2018_2019學年高中歷史單元質(zhì)量檢測六（含解析）新人教版選修3.docx

單元質(zhì)量檢測(六)(時間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共50分)1美國前參議員哈特曾經(jīng)說過，美國將成為“這個國際組織(聯(lián)合國)中的至關(guān)重要的齒輪”，也有美國人說聯(lián)大是美國的“表決機器”。下列歷史事件，不能直接佐證上述材料的是()A1947年聯(lián)合國大會通過巴以分治方案B1950年美國操縱聯(lián)合國，指責朝鮮是“侵略者”C1991年美國發(fā)動對伊拉克戰(zhàn)爭D聯(lián)合國大會恢復中國在聯(lián)合國的合法權(quán)益解析：選D題干含義是指聯(lián)合國被美國操縱，但20世紀70年代，聯(lián)大恢復中國的合法席位是第三世界國家共同努力斗爭的結(jié)果，美國無法阻擋或控制。2聯(lián)合國的維和行動是指聯(lián)合國向沖突地區(qū)派遣軍事人員以恢復或維護和平的一種行動，其根本目的是()A防止局部地區(qū)沖突的擴大B維護世界和平與安全C維護沖突地區(qū)人民的人權(quán)D將沖突地區(qū)置于國際社會共管之下解析：選B維和行動固然能起到防止地區(qū)沖突升級、維護沖突地區(qū)的人民人權(quán)的作用，但其根本目的與聯(lián)合國維護國際和平與安全的宗旨一致，故應選B項。320世紀 60年代后半期到80年代，一大批亞非拉發(fā)展中國家加入聯(lián)合國，使聯(lián)合國通過了一系列支持民族獨立和反對種族歧視的宣言，并專門成立了()A國際紅十字會B聯(lián)合國維和部隊C聯(lián)合國停戰(zhàn)監(jiān)督組織D聯(lián)合國非殖民化特委會解析：選D20世紀60年代后半期到80年代，一大批亞非拉發(fā)展中國家加入聯(lián)合國，美國對聯(lián)合國的操縱逐步失效，聯(lián)合國專門成立了非殖民化特委會，故選D項。4如圖是17世紀以來出現(xiàn)的一系列重要文獻。它們()反映了近代以來國際爭端頻繁得到了各國普遍認同和自覺遵守展現(xiàn)了人類追求和平的持續(xù)努力成為了解決國際爭端的法律依據(jù)ABC D解析： 選C材料中的文獻都是有關(guān)維護世界和平的，但近代以來世界大戰(zhàn)和局部戰(zhàn)爭不斷，說明沒有得到普遍認同和自覺遵守，排除含的選項。520世紀50年代世界反戰(zhàn)和平運動的核心是反對制造和使用核武器，下列不能說明這一點的是()A“斯德哥爾摩宣言”B羅素愛因斯坦宣言C國際和平年宣言D人類的危機解析：選C國際和平年宣言在1985年10月由聯(lián)合國成員國一致通過，要求捍衛(wèi)和平和保障人類的未來，其在時間上和內(nèi)容上都不符合。61945年12月，愛因斯坦指出：“我們之所以曾經(jīng)幫助創(chuàng)造這種新武器，是為了預防人類的敵人比我們先得到它但到目前為止戰(zhàn)爭是贏得了，但和平卻還沒有?！庇纱丝梢?)A原子彈研制成功是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本保證B冷戰(zhàn)加劇，核武器嚴重威脅世界和平C核武器無法保障世界和平D和平與發(fā)展成為世界的主題解析：選C從材料內(nèi)容可以判斷這一新武器為核武器，但從愛因斯坦對和平的擔心可以看出，核武器仍然無法保障和平。