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秦皇島職業(yè)技術(shù)藝術(shù)系秦皇島職業(yè)技術(shù)藝術(shù)系 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目舞蹈作品牧羊姑娘的表演設(shè)計(jì) 專業(yè)舞蹈表演 班級(jí)7130201 姓名李霄 指導(dǎo)教師(簽名)年 月日 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 學(xué)生姓名李霄專業(yè)班級(jí)7130201 指導(dǎo)教師張玥職稱助教 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目舞蹈作品牧羊姑娘的表演設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)方向及主要內(nèi)容 1、設(shè)計(jì)方向:舞蹈表演 2、舞蹈作品牧羊姑娘的主要內(nèi)容: 牧羊姑娘是藏族舞蹈的經(jīng)典舞蹈有濃郁的藏族風(fēng)情,表現(xiàn)農(nóng)牧文化與 宗教文化的融合, 其風(fēng)格特點(diǎn)體現(xiàn)在舞蹈形象的刻畫。這部作品表現(xiàn)的是一位平 凡的牧羊姑娘,白天與牛羊?yàn)榘?,暮夜與群星相守,長談埋藏心底的愛戀。要表 現(xiàn)出女孩古樸和質(zhì)拙, 在牧羊場(chǎng)上也能快樂的歌舞。這部作品不僅有獨(dú)特的個(gè)性 和固有的審美要求, 而且在舞蹈的動(dòng)律上還普遍存在著最基本的“三步一變”、 “后 撤前踏”、“倒腳輾轉(zhuǎn)”、“四步回轉(zhuǎn)”的共同規(guī)律。在這種共同規(guī)律的基礎(chǔ)上產(chǎn)生 出種種不同的變化,再加上手勢(shì)的運(yùn)作、腰身的韻律、音樂的區(qū)別而構(gòu)成的舞蹈 風(fēng)格。 二、要求完成的主要任務(wù)及其進(jìn)程 2015 年 12 月 8 日前-畢業(yè)設(shè)計(jì)初步定題 2015 年 12 月 12 日前-畢業(yè)設(shè)計(jì)開題 2616 年 5 月 10 日前-多方收集各類相關(guān)資料,完成論文初稿及作品排練 2016 年 5 月 26 日前-完成論文修改及作品 2016 年 5 月 28 日-畢業(yè)論文答辯和跳成品 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)期取得的成果 1、通過這個(gè)作品使我更深刻掌握了藏族舞蹈的基本體態(tài)和基礎(chǔ)技巧。 2、讓我了解到藏族舞蹈風(fēng)格的特點(diǎn),以及與其他民族不同風(fēng)格的區(qū)別。 3、使我感悟到少數(shù)民族之間的文化、宗教信仰等差異。他們的舞蹈與生活密切相關(guān)、形成 獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。 指導(dǎo)教師簽名:教研室主任簽名 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 題目舞蹈作品牧羊姑娘的表演設(shè)計(jì) 一、選題的目的與意義 因?yàn)閷?duì)民間舞的熱愛,我選擇了藏族舞蹈牧羊姑娘作為我的表演設(shè)計(jì)對(duì) 象, 通過對(duì)該作品的表演設(shè)計(jì)能夠?qū)W習(xí)這部舞蹈作品中的技術(shù)技巧,增強(qiáng)自身專 業(yè)水平, 通過了解作品的創(chuàng)作背景更深刻的領(lǐng)略藏族人物的性格的精髓,同時(shí)也 使的觀眾能以另一種形式了解藏族文化, 展示給觀眾一個(gè)藏族文化與舞蹈文化相 結(jié)合的舞蹈藝術(shù)作品,使觀眾也能用藝術(shù)形式了解藏族文化,風(fēng)土人情,宗教信 仰,體現(xiàn)藏族舞蹈與生活密切相關(guān)、形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、初步設(shè)計(jì)思路 1、理論依據(jù): 藏族舞蹈風(fēng)格特色是藏族舞蹈形式美的所在, 是精神與情感在舞蹈中反映的形 式和個(gè)性化。 