呈省委、教育部,并在教育廳網(wǎng)站標(biāo)題新聞進行交流。第三個詞:制度牽頭制定和完善了一些黨建制度和機制,促使六大工程長效化、常態(tài)化。實行校領(lǐng)導(dǎo)“聯(lián)系師生”制度,推行領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度,在機關(guān)開展“走、訪、送”活動,推行首問負(fù)責(zé)制,加強干部與一線教師的溝通和交流;制定發(fā)展黨員工作細(xì)則,進一步規(guī)范了黨員發(fā)展、教育和管理工作程序;實施“344”學(xué)生黨建計劃,進一步明確了學(xué)生黨建工作機制;完善了處級干部考核工作實施辦法,通過分類考核,群眾測評數(shù)據(jù)系數(shù)的調(diào)整,考核優(yōu)秀率適當(dāng)向一線傾斜以及去掉一個最高分?jǐn)?shù)一個最低分?jǐn)?shù)等新辦法使考核更加優(yōu)化、科學(xué)。第四個詞:落實在落實六大工程中主要起到牽頭、服務(wù)、督促的作用。各單位、各部門和各級黨組織創(chuàng)造了很多可圈可點的鮮活事例,諸如:黨員示范崗、師生滿意度測評、學(xué)風(fēng)建設(shè)年、書在漂流愛在傳遞活動、走訪送活動、發(fā)展黨員工作交流學(xué)習(xí)、院黨委(黨總支)書記帶頭上黨課、面對面心貼
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