7如圖反映的是美國20世紀六七十年代的反戰(zhàn)運動，從中我們可以認識到()A和平與發(fā)展是當今時代的主題B第二次世界大戰(zhàn)后和平力量不斷增長C美國青年要求結(jié)束海灣戰(zhàn)爭D經(jīng)濟的全球化制約了戰(zhàn)爭的爆發(fā)解析：選B本題旨在考查對圖片材料的分析理解能力。圖片體現(xiàn)了20世紀六七十年代美國群眾的反戰(zhàn)運動，可見二戰(zhàn)后和平力量不斷增長。8目前有13億人生活在世界最貧窮的國家，每天人均收入不足1美元，8億人忍受著饑餓，8 000萬人完全不能享受醫(yī)療服務，超過2.6億人不能上學。第三世界國家外債總額達2.5萬億美元。這說明()和平問題是當今世界的主題發(fā)展中國家急需解決自身的發(fā)展問題外債問題是影響發(fā)展中國家發(fā)展的主要問題之一必須建立國際經(jīng)濟新秩序A BC D解析：選B題干材料說明第三世界國家面臨著嚴重的問題，從而制約著自身的發(fā)展。其中外債問題是主題之一，這根源于國際經(jīng)濟舊秩序，由此正確。與題干材料不符。9近代中國備受列強侵略，改革開放后的中國國際地位逐步提高。從和平與發(fā)展的關(guān)系來看，這一變化主要說明()A西方國家轉(zhuǎn)移了侵略目標B清政府腐敗無能C時代已經(jīng)發(fā)生變化D綜合國力是和平的重要保障解析：選D發(fā)展是和平的基礎(chǔ)。改革開放以來，中國取得的社會主義建設(shè)成就舉世矚目，綜合國力不斷增強。中國在國際舞臺上的地位日益提高，國際影響與日俱增，中國為世界和平以及推進世界經(jīng)濟共同繁榮做出了卓越的貢獻。10近年來，我國領(lǐng)導人頻繁出訪拉美、非洲、中東地區(qū)，我國與阿拉伯國家、非洲國家、太平洋島國和加勒比海地區(qū)國家建立多種合作論壇。至2007年底，我國參加了120多個國際組織，在多種事務中發(fā)揮著重要作用。材料體現(xiàn)了我國外交政策的基本點是()促進世界和平與發(fā)展維護發(fā)展中國家利益堅持對外開放，加強國際交往加強同第三世界國家的團結(jié)與合作A BC D解析：選B不是現(xiàn)階段我國外交政策的基本點，排除有的選項，故選B項。二、非選擇題(第11題18分，第12題14分，第13題18分，共50分)11閱讀下列材料，回答問題。材料第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，國際聯(lián)盟作為一個國際組織實際上已名存實亡。經(jīng)過磋商，中、蘇、美、英于1944年在美國華盛頓郊區(qū)敦巴頓橡樹園大廈舉行了會議。第一階段蘇聯(lián)方面主張，“世界警察”應該由美、蘇、英三國組成，中國無權(quán)列入，理由是中國沒有參加會議。美國方面表示“中國作為世界組織的最高理事會的一個成員，就會使這個組織具有世界性，這就有利于把亞洲號召起來，使其效忠于這個組織”。由于美國政府的一再堅持，中國進入了“世界警察”集團。會議建議將這個組織定名為“聯(lián)合國”。議案規(guī)定了聯(lián)合國的宗旨和原則，聯(lián)合國大會、安全理事會、秘書處等主要機構(gòu)的組織和職權(quán)，以及關(guān)于維護國際和平及安全和關(guān)于國際經(jīng)濟與社會合作的各種安排。中國在第二階段會議上除同意前一階段的議案外，補充3點重要建議：1.在和平解決爭端上，國際組織應適當考慮正義和國際法原則；2.大會應承擔國際法的編纂和發(fā)展的任務；3.經(jīng)濟和社會理事會應擴大到教育和其他文化合作。