




已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
節(jié)選自小說故鄉(xiāng),17 少年閏土,魯 迅,其間 無端 素不知道 如許 希奇 單知道,小游戲,給上面的詞語與正確的解釋連線,只知道,稀奇,如此,從來不知道,其中,無緣無故,深藍(lán)的天空中 掛著一輪 下面是 都種著。 其間有 項帶 手捏一柄 向一匹 那猹卻 反從,健康可愛,快速默讀課文,思考: 1、他給“我”講了哪些希奇的事呢?你最感興趣的是哪一件呢? 2、從中可以看出閏土是個怎樣的孩子?,雪地捕鳥,月夜刺猹,夏日拾貝,潮汛看魚,雪地捕鳥,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉,那鳥雀就罩在竹匾下面了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背,掃,支,撒,拉,海邊拾貝,看瓜刺猹,跳魚兒:彈涂魚體長約 10 厘米,稍側(cè)扁,淡褐色棲息于海濱泥中,常出水跳躍,上陸地覓食,可食用。我國南北沿海都有出產(chǎn),潮汛看魚,閏土是個活潑可愛的少年,作者是從哪些方面去寫閏土的?請同學(xué)們畫出有關(guān)句子,讀一讀。,人物描寫方法: 動作描寫 語言描寫 神態(tài)描寫 心理描寫 外貌描寫,再讀課文,外貌描寫,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈 他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,動作描寫,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。 他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。 他也躲到廚房里,哭著不肯出門,語言描寫,只記得閏土很高興,說是上城之后,見了許多沒有見過的東西。 他說:“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背”,閏土又對我說:“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮と?,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。” “不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦地響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去”,“有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑” “我們沙地里,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳”,健康可愛 熱情友好 見識豐富 機智勇敢 聰明能干 ,閏土的形象,“無窮無盡的希奇的事”指什么?“他們”指誰?“高墻上的四角的天空”又指什么?這段話表達(dá)了我怎樣的情感?,他們都和我一樣只看見院子里高 墻上的四角的天空。,“我”和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。表達(dá)了“我”對自己所處環(huán)境的不滿,流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往。,??!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。,看插圖,設(shè)身處地想一想,兩位感情深厚的小伙伴分別時會說些什么?,拓展閱讀 三十年前一個健康活潑、聰明能干、機智勇敢、見識多廣的少年閏土
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年南京開放大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題
- 量化風(fēng)險在2025年公司戰(zhàn)略制定中的意義試題及答案
- 2024年吉林省林業(yè)和草原局下屬事業(yè)單位真題
- 2024年湖南省生態(tài)環(huán)境廳下屬事業(yè)單位真題
- 不同經(jīng)營模式下的財務(wù)管理計劃
- 建立行業(yè)交流圈的步驟計劃
- 2024年廣州海洋地質(zhì)調(diào)查局聘招聘筆試真題
- 2025年前端開發(fā)能力測驗及答案
- 廣東省東莞市粵華學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)七下期末調(diào)研模擬試題含解析
- 二級VB綜合復(fù)習(xí)試題及答案
- GB/T 19106-2013次氯酸鈉
- 2023年江西省三支一扶真題及答案解析
- 中國鋁業(yè)遵義氧化鋁有限公司氧化鋁工程分解分級槽基礎(chǔ)工程 施工組織設(shè)計
- 中醫(yī)臨床路徑
- 輻射及其安全防護(hù)(共38張PPT)
- 初中信息技術(shù)-算法基礎(chǔ)知識教學(xué)教學(xué)課件
- 訴訟文書送達(dá)地址確認(rèn)書
- 《中興通訊績效管理制度》-人事制度表格【管理資料】
- 鐵路工務(wù)技術(shù)手冊
- (完整版)硬件測試規(guī)范
- 電腦節(jié)能環(huán)保證書
評論
0/150
提交評論