河南省開封市、商丘市九校2018_2019學(xué)年高二生物下學(xué)期期中聯(lián)考試題.docx

20182019學(xué)年下期期中聯(lián)考高二生物試題注意事項：1.本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等信息填寫在答題卷上。2.回答第卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。3.回答第卷時，將答案寫在答題卷上。寫在本試卷上無效。第卷一、選擇題（前10小題，每小題1分，后20小題，每小題2分，均為單選，共50分）1.基因工程中所使用的限制性核酸內(nèi)切酶，其主要作用是( ) A.將目的基因從染色體上切割出來 B.識別并切割特定的DNA核苷酸序列C.將目的基因與運載體結(jié)合 D.將目的基因?qū)胧荏w細胞2.下列哪項不是將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒? )A.基因槍法 B.顯微注射法C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 D.花粉管通道法3.基因工程的操作步驟：使目的基因與運載體相結(jié)合，將目的基因?qū)胧荏w細胞，檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求，提取目的基因，正確的操作順序是（ ）A. B. C. D.4.基因工程中常用細菌等原核生物作受體細胞的原因不包括 ()A.繁殖速度快 B.遺傳物質(zhì)相對較少 C.多為單細胞，操作簡便 D.DNA為單鏈，變異少 5.下列各項中不屬于克隆的是()A.試管嬰兒的培育 B.“多莉羊”的產(chǎn)生C.用胡蘿卜根的韌皮部細胞培養(yǎng)植株 D.分離香蕉幼芽細胞大量繁殖幼苗6.能夠發(fā)育成胎膜和胎盤的是()A.內(nèi)細胞團 B.滋養(yǎng)層C.外胚層 D.內(nèi)胚層7.透明帶破裂發(fā)生于（ ） A.原腸胚期 B.卵裂時 C.囊胚期 D.桑椹胚期8.制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術(shù)包括（ ）細胞培養(yǎng)；細胞融合；胚胎移植；細胞核移植A. B. C. D.9.對細胞全能性的表述正確的是 ()A.沒有離體的植物細胞也能表現(xiàn)出全能性B.動物細胞融合標(biāo)志著動物細胞全能性的實現(xiàn)C.單克隆抗體的制備原理是依據(jù)細胞的全能性D.花粉可培育成單倍體是細胞全能性的體現(xiàn)10.生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力后，就會破壞生態(tài)工程的哪一原理（ ）A.整體性原理B.系統(tǒng)性原理 C.協(xié)調(diào)與平衡原理D.工程學(xué)原理11.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是()A. B. C. D.12.鹽害是全球水稻減產(chǎn)的重要原因之一，中國水稻研究所等單位的專家通過農(nóng)桿菌中的質(zhì)粒將CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因等5個耐鹽基因?qū)胨?，獲得了一批耐鹽轉(zhuǎn)基因植株。下列有關(guān)耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻培育的分析正確的是 ()A.該基因工程涉及多個目的基因，多種載體B.該基因工程所需的限制性核酸內(nèi)切酶可能有多種C.只要目的基因進入水稻細胞，水稻就會表現(xiàn)出抗鹽性狀D.可通過將水稻種植到有農(nóng)桿菌的土壤中觀察目的基因是否表達13.水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成，其中Asp.Gly.Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán)?，F(xiàn)已將控制合成這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用是 ( ) A.促使目的基因?qū)胨拗骷毎蠦.促使目的基因在宿主細胞中復(fù)制 C.使目的基因容易被檢測出來D.使目的基因容易成功表達14.下列有關(guān)人胰島素基因表達載體的敘述,正確的是 () A.表達載體中的胰島素基因可通過人肝細胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得 B.表達載體的復(fù)制和胰島素基因的表達均啟動于復(fù)制原(起)點 C.借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細胞篩選出來 D.啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用 15.為達到相應(yīng)目的,必須通過分子檢測的是 () A.攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選 B.產(chǎn)生抗人白細胞介素-8抗體的雜交瘤細胞的篩選 C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定 D.21三體綜合征的診斷 16.科學(xué)家將抗軟化的基因整合到番茄細胞的染色體上，得到了二倍體轉(zhuǎn)基因番茄植株。讓二倍體轉(zhuǎn)基因番茄植株自交，F(xiàn)1中抗軟化與不抗軟化的植株數(shù)量比為3 ：1，則可推測抗軟化基因整合到了（ ） A.一對同源染色體的一條上 B.一對同源染色體的兩條上 C.兩條非同源染色體上 D.線粒體中的DNA上17.下列與動物細胞培養(yǎng)有關(guān)的表述，不正確的是()A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清B.原代培養(yǎng)的細胞一般傳至10代后就不易傳下去了C.