舞蹈形式是農(nóng)牧文化與宗教文化的融合,在舞蹈形象的刻畫與伴唱 曲調(diào)的旋律特征和歌詞上。 藏族民間舞蹈中, 松胯、 弓腰、 曲背等是常見的形象, 這些動(dòng)作來自勞動(dòng)者為減輕體力負(fù)擔(dān)的自我協(xié)調(diào),從舞蹈角度來看,具有另外的 一種勞動(dòng)形成的身體各部分協(xié)調(diào)的美,帶有藝術(shù)性的創(chuàng)造。正因?yàn)椴刈逦璧杆囆g(shù) 有特殊的舞蹈風(fēng)格,才使它更加燦爛奪目。 項(xiàng)目?jī)?nèi)容: 2、牧羊姑娘作品的背景內(nèi)容分析 牧羊姑娘作品的情感色彩分析 牧羊姑娘作品的風(fēng)格特點(diǎn)分析 牧羊姑娘作品的技巧特點(diǎn)分析 牧羊姑娘作品的舞美效果分析 3、初步設(shè)計(jì)思路: 觀看視頻,了解作品的含義以及表演者所表達(dá)的情感。 了解動(dòng)作和作品中的技巧。 熟練舞蹈中的動(dòng)作與技巧。 舞蹈動(dòng)作、音樂、服裝、舞臺(tái)燈光結(jié)合完成。 三、實(shí)施條件和可能存在的問題 實(shí)施條件:大學(xué)期間學(xué)過藏族舞蹈組合,基本掌握了藏族舞蹈的基本動(dòng)作。選題 后深入了解過這部作品的人物形象和表達(dá)的情感。擁有定制好的服裝,所以對(duì)這 個(gè)舞蹈作品的完成有一定基礎(chǔ)和把握。 可能存在的問題:舞蹈動(dòng)作幅度小,自身舞感不夠好,表達(dá)的情感色彩不突出。 四、預(yù)期目標(biāo) 通過這次表演設(shè)計(jì)觀眾能看出這部作品所要表達(dá)的情感,并且能感染觀眾。 自己通過這次表演設(shè)計(jì)學(xué)到更系統(tǒng)專業(yè)知識(shí),掌握燈光音響和舞美知識(shí),提升自 身的專業(yè)技能和舞蹈感覺。 五、進(jìn)度安排 2015 年 12 月 8 日前-畢業(yè)設(shè)計(jì)初步定題 2015 年 12 月 12 日前-畢業(yè)設(shè)計(jì)開題 2616 年 5 月 10 日前-多方收集各類相關(guān)資料,完成論文初稿及作品排練 2016 年 5 月 26 日前-完成論文修改及作品 2016 年 5 月 28 日-畢業(yè)論文答辯和跳成品 六、指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師簽名:年月日 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 舞蹈作品牧羊姑娘的表演設(shè)計(jì) 系別:藝術(shù)系 專 業(yè) 方 向:舞蹈表演 班級(jí):7130201 學(xué) 生 姓 名:李霄 指 導(dǎo) 教 師:張玥 職稱:助教 20年月日 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 I頁 中中 文文 摘摘 要要 整篇文章主要是圍繞舞蹈牧羊姑娘牧羊姑娘的創(chuàng)作背景、審美特征及風(fēng)格特點(diǎn) 來寫的,通過演員肢體語言來形象生動(dòng)的表現(xiàn)藏族女孩幽雅、細(xì)膩、明快的特 點(diǎn)。在整個(gè)舞蹈中充分體現(xiàn)了藏族舞蹈的基本特征,主要表現(xiàn)在規(guī)律地起伏 顫動(dòng),膝部松弛和腰、胯動(dòng)作的結(jié)合形成了特有的動(dòng)律,給人安詳和諧 的美感。較多的利用了藏族舞藏族舞的元素,例如:松胯、弓腰、曲背等是常見 的形象,這些動(dòng)作來自勞動(dòng)者為減輕體力負(fù)擔(dān)的自我協(xié)調(diào),從舞蹈角度來看, 具有另外的一種勞動(dòng)形成的身體各部分協(xié)調(diào)的美,帶有藝術(shù)性的創(chuàng)造。正因?yàn)?藏族舞蹈藝術(shù)有特殊的舞蹈風(fēng)格,才使它更加燦爛奪目。 