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粉嶺官立小學(xué),2014-2015年度 與校長有約 小五至六年級,30/9/2014,歡迎出席,學(xué)校班級結(jié)構(gòu)2014-2015,合共31班,2014-2017學(xué)校發(fā)展周期 ,藉著小班及小組教學(xué)策略，讓學(xué)生得到更佳照顧，提升學(xué)與教的效能,粉嶺官立小學(xué)校網(wǎng)頁- .hk,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好品德、價(jià)值觀及正向思維,透過更全面的家長教育讓家校合作精神得以進(jìn)一步發(fā)揮,程序,I) 網(wǎng)上學(xué)習(xí),II) 新高中課程,III) 有特殊學(xué)習(xí)需要學(xué)生的升中資料轉(zhuǎn)介,如何與子女談情答問時(shí)間 答問時(shí)間,IV) 課程簡介,如何達(dá)到？,清晰自己的方向,五年級,有分析能力，對錯(cuò)分明,按自己的喜好而為,介意別人的批評,容易引發(fā)情緒,懂得為自己找借口,不希望受監(jiān)管 (容易自我縱容),有小成人的影子,六年級,對自己的儀容十分重視,較重視受朋友的意見和想法,爭取自主權(quán), 自我個(gè)性形成,懂得收藏內(nèi)心世界,新高中課程,Pre-S1中一分班試(中/英文授課及精英班；雙數(shù)年更影響派位調(diào)整分) 初中三年+高中三年 高中選科DSE 與大學(xué)科目的銜接 .hk/tc/curriculum-development/kla/pshe/nss-curriculum/index.html,成績?nèi)Q一切？！ 健

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