學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告.docVIP

僅供參考學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告提高幸福指數(shù)”這一主題，以黨的大精神和國(guó)家教育改革和發(fā)展綱要為指針，以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo)，堅(jiān)持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”管理模式，樹(shù)立了文化立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！惫ぷ饕庾R(shí)，豐富了用勞動(dòng)激發(fā)師生潛能；用大愛(ài)助推學(xué)校發(fā)展；用綠色裝點(diǎn)校園生活；用健康快樂(lè)回報(bào)社會(huì)”辦學(xué)理念，不斷深化課堂教學(xué)改革,xx年是災(zāi)后重建的收官之年,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心下,校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園。走內(nèi)涵式發(fā)展道路，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、負(fù)重實(shí)干的工作作風(fēng),調(diào)動(dòng)了全校教職員工“各盡其能、奮勇?tīng)?zhēng)先”工作積極性,校的教育事業(yè)又取得了可喜成績(jī),得到新的發(fā)展。一、重學(xué)習(xí)。發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心；行政班子是推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)動(dòng)機(jī)；工會(huì)組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力，火車(chē)跑得快全靠車(chē)頭帶。共謀發(fā)展。1狠抓干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí)。一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治。政治敏銳性強(qiáng)。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二是利用黨員文摘黨的建設(shè)廉政瞭望三臺(tái)縣教育管理工作通訊等刊物學(xué)習(xí)。始終保持與時(shí)俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神。三是利用行政會(huì)集中學(xué)習(xí)。相互促進(jìn)，共同提高，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。四是利用上級(jí)組織安排。并組織黨員干部結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真討論，增強(qiáng)了大家的紀(jì)律性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭(zhēng)做師德先鋒、讀書(shū)先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。2師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書(shū)香校園。一是典型引路。師生除交流所讀書(shū)名外，還交流讀書(shū)內(nèi)容，讀書(shū)心得、讀書(shū)趣事。二是班班構(gòu)建圖書(shū)角。而是培養(yǎng)同學(xué)藏書(shū)習(xí)慣，建設(shè)中，班班完成了藏書(shū)冊(cè)數(shù)并且很多同學(xué)自覺(jué)閱讀。個(gè)別班級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)競(jìng)賽。校園里飄出了愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的氣息。三是讀好書(shū)。還根據(jù)興趣博覽群書(shū)不斷豐富自己。個(gè)個(gè)完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。四是集中學(xué)習(xí)。3利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí)。一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式。領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年，組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動(dòng)，回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)和二級(jí)培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)12本教學(xué)專(zhuān)著，并寫(xiě)好筆記。每學(xué)月對(duì)班主任培訓(xùn)一次，各班主任的管理經(jīng)念也在會(huì)上進(jìn)行交流，同伴互助，共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)后撰寫(xiě)心得體會(huì)，同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，行有所感。二是經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下。三是校級(jí)教研相互學(xué)習(xí)。還主動(dòng)聯(lián)系七一小學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)。校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動(dòng)中獻(xiàn)課，或交流發(fā)言。受到同仁的高度揚(yáng)。4抓好組織建設(shè)。努力抓好組織建設(shè)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神。提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、議事制度等系列組織制度。行政例會(huì)和這三個(gè)制度都得到堅(jiān)持。工作中，班子