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:藏族舞;牧羊姑娘;:藏族舞;牧羊姑娘; Abstract The whole article is mainly around the dance “shepherdess“ creation background, aesthetic characteristics and style to write by actor body language vivid Tibetan girls elegant, delicate, crisp characteristics. In the dance, fully reflects the basic characteristics of Tibetan dance, mainly in the regular ups and downs fibrillation, combination of knee laxity, and waist and hip movements formed a unique dynamic law, give people a peaceful and harmonious beauty. More use of the Tibetan dance elements. For example: loose hips, waist, bow, curved back is common image, these movements come from workers to alleviate the physical burden of self coordination, from the point of view of dance, with another kind of labor of each part of the body coordination of the United States, with the creation of art. Because Tibetan dance art has a special dance style, it makes it more brilliant. Key words;Tibetan dance; shepherd girl; 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 II頁 目目錄錄 摘摘要要 前前言言2 2 一、一、舞蹈牧羊姑娘的概述舞蹈牧羊姑娘的概述. 4 4 (一)舞蹈牧羊姑娘的創(chuàng)作背景4 (二)舞蹈牧羊姑娘的風(fēng)格特征4 二、舞蹈牧羊姑娘的表現(xiàn)形式及動(dòng)作分析舞蹈牧羊姑娘的表現(xiàn)形式及動(dòng)作分析 5 5 (一)舞蹈牧羊姑娘的表現(xiàn)形式5 (二)舞蹈牧羊姑娘的動(dòng)作分析5 三、三、舞蹈牧羊姑娘的審美舞蹈牧羊姑娘的審美 (一)舞蹈牧羊姑娘的造型 (二)舞蹈牧羊姑娘的燈光設(shè)計(jì) 結(jié)結(jié)論論7 7 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)8 8 附附錄錄9 9 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 3頁 前前言言 舞蹈牧羊姑娘利用藏族舞蹈的元素,將牧羊姑娘這一形象生動(dòng)的表現(xiàn)出 來, 整個(gè)作品的動(dòng)作的鋪排有序, 結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)獨(dú)立, 通過演員的表演來帶動(dòng)觀眾, 給人以身臨其境的感覺,令人陶醉。 整個(gè)舞蹈圍繞牧羊姑娘的動(dòng)作特點(diǎn),采用藏族舞蹈的形式來進(jìn)行表演,表現(xiàn) 藏族文化,風(fēng)土人情,宗教信仰,體現(xiàn)藏族舞蹈與生活密切相關(guān)、形成獨(dú)特的藝 術(shù)風(fēng)格。本作品依托藏族舞蹈的基本動(dòng)作元素系其基本動(dòng)律,更多的選取了區(qū)別 于藏族傳統(tǒng)的三步一變、后撤前踏、倒腳輾轉(zhuǎn)的共同規(guī)律。在這種共同規(guī)律的基 礎(chǔ)上產(chǎn)生出種種不同的變化,再加上手勢(shì)的運(yùn)作、腰身的韻律、音樂的區(qū)別而構(gòu) 成不同的舞蹈風(fēng)格。 動(dòng)作比較緩慢、 輕盈、 豐富的動(dòng)作語言給人清新脫俗的感覺。 希望通過這次舞臺(tái)表演能夠不斷的提高自身技能,增強(qiáng)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),也能加強(qiáng)自身 的業(yè)務(wù)水平。