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從清華特獎(jiǎng)到Oxford, Stanford機(jī)械工程offer機(jī)械系2字班GPA:85.2/100 TOEFL:110 GRE:152+170+3.5科研:大二象鼻手項(xiàng)目(校挑特獎(jiǎng),首挑一等獎(jiǎng),ASME機(jī)器人大賽季軍)大三生醫(yī) 微流芯片篩藥生物模型暑期研修CMU edible electronics 折展機(jī)構(gòu)Publication:四項(xiàng)專利(一作三項(xiàng),授權(quán)兩項(xiàng))、三篇會(huì)議(一作oral兩篇,三作最佳論文一篇)Honors:特獎(jiǎng)、果殼Invited Talk、新聞報(bào)道申請(qǐng)結(jié)果:Oxford全獎(jiǎng)ME PhD,Stanford ME MS我所理解的申請(qǐng)或許比許多人開始的早也結(jié)束的早。開始產(chǎn)生出國想法的時(shí)候就算申請(qǐng)的起點(diǎn)了,在整個(gè)準(zhǔn)備的過程中,最多的精力被用于追溯自己出國的目的,籌謀奔赴異國他鄉(xiāng)后如何與理想的生活銜接。暑期研修結(jié)束的時(shí)候,我才真正下定決定出國并想明白以后研究什么,而11月收到牛津老板熱情洋溢的口頭offer時(shí),我覺得申請(qǐng)已經(jīng)告一段路了。申請(qǐng)結(jié)束后我想,我們其實(shí)完全充滿了做好一件事的能量,只是花費(fèi)了很多時(shí)間來恐懼選擇,逃避行動(dòng),焦慮自己的背景。所以申請(qǐng)的兩年最讓我受益之處,就在于它提供的契機(jī)讓人細(xì)細(xì)規(guī)劃未來并成長,在不斷地積蓄表達(dá)中認(rèn)清自己和市場。所以這篇總結(jié)我只想談?wù)勱P(guān)于信息搜集、人生規(guī)劃以及自我表達(dá)。熟悉自己將要面對(duì)的事物大一時(shí)我模糊的覺得申請(qǐng)就是G、T、GPA和文書,聽了幾場講座才發(fā)現(xiàn)或許更重要的是信息搜集,畢竟有的項(xiàng)目不喜歡中國人,有的學(xué)校需要套磁有的沒用,不是有硬性指標(biāo)就可以攻克的。所以申請(qǐng)過程很鍛煉人的信息管理能力。你可以問學(xué)長學(xué)姐,問老師校友,也可以跟教授面基或google,要盡可能隨時(shí)都有獲取信息的眼光。比如拿網(wǎng)絡(luò)搜集信息談,剛開始申請(qǐng)時(shí),面對(duì)的第一個(gè)難題往往是暑研套磁聯(lián)系。我們中的大部分在那之前還未曾建立自己領(lǐng)域的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò),不了解怎么樣吸引一個(gè)大洋彼岸的人,也不知道如何挑選幾封模棱兩可的口頭offer。最初我也是乖乖的按照排名列出學(xué)校checklist,然后一天一個(gè)的掃蕩faculty名單,記下他們的研究關(guān)鍵詞,通過實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站的水平了解一下教授的審美。這樣的步驟是必要的,否則對(duì)于剛?cè)腴T的學(xué)生很可能漏掉剛加入的一些新秀助理教授,而他們恰好是比較可能暑假招你的老板。但暑研申請(qǐng)后,我仍在進(jìn)行學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)的整理。一方面為了研修套磁方面,另一方面也是因?yàn)橐院筮M(jìn)入這個(gè)圈子,希望了解它的結(jié)構(gòu)。調(diào)研老板可以根據(jù)研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞入手網(wǎng)狀查詢,也可以在researchgate上觀察一個(gè)大老板的co-author人際關(guān)系,有的甚至可以追蹤出博士論文及整個(gè)發(fā)展履歷,這樣的過程方便學(xué)術(shù)交流總結(jié),也讓人明白你將面對(duì)的是什么,對(duì)于即將讀PhD的同學(xué)來說應(yīng)該是入門技能。