2017_2018學(xué)年高中語文2人們?nèi)绾巫龀鰶Q策同步精練語文版.doc

2人們?nèi)绾巫龀鰶Q策課后一起鞏固一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點(diǎn)的字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.魚子醬(jin)拯救(zhn)恬淡(tin)無聲無臭(xi)B.給予(j)瞥見(pi)盡管(jn)游目騁懷(chn)C.住宿(s)砧板(zhn)笑靨(y)權(quán)衡利弊(hn)D.雇傭(yn)儲蓄(x)哺育(b)戎馬倥傯(zn)解析:B項(xiàng),“盡”應(yīng)讀“jn”;C項(xiàng),“砧”應(yīng)讀“zhn”;D項(xiàng),“傭”應(yīng)讀“yng”。答案:A2.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)食者,追求色香味,西安特色美食對吸引人氣,帶動整個(gè)西安餐飲業(yè)的作用。(2)盡管我們沒有親手犯下那些的惡行,但我們卻以冷漠的方式和邪惡串謀在一起。(3)隨著私家車的增多,停車成了大問題。在一些小區(qū),私家車占用消防通道已。A.顯而易見司空見慣昭然若揭B.昭然若揭顯而易見司空見慣C.司空見慣顯而易見昭然若揭D.顯而易見昭然若揭司空見慣解析:“顯而易見”,(事情、道理)非常明白,很容易看清楚?！罢讶蝗艚摇?指真相大白?！八究找姂T”,看慣了就不覺得奇怪。答案:D3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.自1992年曼昆的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)英文版出版以來,已經(jīng)再版4次,是美國最受歡迎的教科書之一。B.誠信教育已成為我校德育工作的重要內(nèi)容,因?yàn)椴粌H誠信體現(xiàn)了學(xué)生的基本道德素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)校的整體形象。C.旨在以增加女性選手比例,促進(jìn)兩性平等為目標(biāo),國際奧委會批準(zhǔn)了2020年東京奧運(yùn)會的項(xiàng)目設(shè)置,對多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)整。D.最近廣東省國家安全機(jī)關(guān)破獲的一起案件顯示,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)泄密事件已占泄密總數(shù)的70%以上,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)泄密已嚴(yán)重危及國家安全。解析:A項(xiàng),缺主語,可刪除“自”。B項(xiàng),語序不當(dāng),“誠信”應(yīng)放到“不僅”前面。C項(xiàng),句式雜糅,可刪除“旨在”。答案:D4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()循環(huán)經(jīng)濟(jì)是對生產(chǎn)、流通和消費(fèi)過程中進(jìn)行的減量化、再利用、資源化活動的總稱。它,有助于構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長模式的一個(gè)突破口有效地利用資源和保護(hù)環(huán)境促進(jìn)以最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環(huán)境代價(jià)通過建立“資源產(chǎn)品再生資源”和“生產(chǎn)消費(fèi)再循環(huán)”的模式換取最大的經(jīng)濟(jì)效益也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)重要舉措A.B.C.D.解析:這段文字應(yīng)遵循邏輯順序:建立模式手段措施結(jié)果評價(jià)。答案:C二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字,完成第57題。購物時(shí)與商家討價(jià)還價(jià)或是商業(yè)談判桌上你來我往的語言交鋒,都是運(yùn)用語言工具來博取更大經(jīng)濟(jì)利益的表現(xiàn)。因此,可以說每次語言的輪回和交鋒就是一種博弈,這種在語言研究中引入博弈論的研究思路只是語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的一部分。作為一門新興學(xué)科,語言經(jīng)濟(jì)學(xué)將“語言”和“經(jīng)濟(jì)”這兩個(gè)工作和生活中都離不開的重要因素結(jié)合起來,關(guān)注如何使用語言才能既精練有效又可獲得高產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。博弈論最早是由精通此道的經(jīng)濟(jì)學(xué)家引入語言研究的。其代表人物是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯賓斯坦。在他所著的語言經(jīng)濟(jì)學(xué)文集中,有兩篇論文涉及博弈論在語言運(yùn)用中的表現(xiàn)。他以語用學(xué)中的“合作原則”和“辯論”這種語用行為為例,闡述了關(guān)于語言運(yùn)用中的博弈論思想以及博弈論修辭的應(yīng)用。另外,他也冷靜地分析了博弈論在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用問題一方面不應(yīng)該過分夸大博弈論的“實(shí)踐應(yīng)用性”;另一方面,博弈論的概念和原理也確實(shí)特別適用于有大量“局中人”參與的各種語言運(yùn)用現(xiàn)象的分析。