無論是在編排中還是表演中,感覺每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)。通過這個(gè)作 品也越發(fā)的了解到中國民族民間舞的博大精深,以及藏族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)、風(fēng)土 人情,自身有了很大的收獲和提高。 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 4頁 一、一、舞蹈牧羊姑娘的概述舞蹈牧羊姑娘的概述 1、舞蹈牧羊姑娘的創(chuàng)作背景 藏族舞作品牧羊姑娘由北京舞蹈學(xué)院宋潔在第十屆桃李杯舞蹈比賽中表 演, 收錄在舞蹈作品庫的民間舞蹈分類中, 是一個(gè)女子獨(dú)舞, 適合青年女子表演。 編創(chuàng)者在創(chuàng)作之前做了非常細(xì)致縝密的觀察,根據(jù)藏族人民的生活習(xí)性而創(chuàng)作。 動(dòng)作鋪排由靜至動(dòng),忽上忽下穿梭,先明的展現(xiàn)了藏族舞蹈的中的靈巧、輕盈的 體態(tài), 在舞蹈當(dāng)中無論表演的動(dòng)作、 音樂, 以及編排的過成, 都是具有目的性的, 通過演員的肢體表演來帶觀眾。令人感覺身臨其境,讓人陶醉。 2、舞蹈牧羊姑娘的風(fēng)格特征 藏族是一個(gè)能歌善舞的民族,天性豪放,生活在世界屋脊青藏高原。青 海藏族的舞蹈歷史悠久、種類繁多、內(nèi)容豐富,各類舞蹈分別有著不同的內(nèi)容與 形式、特征與風(fēng)格。藏族舞蹈的手勢(shì),可以歸納成“悠、甩、繞、推、升、揚(yáng)” 七中變化?!邦?、順、左、繞”是各類不同藏族舞蹈的五大元素,從而構(gòu)成了它 區(qū)別于其他兄弟民族舞蹈的美學(xué)概念。它具有勞動(dòng)生活的身體各部分協(xié)調(diào)的美, 帶有藝術(shù)性的創(chuàng)造。如規(guī)律的起伏顫動(dòng),膝部松弛和腰、胯動(dòng)作的結(jié)合形成了特 有的動(dòng)律,給人安詳和諧的美感。藏族舞蹈非常強(qiáng)調(diào)舞蹈時(shí)腳、膝、腰、胸、手、 肩、頭、眼的配合及統(tǒng)一運(yùn)用。而女子舞的身上動(dòng)作則含蓄典雅,給人以健康和 優(yōu)美的感覺。 此外,氣息的運(yùn)用也是藏族舞蹈中的一大特點(diǎn),也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié), 藏族民間舞蹈的動(dòng)律與風(fēng)韻,內(nèi)在美與舞姿美的融合,都是通過特有的呼吸方法 協(xié)調(diào)一致,最終達(dá)到藝術(shù)之升華。藏族民間舞蹈表現(xiàn)感情之奔放、含蓄、熱情、 沉著、以及節(jié)奏之明快、緩慢,都是通過氣息的運(yùn)用帶膝部的屈伸和步伐,并貫 注全身,構(gòu)成舞姿造型的流動(dòng)和延續(xù)性。 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 5頁 二、二、舞蹈牧羊姑娘的表現(xiàn)形式及動(dòng)作分析舞蹈牧羊姑娘的表現(xiàn)形式及動(dòng)作分析 (一)(一)舞蹈牧羊姑娘的表現(xiàn)形式舞蹈牧羊姑娘的表現(xiàn)形式 舞蹈的美學(xué)是在漫長的歷史發(fā)展中形成的,是諸多文化現(xiàn)象的集中體現(xiàn),這 也正是舞蹈獨(dú)特魅力的所在。牧羊姑娘這個(gè)作品在這方面不僅繼承了傳統(tǒng), 發(fā)展了審美情趣,同時(shí)在創(chuàng)作的過程當(dāng)中采用了群眾喜聞樂見的表演形式,使得 觀眾易于接受, 能夠形象的傳達(dá)民族的思想。 藏族舞不僅讓觀眾感悟情感的流淌, 展開想象的勁翼, 并在跳舞的過程中動(dòng)作不斷, 緩緩流淌, 宛若一條情感的大河, 時(shí)而緩,時(shí)而急。 作品在動(dòng)作設(shè)計(jì)方面注意貼合實(shí)際,因?yàn)椴刈迦嗣裨谏钪惺中燎?,而?者則在舞蹈中注意模仿藏族人民勞作的生活方式,更加形象逼真,惟妙惟肖,這 個(gè)作品柔中帶剛,整個(gè)舞蹈更有生機(jī),充滿活力。 