此外,暑研收到了巨巨們不出意外的拒絕后,該如何挑選幾個(gè)看開起來差不多的助理教授呢?當(dāng)初關(guān)于這個(gè)問題和GGU的mentor討論了很久,我才開始掌握如何對(duì)學(xué)術(shù)界老板刨根問底:暑研的老板可以不是大牛,但他至少應(yīng)該和大牛有聯(lián)系,直系弟子或明星博后這樣的“閃光背景”,如果你們關(guān)系比較好,他可以私推給自己的同事。我的暑研老板就是這樣一個(gè)年輕助研,在回國前他介紹我和大S的博導(dǎo)認(rèn)識(shí),并且承諾向同事私推,這讓我有些相信大S的青睞或許與老板的推薦有關(guān)。申請(qǐng)是規(guī)劃未來的逆推除了遠(yuǎn)程交流,暑研是實(shí)地搜集信息的最佳機(jī)會(huì)。不僅是申請(qǐng)的學(xué)術(shù)信息,還可以搜集不同人的經(jīng)歷故事為自己的未來打算。去年夏天,我一到實(shí)驗(yàn)室就發(fā)現(xiàn)依據(jù)現(xiàn)有條件假期發(fā)文章很難,于是迅速將目標(biāo)調(diào)整為交流感受。通過做華人教授的房東,我親身感受著移民海外的日常;通過校友會(huì)聚餐,我看到不同年齡段的人在美國的生活狀態(tài);我還跑到各種學(xué)校逐一敲開教授的門一一面套,本以為會(huì)比較功利的聊天,但其實(shí)言語背后讓我看到了鮮活的留學(xué)生活。還記得一次本想去MIT實(shí)驗(yàn)室交流,結(jié)果半路被邀請(qǐng)去島上玩了一天,在當(dāng)下生活的感受,是最好的判斷自己喜不喜歡的依據(jù)。所以如果不確定自己要不要出國或者去多久,請(qǐng)申請(qǐng)暑研,待兩個(gè)月你就明白了,如此找到真正想過的生活作為動(dòng)力,是申請(qǐng)成功的基礎(chǔ),也是過好這一生的基礎(chǔ)吧。結(jié)識(shí)現(xiàn)在的老板是在暑研順便參加的國際會(huì)議上(順道參加會(huì)議真是不能更賺),巧遇正在英國讀博的實(shí)驗(yàn)室學(xué)長,就被介紹給了一波老師。當(dāng)時(shí)做的方向和牛津的老板有關(guān),就去認(rèn)真的聽了他的報(bào)告并一起聊了聊項(xiàng)目,可還沒有申請(qǐng)牛津的念頭。后來被實(shí)驗(yàn)室學(xué)長以四年博士和風(fēng)情萬種的歐洲說動(dòng)了,決定去聯(lián)系一下當(dāng)初聊過的人。一個(gè)月杳無音信。然后有了回音,一來二去就收到了口頭offer。雖然計(jì)劃趕不上變化,但只要對(duì)自己想過的生活有明確的認(rèn)識(shí),對(duì)未來留有余地的打算,那么出國與否,讀博或者讀碩,都應(yīng)從當(dāng)前最想過的生活、最想做的職業(yè)出發(fā)。所以我決定了去牛津,即便它的ME排名沒有大S高,但是當(dāng)下最適合的。做了這番打算,整個(gè)申請(qǐng)的過程比想象中輕松許多,也是按部就班的改文書準(zhǔn)備材料,可是不再有暑研申請(qǐng)時(shí)的焦慮。認(rèn)清自己的背景CV、PS是我覺得比較輕松的部分,不過還是學(xué)到了很多展示自己的方法。在改第一版CV投暑研時(shí),大家都有捉襟見肘之感。問道自己做過什么并不能說出來一二三,看到的也盡是短板。記得第一次寫CV前前后后改了六七遍,非常感謝mentor的耐心指導(dǎo),讓我明白什么話可有可無,什么話無用重復(fù),而什么樣的表達(dá)一針見血、引人注目。有很多實(shí)用的技巧讓你的文書看起來更專業(yè)凝練,讀最后一版CV的時(shí)候才覺得自己也可以成為這么閃閃發(fā)光的樣子,之前看到的許多牛人或許也不過如此,所以找一個(gè)靠譜的中介學(xué)習(xí)推銷自己還是很值的。況且,這樣的推銷可以受用很久,在撰寫申請(qǐng)CV時(shí)我同時(shí)在申請(qǐng)校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金,后來也一步步自己申P(guān)hD Scholarship,明顯覺得游刃有余了
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