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的目的一致，都是為了獲得某種優(yōu)良個體D 動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細胞18.如圖所示為動物細胞培養(yǎng)過程中細胞增殖情況的變化曲線，下列有關(guān)說法正確的是（ ）A.OA段的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象B.BC段的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)，C點細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C.為了得到既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞，可選取圖中C點的細胞與漿細胞融合形成雜交細胞D.目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為CD段的細胞19.單克隆抗體是指（ ）A.單個骨髓瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體 B.單個B淋巴細胞增殖產(chǎn)生的抗體C.單個雜交瘤細胞增殖產(chǎn)生的高度單一的抗體 D.單個抗體通過克隆化，產(chǎn)生大量抗體20.動物細胞培養(yǎng)包含原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)，其中原代培養(yǎng)過程如圖所示，下列對相關(guān)處理及原因的敘述，錯誤的是 ()A.容器甲中幼齡動物組織需要剪碎處理，因為細胞靠在一起限制細胞的生長和增殖B.錐形瓶乙中用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞，因為細胞間 的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)C.培養(yǎng)瓶丙應(yīng)置于100%O2中培養(yǎng)，因為O2是細胞代謝所必需的D.培養(yǎng)瓶丙的內(nèi)表面需消毒處理，因為細胞貼附在瓶壁才能生長增殖21.下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是()A.采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用B.排卵就是排出成熟卵細胞的過程C.卵細胞形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成D.受精作用的標(biāo)志是在卵細胞膜和透明帶之間觀察到兩個極體22.隨著我國奶牛養(yǎng)殖業(yè)的蓬勃發(fā)展，胚胎工程的應(yīng)用日益廣泛，下列有關(guān)胚胎工程的敘述，不正確的是 ()A.需要選擇遺傳性能和生產(chǎn)性能都優(yōu)秀的母牛做受體牛B.需要對供、受體母牛用激素進行同情發(fā)情處理C.胚胎移植的對象應(yīng)是同種雌性動物的體內(nèi)D.胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力23.下列有關(guān)胚胎干細胞的說法正確是（ ）A.體積大，細胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性B.體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性C.體積大，細胞核小，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性D.體積小，細胞核小，核仁不明顯；在功能上不具有發(fā)育的全能性24.2010年，英國“試管嬰兒之父”羅伯特愛德華茲獲得了諾貝爾生理和醫(yī)學(xué)獎。下面是試管嬰兒培育過程示意圖。有關(guān)敘述不正確的是 ()A.過程中可通過注射促性腺激素增加排卵數(shù)量B.過程需要在添加ATP的獲能液中完成C.過程的培養(yǎng)液中應(yīng)該添加動物血清D.過程成功的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥25.受精階段發(fā)生反應(yīng)的正確順序是（ ） A.頂體反應(yīng)透明帶反應(yīng)卵細胞膜封閉作用原核形成形成合子 B.透明帶反應(yīng)頂體反應(yīng)卵細胞膜封閉作用原核形成形成合子 C.卵細胞膜封閉作用透明帶反應(yīng)頂體反應(yīng)原核形成形成合子 D.頂體反應(yīng)透明帶反應(yīng)原核形成卵細胞膜封閉作用形成合子26.2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育 “三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是 () A.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代 B.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒 C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核 D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù) 27.設(shè)計試管嬰兒利用了下列哪些技術(shù)手段( )體外受精技術(shù)胚胎移植技術(shù)植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)克隆技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)A.B.C.D.28.哪項明顯體現(xiàn)出了轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的食物安全問題? （ ） A.