語言的交鋒就是一種博弈,因此,在用以解釋語言現(xiàn)象時(shí),博弈論工具可能最為有效。魯賓斯坦還指出:“博弈論正進(jìn)入一個(gè)新的研究時(shí)代,我們將很快看到它激動人心的發(fā)展。”簡單地講,到目前為止的研究認(rèn)為,雖然如魯賓斯坦所指出的那樣,不能過于夸大博弈論的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值,把它當(dāng)作“決策者的行動指南”,但是博弈論在包括日常會話交際、商務(wù)會談、外交談判、法庭辯論、文學(xué)語用等不同層面的語言行為研究中具有很強(qiáng)的適用性和應(yīng)用價(jià)值。這方面研究的推廣和開發(fā)值得期待。博弈論與語言研究的結(jié)合只是語言經(jīng)濟(jì)學(xué)研究內(nèi)容的一部分。作為一門新興交叉學(xué)科,語言經(jīng)濟(jì)學(xué)既具科學(xué)研究價(jià)值又有很強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值,它是以語言學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為主,跨越諸多學(xué)科門類的一個(gè)交叉學(xué)科。語言經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注語言在經(jīng)濟(jì)活動中特殊的作用和價(jià)值,對與社會生活緊密相關(guān)的語言學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究都起到了一定的推動和促進(jìn)作用。一般認(rèn)為,語言經(jīng)濟(jì)學(xué)始于信息經(jīng)濟(jì)學(xué)家雅各布馬爾沙克發(fā)表于行為科學(xué)雜志上的一篇論文。他首次提出了“語言經(jīng)濟(jì)學(xué)”的概念,并闡明從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度研究和考察語言是非常有意義的。他指出,語言和其他資源一樣具有價(jià)值、效用、成本、收益等經(jīng)濟(jì)特性,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)與語言的優(yōu)化之間存在重要聯(lián)系。經(jīng)濟(jì)學(xué)家格林曾這樣概括語言經(jīng)濟(jì)學(xué):“語言經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的范式,它把經(jīng)濟(jì)學(xué)通常的概念和手段應(yīng)用到研究存在語言變量的關(guān)系上,尤其(但不是僅僅)對那些經(jīng)濟(jì)變量傳統(tǒng)上也起作用的關(guān)系感興趣?！焙髞?他又補(bǔ)充道:“下此定義是基于這樣一個(gè)原則,即經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)不在于它研究的話題,而在于研究那些話題采用的方法。從這個(gè)意義上說,把經(jīng)濟(jì)學(xué)的論證推理方法應(yīng)用到語言問題上就成為語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的一部分?！?節(jié)選自2013年11月26日光明日報(bào),有改動)5.下列與“語言經(jīng)濟(jì)學(xué)”有關(guān)的內(nèi)容,表述不符合文意的一項(xiàng)是()A.文章認(rèn)為每一次語言的交鋒就是一種博弈,而在語言研究中引入博弈論的研究思路只是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一部分。B.語言經(jīng)濟(jì)學(xué)將“語言”和“經(jīng)濟(jì)”結(jié)合起來,關(guān)注如何使用語言才能既精練有效又可獲得高產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。C.通常在解釋語言現(xiàn)象時(shí),博弈論工具可能最為有效,語言經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容即將博弈論與語言研究的結(jié)合。D.一般認(rèn)為首次提出語言經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的是信息經(jīng)濟(jì)學(xué)家雅各布馬爾沙克。解析:C項(xiàng),觀點(diǎn)絕對化?！安┺恼撆c語言研究的結(jié)合”不是語言經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的全部內(nèi)容。答案:C6.導(dǎo)學(xué)號92924001下列對原文思路的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.第段,作者從在日常生活和工作中如何運(yùn)用語言工具來博取更大經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)象入手,闡述語言經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的基本內(nèi)涵,引出下文。B.第段,結(jié)合魯賓斯坦將博弈論引入語言學(xué)研究所做的闡述,指出博弈論在不同層面的語言行為研究中具有很強(qiáng)的適用性和應(yīng)用價(jià)值。C.