中國的建議先后取得美英蘇贊同。會議雖然在常任理事國、安理會的否決權(quán)、創(chuàng)始會員國的資格問題上存在分歧，但它通過的議案成為1945年舊金山會議擬訂聯(lián)合國憲章的基礎(chǔ)。敦巴頓橡樹園會議開幕報道(1)根據(jù)材料概括聯(lián)合國建立的背景，指出美蘇對中國加入聯(lián)合國的態(tài)度及其目的。(10分)(2)根據(jù)材料結(jié)合所學知識說明中國補充建議被接受的原因并對中國加入聯(lián)合國作簡要評價。(8分)解析：第(1)問，根據(jù)關(guān)鍵信息“名存實亡”“關(guān)于各種安排”歸納聯(lián)合國建立的背景；從“蘇聯(lián)方面主張中國無權(quán)列入”“由于美國政府的一再堅持”可以看出兩者的不同態(tài)度，目的可從各自國家利益和政治目的兩方面考慮。第(2)問，結(jié)合材料中“考慮正義和國際法原則”等信息，再回顧中國抗日戰(zhàn)爭做出的重大貢獻分析回答原因。評價從中國加入聯(lián)合國的最主要原因和積極作用來思考回答。答案：(1)背景：二戰(zhàn)爆發(fā)后國際聯(lián)盟失去維護世界和平的作用；為了協(xié)調(diào)戰(zhàn)后國際關(guān)系。態(tài)度：蘇聯(lián)排斥中國加入；美國支持中國加入。目的：維護本國利益，稱霸世界。(2)原因：中國的抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出重要貢獻；是維護世界和平的重要力量。評價：中國加入聯(lián)合國是由其在反法西斯戰(zhàn)爭中的地位決定的，有利于維護世界和平。12閱讀下列材料，回答問題。材料一1968年，民權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁路德金被刺，引起了美國100多個城市的黑人抗暴運動。以反戰(zhàn)姿態(tài)參與1968年總統(tǒng)競選的羅伯特肯尼迪也被暗殺。國內(nèi)“到處彌漫著恐懼、不信任、憤怒和離異的氣氛，城市動亂又不斷發(fā)生，群眾抗議浪潮已成雷霆萬鈞之勢”。而且，非暴力主義原則在此階段的和平運動中失去了效應?！扒榫w化的暴力沖動宣告了相對溫和的反戰(zhàn)抵制運動的終結(jié)。” 摘編自美查爾斯R.莫里斯激情時代：19601980年的美國 材料二1969年，美國500多所高校爆發(fā)了學生運動，罷課、示威、占領(lǐng)校舍甚至武裝暴亂，形勢一片狼藉。1970年，俄亥俄州立肯特大學的學生在校園舉行反戰(zhàn)集會，遭到國民警衛(wèi)隊鎮(zhèn)壓。在5月9日的全國抗議日，“全國400多所大學院校罷課游行。10萬群眾涌入華盛頓”。 摘編自美約翰布盧姆美國的歷程 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，比較以上兩段材料中美國反戰(zhàn)運動的異同。(8分) (2)根據(jù)材料一、二，對美國1968年至1970年的反戰(zhàn)運動進行評價。(6分)解析：第(1)問第一小問，結(jié)合兩則材料的年代“1968年”和“1969年”可以得出都是以反對越南戰(zhàn)爭為中心，結(jié)合材料一中的“非暴力主義原則在此階段的和平運動中失去了效應”，材料二中的“罷課、示威、占領(lǐng)校舍甚至武裝暴亂，形勢一片狼藉”可以得出暴力行為明顯，結(jié)合材料一中的“城市動亂又不斷發(fā)生”和材料二中的“10萬群眾涌入華盛頓”，可以得出主要集中在城市中。