哲學與人生修訂版_第三課_能動自覺與自強不息.ppt

第三課 自覺能動與自強不息,職教中心 任愛琴,這是人類鐵路建設(shè)史上亙古未有的穿越：跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路，西方輿論稱它“堪與長城媲美”。,青藏鐵路的成功建設(shè)正是人們 充分發(fā)揮了人的主觀能動性。,青藏鐵路,第三課 自覺能動與自強不息,一、人生是自覺能動的過程 二、自強不息，走好人生每一步,一、人生是自覺能動的過程,1、人生發(fā)展不能“等靠要”,黑猩猩被公認為是聰明、智商最接近人類的動物。科學家做過一次實驗：教黑猩猩用水滅火。經(jīng)過多次訓練，黑猩猩學會了從水龍頭上接水滅火?？茖W家又到河對岸試驗。當科學家點燃一堆篝火，只見黑猩猩飛快地提起水桶，涉水過河，到對面的水龍頭上接滿一桶水，再涉水過河來滅火。,猩猩學滅火,無論多么聰明的動物，也只是消極地適應(yīng)自然。主觀能動性是人區(qū)別于動物的特點，是人特有的能力和活動。,思考： 兩幅圖片有什么不同？人比動物高明在哪里？,2.自覺能動性的特點,認識世界“想”,改造世界“做”,(1)人類認識世界的能力以及人們在社會實踐的基礎(chǔ)上能動地認識世界的活動突出表現(xiàn)為我們通常說的“想”。,通過了解事物的現(xiàn)象， 把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。,(2)人類改造世界的能力以及人們在認識的指導(dǎo)下能動地改造世界的活動,即通常所說的“做”。,第一，人們按照自然規(guī)律改變自然物原先的形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了許多自然界原來不存在、單靠自然力量也不能產(chǎn)生的事物。,克隆羊多利,第二，利用對規(guī)律的認識，改變或創(chuàng)造條件，發(fā)揮其對人們有利的作用，限制其破壞作用，甚至變害為利。,建設(shè)三峽為民造福,(3)人類在認識世界和改造世界的活動中所具有的精神狀態(tài)，即通常所說的決心、意志、干勁等。,長征精神 鐵人的精神 雷鋒精神 兩彈一星精神 98抗洪精神 抗震救災(zāi)精神,主觀能動性的 三個表現(xiàn),為什么必須充分發(fā)揮 主觀能動性,第一，認識世界 的能力和活動,第二，改造世界 的能力和活動,第三，精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性，才能 去利用規(guī)律、利用和創(chuàng)造條 件，達到改造世界的目的。,在認識世界和改造世界的過程 中，必然遇到困難、挫折、 暫時的失敗，需要堅強的意志,充分發(fā)揮主觀能動性，才能 揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，以 正確地指導(dǎo)人們的行動,自覺能動性的發(fā)揮對人生的發(fā)展具有重要的作用,圍湖造田,愚公移山,（2）.人生發(fā)展過程是把自己的潛能變成現(xiàn)實的過程,0,出生 年齡,現(xiàn)在 年齡,功成 名就,預(yù)測 死亡 年齡,思考以后人生中 最迫切想要實現(xiàn)的 三件事情并寫下來.,現(xiàn)在的實際年齡與你想功成名就的年齡是你努力學習的時間。,（3）.人生的意義也是在發(fā)揮自覺能動性的過程中實現(xiàn)的,3、自強自立，創(chuàng)造人生,發(fā)揮自覺能動性，創(chuàng)造自己的人生,（1）、要創(chuàng)造自己的人生，就要學會獨立生活 （2）、要創(chuàng)造自己的人生，就要積極進取，自強不息 （3）要創(chuàng)造自己的人生，還要與時俱進，勇于創(chuàng)新,自強自立 創(chuàng)造人生,要創(chuàng)造自己的人生，就要學會獨立生活（畢加索的女兒巴魯瑪） 要發(fā)揮自覺的能動性，創(chuàng)造自己的人生，就要積極進取、自強不息。（無臂和志剛） 要發(fā)揮自覺能動性，創(chuàng)造自己的人生，還要不斷解放思想、實事求是、與時俱進、勇于創(chuàng)新。（阿里巴巴主席馬云）,和志剛,和志剛,二、自強不息，走好人生每一步,1、人生發(fā)展不能好高騖遠,思維訓練,刻舟求劍的人沒有發(fā)揮主觀能動性嗎？ 他為什么找不到劍？,刻 舟 求 劍,人的主觀能 動性受主客觀因素的制約。,拔苗助長,艾賓浩斯遺忘曲線,只有發(fā)揮主觀能動性,才能揭示事物的本質(zhì)與規(guī)律， 正確指導(dǎo)行動。