第段闡述了語言經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容,介紹了語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的起源,引述了經(jīng)濟(jì)學(xué)家格林對語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的論述,使讀者有較全面的認(rèn)識。D.文章首先闡述了語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容、學(xué)科性質(zhì),最后借經(jīng)濟(jì)學(xué)家的相關(guān)闡述來給語言經(jīng)濟(jì)學(xué)下定義,全文采用了總分總的結(jié)構(gòu)模式。解析:D項(xiàng),首先,第段中格林只是對語言經(jīng)濟(jì)學(xué)概念進(jìn)行了詮釋,不能算下定義。其次,全文并非總分總的結(jié)構(gòu)模式。答案:D7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯賓斯坦曾有兩篇論文涉及博弈論在語言運(yùn)用中的表現(xiàn),博弈論最早就是由他引入語言研究中的。B.從經(jīng)濟(jì)學(xué)特點(diǎn)看,把經(jīng)濟(jì)學(xué)通常的概念和手段應(yīng)用到研究存在語言變量關(guān)系上的語言經(jīng)濟(jì)學(xué)屬理論經(jīng)濟(jì)學(xué)范式。C.語言經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注語言在經(jīng)濟(jì)活動中特殊的作用和價(jià)值,對與社會生活緊密相關(guān)的語言學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究都起到一定的推動和促進(jìn)作用。D.作為一門新興學(xué)科,語言經(jīng)濟(jì)學(xué)既具科學(xué)研究價(jià)值又具有很強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值,語言經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)范式。解析:A項(xiàng),以偏概全。魯賓斯坦只是最早將博弈論引入語言的經(jīng)濟(jì)學(xué)家的代表人物。答案:A三、語言運(yùn)用8.導(dǎo)學(xué)號92924002請根據(jù)示意圖,提取文字材料中的相應(yīng)信息,并用一句話表述出來。要求:簡明、準(zhǔn)確,不超過70字。2015年4月15日,亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的57個(gè)意向創(chuàng)始成員國已全部確定。在完成各國審批程序后,亞投行有望在2015年底之前正式成立并投入運(yùn)行。據(jù)測算,20102020年,亞洲每年大約需要8 000億美元的基礎(chǔ)設(shè)施投資,而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際多邊機(jī)構(gòu)都無法滿足需求。亞投行將有效彌補(bǔ)其中的資金缺口,具體方式有貸款、股權(quán)投資以及提供擔(dān)保等。可以預(yù)期,在亞投行的支持下,亞洲各國將掀起新一輪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高潮,建設(shè)項(xiàng)目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運(yùn)輸?shù)确矫?這必將帶動亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長。解析:本題是一個(gè)語段壓縮的常規(guī)題目,解答題目的關(guān)鍵是提取出主要信息。示意圖給出的就是答案的內(nèi)容框架,即從投資方式、領(lǐng)域、對象和意義幾個(gè)方面概括。語段中這幾個(gè)方面已經(jīng)介紹得清清楚楚,稍加整理即可。答案示例:(1)亞投行將采用貸款、股權(quán)投資等方式,在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域向亞洲各國提供資金支持,這必將帶動亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長。(2)亞投行在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域以貸款、股權(quán)投資等方式向亞洲各國提供的資金支持,這必將帶動亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長。9.右面是我國頒布的“中國環(huán)境標(biāo)志”,請寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求:語意簡明,句子通順。(不超過70字)解析:解答徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換題,一般可以這樣做:(1)宏觀把握徽標(biāo)的外形特點(diǎn),注意中英文大小寫和變體,以及涉及的時(shí)間、事物等。(2)說明(介紹)畫面要分清說明順序(時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序)。(3)注意由表及里,分析其內(nèi)涵和寓意,解讀圖標(biāo)的創(chuàng)意(含義),要聯(lián)系具體對象作出合理理解。比如此題可作如下理解:徽標(biāo)圖形中間部分像由青山、綠水、太陽組成,外圍是十個(gè)圓環(huán)。青山、綠水、太陽,是人類生存離不開的,應(yīng)是人類的生