在熟練掌握動(dòng)作特點(diǎn)、韻律風(fēng)格的基礎(chǔ)上,最重要的是注重感情的深入,感 覺自己身臨其境一般,不僅在舞蹈中模仿藏族人民的姿態(tài),更要深入的了解藏族 人民的生活,通過仔細(xì)觀察藏族人民的生活有助于更好的表演本作品,希望通過 這次舞臺(tái)表演, 不斷的提高自身技能, 增加舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn), 也能加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平, 無論是在編排中還是表演中,感覺每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),了解到中國民族民間 舞蹈的博大精深,以及藏族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)、風(fēng)土人情,自身有了很大的收獲和 提高。 (二)(二)舞蹈牧羊姑娘的動(dòng)作分析舞蹈牧羊姑娘的動(dòng)作分析 在藏族舞蹈中, 膝部關(guān)節(jié)的屈伸自始至終貫穿著近千種不同的藏族舞蹈動(dòng)作 中,由屈伸動(dòng)律變化而形成的各種舞蹈動(dòng)作韻律使藏族舞蹈增加了無線的魅力, 形成一種獨(dú)特的風(fēng)格,是藏族舞蹈的“根”。形成屈伸動(dòng)律是重要因素。 牧羊姑娘是以下肢動(dòng)作為基礎(chǔ),以上肢動(dòng)作為輔的舞蹈形式。下肢動(dòng)作 形成的關(guān)鍵在于膝關(guān)節(jié),以膝關(guān)節(jié)動(dòng)律的不同來區(qū)分開不同的藏族舞蹈風(fēng)格。在 藏族舞蹈表演過程中始終會(huì)帶有屈伸的動(dòng)作,正是由于屈伸動(dòng)作的存在,使藏族 舞蹈牧羊姑娘增添了更多的魅力和韻味,是藏族舞蹈中缺少的一部分。 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 6頁 三、舞蹈牧羊姑娘的審美三、舞蹈牧羊姑娘的審美 (一)、(一)、舞蹈牧羊姑娘的造型舞蹈牧羊姑娘的造型 1、舞蹈牧羊姑娘的服飾特征 舞蹈牧羊姑娘屬于藏族舞、藏族的服飾主要是傳統(tǒng)藏服,最基本的特點(diǎn) 是肥腰、長袖。大襟、長裙、長靴、編發(fā)、金銀珠寶飾品等。婦女冬穿長袖長袍, 夏著無袖長袍,內(nèi)穿各種顏色與花紋的襯衣,腰前系一塊彩色花紋圍裙。遵循了 傳統(tǒng)的款式,在腰前系一塊彩色花紋的圍裙,與衣領(lǐng)和裙擺的色彩相互呼應(yīng),打 造色彩斑斕的感覺。 2、舞蹈牧羊姑娘的發(fā)型特征 藏族舞蹈的發(fā)型可能和他們的人他們的舞蹈都顯得和我們不一樣, 盡管他們 的身上沒有我們所謂的文雅氣息,沒有我們所謂的優(yōu)雅氣質(zhì),可是他們身上卻有 著一種真善美。 藏族女孩子都很喜歡留有一頭的長發(fā), 中間分成兩股頭發(fā), 編起的兩個(gè)辯子, 鬢角兩旁分別編上了兩個(gè)小辯子,后面的頭都披起來著,后面的頭發(fā)都披散著, 然后再戴上一個(gè)發(fā)箍,顯得很是優(yōu)柔。 (二)、舞蹈牧羊姑娘的舞臺(tái)設(shè)計(jì)(二)、舞蹈牧羊姑娘的舞臺(tái)設(shè)計(jì) 整個(gè)舞蹈作品的燈光設(shè)計(jì)是結(jié)合著舞蹈的音樂以及演員的表演來進(jìn)行的, 前 半段音樂安靜舒緩,動(dòng)作節(jié)奏較為平緩,表現(xiàn)出藏族人民勞動(dòng)的場(chǎng)景。燈光以藍(lán) 色為主,感情內(nèi)在含蓄,是整個(gè)舞臺(tái)效果更加活靈活現(xiàn),栩栩如生。燈光也會(huì)隨 著舞蹈的音樂、動(dòng)作的變化而變化,燈光則采用頂燈、光束燈,頂燈顏色為藍(lán)白 色,光束燈顏色為白色,從而以視覺形象的方式展現(xiàn)給觀眾的藝術(shù)表演。 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 7頁 結(jié)論結(jié)論 這次畢業(yè)設(shè)計(jì),讓我懂得表演一個(gè)舞蹈作品要用新區(qū)感受、用心去領(lǐng)悟、 用心去詮釋。不僅是舞蹈牧羊姑娘,每一個(gè)舞蹈作品里面都蘊(yùn)含著創(chuàng)編者的 一種思想、一種情感,所以在表演中我學(xué)會(huì)了首先要去理解該作品里所蘊(yùn)含是我 思想和情感,自己投身于角色中

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