第二小問，結(jié)合材料一中的“引起了美國100多個城市的黑人抗暴運動”可以得出材料一相對溫和，以黑人抗暴運動為主；據(jù)材料二中的“美國500多所高校爆發(fā)了學生運動，罷課、示威、占領(lǐng)校舍甚至武裝暴亂，形勢一片狼藉”可以得出材料二相對激烈，以學生反戰(zhàn)運動為主。第(2)問，對美國1968年至1970年的反戰(zhàn)運動進行評價，主要根據(jù)對越南戰(zhàn)爭的影響和對世界和平的影響來作答。答案：(1)相同：以反對越南戰(zhàn)爭為中心，暴力行為明顯；主要集中在城市中。 不同：材料一相對溫和，以黑人抗暴運動為主；材料二相對激烈，以學生反戰(zhàn)運動為主。 (2)評價：反戰(zhàn)運動推動了對越南戰(zhàn)爭正確性的懷疑，促進了越南戰(zhàn)爭的結(jié)束；推動世界反戰(zhàn)運動的發(fā)展與世界和平。13閱讀下列材料，回答問題。 材料一韓國官方首次公開表示(考慮)部署“薩德”導彈發(fā)生在朝鮮第四次核試驗之后。(美韓)兩國將保障韓國不受朝鮮核武器及大規(guī)模殺傷性武器、彈道導彈的威脅作為部署這一系統(tǒng)的說辭。薩德系統(tǒng)除了監(jiān)視朝鮮導彈活動，還可將監(jiān)視范圍擴大到中國東北和華北，以及俄羅斯遠東地區(qū)，從而對中俄兩國的戰(zhàn)略安全造成侵蝕。韓國一直宣稱可以調(diào)低薩德的監(jiān)視范圍，但是第一，薩德由駐韓美軍控制，韓國做不了主；第二，這樣的廉價許諾在國際政治中毫無意義。 材料二中國外交部表示，堅決反對美韓部署薩德，要求兩國不要采取導致地區(qū)形勢復雜化的行動，不要做損害中國戰(zhàn)略安全利益的事情。俄羅斯一直以來也是美韓部署薩德系統(tǒng)的反對者，中俄兩國領(lǐng)導人不久前在一些聯(lián)合聲明中表達了反對部署薩德的一致立場地區(qū)混亂的最大根源是美國繼續(xù)在半島維持冷戰(zhàn)，以及它有了從東北亞方向牽制中國的更多想法?；蛟S既不能怪平壤也不能怪首爾，東北亞最后還是中美之間的恩怨。 以上材料選自中華軍事網(wǎng)韓國部署薩德后果：中國怎樣制裁韓國薩德 (1)依據(jù)上述材料及所學知識，闡述韓國部署薩德系統(tǒng)的原因。(8分) (2)依據(jù)材料二及所學知識，分析美國在韓國部署薩德系統(tǒng)的原因及對國際關(guān)系的影響。(10分)解析：第(1)問，據(jù)材料一“韓國官方首次公開表示(考慮)部署薩德導彈發(fā)生在朝鮮第四次核試驗之后”得出朝鮮的核武器試驗威脅到了韓國的安全；據(jù)材料一“(美韓)兩國將保障韓國不受朝鮮核武器及大規(guī)模殺傷性武器、彈道導彈的威脅作為部署這一系統(tǒng)的說辭”得出韓國想依靠美國維護自身的國防安全；結(jié)合所學知識可知，韓朝對峙是朝鮮半島分裂的結(jié)果。第(2)問第一小問，結(jié)合所學知識得出美國在韓部署薩德是在亞太地區(qū)繼續(xù)推行冷戰(zhàn)政策，爭奪在亞太地區(qū)的控制權(quán)，達到牽制中國，抑制俄羅斯，維護美國在亞洲地區(qū)的霸主地位；第二小問，據(jù)材料二“地區(qū)混亂的最大根源是美國繼續(xù)在半島維持冷戰(zhàn)，以及它有了從東北亞方向牽制中國的更多想法?；蛟S既不能怪平壤也不能怪首爾，東北亞最后還是中美之間的恩怨”，得出激化韓朝關(guān)系，加劇半島局勢的不穩(wěn)定，對中美關(guān)系造成不良影響，激化中美