,蘋果為什么總是往下掉?,地球有向心力?,萬有引力定律！,我怎么就 想不到?,我看到蘋果落地，怎么沒看到萬有引力,只有發(fā)揮主觀能動性， 才能利用規(guī)律，創(chuàng)造條件，改造客觀世界。,“嫦娥奔月”是我國古代的神話，它反映了古代人對人類登上月球的向往。而今天，人類已把這個神話變成了現(xiàn)實，這又包含什么哲理呢？,二、自強不息，走好人生每一步,2、客觀規(guī)律與自覺能動性的辯證關(guān)系,（1）、尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)和前提,（2）、發(fā)揮主觀能動性是認識和利用客觀規(guī)律的必要條件,按客觀規(guī)律辦事,客觀條件,從客觀實際條件出發(fā),積累正確的主觀因素,主觀因素,客觀因素,客觀規(guī)律,如何正確地發(fā)揮主觀能動性?,3、腳踏實地、積極進取，走好人生每一步,討論,如何腳踏實地，走好人生每一步？,二、自強不息，走好人生每一步,案例： 小澤征爾，世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，突然出現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！“話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。為什么？,案例： 有這樣一個實驗：一位長跑運動員參加一個五人小組的比賽，賽前教練對他說，據(jù)我了解，其他4人的實力并不如你。 于是，這名運動員輕松地跑了第一名。后來教練又讓他參加了一個十人小組的比賽，教練把平時其他人的成績拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績并不如自己，他又輕松跑了第一名。 再后來，這個運動員又參加了二十個人的小組比賽，教練說，你只要戰(zhàn)勝其中的一個人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說的那個運動員，并在最后沖刺時，又取得了第一名。 后來，換了一個地方，賽前，關(guān)于其他運動員的情況，教練并沒和他溝通過，在五人小組的比賽中，他勉強拿了第一名，后來十人小組的比賽中，他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。而實際的情況是這次各個組的其他參賽運動員，同第一次的水平完全相同。,事例 印度有這樣一個寓言：一只老鼠由于懼怕貓而終日憂愁。一個巫師很憐憫它，就把它變成了一只貓。但變?yōu)樨埖睦鲜笥肿兊脩峙鹿贰Ｓ谑俏讕熡职阉兂闪艘粭l狗。變?yōu)楣返睦鲜笥謶峙缕鹆撕诒谑俏讕熡职阉兂闪艘恢缓诒?。自此它又對獵人充滿了懼怕。巫師最終只得放棄了，把它重新變回了一只老鼠，并對它說：“我無能為力了，因為你害怕的是自己?！闭埬憬Y(jié)合這個寓言分析說明：“一個人最可怕的是不能戰(zhàn)勝自己”的道理。,自我戰(zhàn)勝,自信是打開自己的潛能寶庫的鑰匙。,自強是通向成功的階梯,一個人能否取得成功，原因是多方面的。但是自己主觀上想不想自強，往往起著十分重要的作用。無數(shù)成功者的經(jīng)歷，都生動地說明了自強品質(zhì)對于人生的重要意義。,袖珍“瓷娃娃”魏瑞紅33歲身高僅1.1米，體重30公斤，曾經(jīng)骨折31次,世界以痛吻我，我要回報以歌,無腿歌手陳州,無腿歌手陳州,妻子和兒女,尼克胡哲(Nick Vujicic尼克武伊契奇),生于澳大利亞，天生沒有四肢，這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學上取名“海豹肢癥”，但更不可思議的是騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于2005年獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅32歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。,沒有四肢,沒有四肢,失去雙腿的舞者廖智,有一種精神叫堅強、奉獻,人生發(fā)展不能“等靠要 ”,從袖珍“瓷娃娃”魏瑞紅 無腿歌手陳州.尼克胡哲身上我們學到了什么？,自強不息 走好人生每一步,人生發(fā)展不能好高騖遠（大學生創(chuàng)業(yè)） 客觀規(guī)律與自覺能動性的辯證關(guān)系