讓生命之花綻放》七年級政治.ppt

讓生命之花綻放,縣教研室思品學科教研員,高曉玲,一、永不放棄生的希望,感悟：無論何時何地，無論遇到多大挫折， 都不輕易放棄生的希望。, 他們是如何創(chuàng)造生命的奇跡的？,感悟每個人的生命都是有價值的我們在珍愛自己生命的同時也要珍愛他人的生命,1.你知道本地區(qū)的急救電話 報警電話 消防電話 交通事故電話嗎？ 2.房屋著火了，你知道怎樣保護自己嗎？ 3.遇到溺水了，你知道怎樣保護自己嗎？,1、你知道本地區(qū)的急救電話、報警 電話、消防電話、交通事故電話嗎？,2、房屋著火了，你知道怎樣保護自己嗎？,3、遇到溺水者，你知道如何救助他嗎？,急救電話：120 報警電話：110 消防電話：119 交通事故：122,大聲呼叫其他人員幫忙救助；救人時攜帶救生圈等漂浮物； 在岸邊用長竹桿或繩子投給落水者，將其拉上岸；必要時要報警。,原則：確保安全，迅速撤離，顧全大局，救助結合。,我要報警,自救必備知識,自救必備知識,地震:遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，震動停止逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。 火災：大火起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。 洪水：洪水猛，高處行，土房頂上呆不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服渡險情。 泥石流：下暴雨，泥石流，危險地方是下游，遠離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進山一定看氣候。 雷擊：陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要遠離，打雷家中也防患，關好門窗切電源，避免雷火屋里竄。,你說我說,2011年6月9日，云南財經大學發(fā)生跳樓事件，跳樓自殺者從該校的教學主樓7樓縱向躍下結束了自己的生命。據我國衛(wèi)生部門統(tǒng)計，我國青少年自殺現(xiàn)象呈明顯上升趨勢，在1534歲的人群中，自殺是非正常死亡的第一原因。 1.如何評價他們的這種行為？ 2. 你覺得正確的做法應該是什么？,肯定生命，愛惜生命，尊重生命自己 為什么+怎么樣,實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值,父母很辛苦，我為他們做好晚飯 朋友有煩惱，我為他帶來快樂 老師嗓子沙啞了我為老師捧上一杯茶 災區(qū)小朋友遇到困難了我會伸出援助之手 感悟: 追求生命的價值,要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。 油漆匠工很認真。他雖然是斷了半只胳膊的殘疾人，但他很快樂，一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。 比爾對油漆匠說：“你天天那么開心，也讓我感到高興?！彼愎ゅX時，油漆匠少算了100美元。 比爾不解：“你少算了工錢?！?油漆匠說：“我已經多拿了，一個即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣?！?比爾卻堅持要再給油漆匠100美元，他說：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂。” 為什么油漆匠自己少算工錢？為什么比爾要多付工錢？,1970年出生，澳大利亞人。天生嚴重殘疾。出生時脊椎下部沒有發(fā)育，兩條腿根本沒有成型，既無法行走，也無法安裝假肢。29歲時罹患癌癥，一個出生時被醫(yī)生斷言活不過當天的殘疾人一直頑強生活到現(xiàn)在。 他不但是世界“激勵大師” ，而且還是乒乓球、橄欖球、游泳、跳水等運動項目的二級教練員，并獲得澳大利亞殘疾網球賽的冠軍。,他是世界上最著名的激勵大師。他，天生嚴重殘疾，但他以拒絕死亡來挑戰(zhàn)醫(yī)學觀念。他沒有腿，也不依靠輪椅生活，卻形成了世界級的自尊、自信和自立。,約翰庫緹斯, 從比爾和約翰庫緹斯的故事中你得到什么啟示？,想一想：,？,2.在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應同樣善待他人的生命。,感悟：,1.世界上沒有十全十美的生命， 幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始,2011年7月，湖南安全職業(yè)學院大二學生王國權勇救一名溺水的高二學生，最終因體力不支而獻出了自己年僅21歲的生命。,3.當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。,感悟：,1.悅納 2.善待 3.伸出援助之手,最美老師張麗莉,最美司機吳斌,三、延伸生命的價值,探討：怎樣才能使生命的價值更有意義呢？,探討：如何理解：“有的人死了，他還活著， 有的人活著，他卻死了?！?？,我也要認真思考一下了,生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻 我們要珍愛生命， 延伸生命的價值 為家鄉(xiāng)，為社會做貢獻，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。,我的生命箴言：,例：,生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。伯克,誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰 就是在無限地延長自己的生命。庫爾茨,活在活著的人的心里，就是沒有死去?？藏悹?內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。小塞涅卡,課堂小結,我們應該如何珍愛自己的生命？ a.珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會輕易放棄生的希望。 b.肯定善待自己生命的價值，也要肯定善待他人的價值，尊重他人的生命。 c.不斷延伸生命的價值。,今天的收獲大家談,讓生命之花綻放,永不放棄生的希望,肯定生命，尊重生命,延伸生命的價值,生命的奇跡是如何創(chuàng)造的,緊急情況下必備的求生知識,無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望,急救電話：120 報警電話：110 消防電話：119 交通事故：122,每個人的生命都是有價值的,肯定他人的價值，尊重他人的生命,幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始,生命的意義在于對社會的貢獻,我們要珍愛生命，延伸生命的