轉(zhuǎn)基因豬的細胞中含有人的生長激素基因，因而豬的生長速度快，個體大 B.胡蘿卜素基因轉(zhuǎn)入水稻得到轉(zhuǎn)基因大米，其產(chǎn)量高，營養(yǎng)豐富 C.轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì)，引起極個別人過敏 D.讓轉(zhuǎn)基因牛為人類生產(chǎn)凝血因子，并在奶汁中提取29.沼氣工程是我國政府為改善農(nóng)村環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟大力推廣的一種生態(tài)工程，它遵循的原理是()A.系統(tǒng)整體性原理 B.物種多樣性原理C.協(xié)調(diào)與平衡原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生原理30.楊樹在天牛肆虐的時候，內(nèi)蒙古等地的幾十億株楊樹毀于一旦，這是由于違背了()A.物種多樣性原理 B.協(xié)調(diào)與平衡原理C.整體性原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生原理第卷二、填空題(31題14分，其余每題12分，共50分)31.如圖表示運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑。據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。（1）目的基因和質(zhì)粒結(jié)合前，一般需要雙酶切割目的基因和質(zhì)粒，原因是 ，為了便于將含有目的基因的細胞篩選出來，所選擇的質(zhì)粒上應(yīng)該具有 。（2）培育轉(zhuǎn)基因羊的過程中，受體細胞A應(yīng)該是_細胞。為了能在羊的乳汁中提取到胰島素，在構(gòu)建重組質(zhì)粒M時，應(yīng)在胰島素基因前插入 的啟動子。（3）萵苣為雙子葉植物，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是 ，轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是 （填變異類型）。（4）過程常用的方法是用 來處理大腸桿菌，使細胞處于一種 生理狀態(tài)。32.制備單克隆抗體過程中，需要從眾多融合和未融合的細胞中篩選出雜交瘤細胞，到底怎樣篩選呢?請分析資料，回答下列問題：資料1：細胞內(nèi)DNA合成一般有兩條途徑，即起始合成途徑和中間合成途徑，其中起始合成途徑需要葉酸作為一種必需的輔酶參與。資料2：氨基蝶呤是葉酸的拮抗劑，可以阻斷葉酸的形成。融合實驗中使用的骨髓瘤細胞是中間合成途徑缺失株，只有起始合成途徑。漿細胞不增殖，但有兩條DNA合成途徑。（1）根據(jù)上述資料分析，需要向經(jīng)過促融處理后的各種細胞混合培養(yǎng)物中加入_，可使_不能分裂，從而篩選出唯一能增殖的_。（2）上述篩選到的細胞要置于多孔細胞培養(yǎng)板的每一個孔中進行隨后的培養(yǎng)。轉(zhuǎn)移前，通常要將培養(yǎng)細胞稀釋到710個/mL，每孔中加入0.1mL，這樣做的目的是_，單克隆抗體最主要的優(yōu)點是 。（3）若利用生產(chǎn)的單克隆抗體治療相關(guān)病毒(抗原)的感染性疾病請?zhí)岢鱿嚓P(guān)的治療思路： 。33.我國已實現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”，如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。以下是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程，ah為操作過程，請回答下列問題。（1）培育“試管牛C”技術(shù)的操作流程是_(填字母)，h操作的核心是_，受精時受體的卵母細胞處于_期。（2）c和d合稱_技術(shù)，除了在圖示時期進行外，還可以在 時期進行。（3）圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是_。請例舉兩條與該結(jié)構(gòu)有關(guān)的知識點： ； 。（4）克隆牛與試管牛的區(qū)別在于克隆牛需要進行 （填技術(shù)名稱）。34.胰島素A、B鏈分別表達法是生產(chǎn)胰島素的方法之一。圖1是該方法所用的基因表達載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程(融合蛋白A表示-半乳糖苷酶與胰島素A鏈融合的蛋白，融合蛋白B表示-半乳糖苷酶與胰島素B鏈融合的蛋白)。請回答下列問題: （1）圖1基因表達載體中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是 。 （2）圖1中啟動子是 酶識別和結(jié)合的部位，有了它才能啟動目的基因的表達；氨芐青霉素抗性基因的作用是 。 （3）構(gòu)建基因表達載體時必需的工具酶有限制酶和 。 （4）-半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達，可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內(nèi)部,其意義在于 。 （5）溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈,且-半乳糖苷酶被切成多個肽段,這是因為 。 2018-2019高二下期期中考試生物參考答案前10小題，每題1分，后20小題，每小題2分，均為單選，共50分1-5 BBCDA 6-10 BCADC 11-15 CBCCB 16-20 ACACC21-25 DABBA 26-30 CBCDA31.（14分，除標(biāo)注外，每空2分）（1）防止目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接(或防止目的基因和載體自身環(huán)化) 標(biāo)記基因（2）受精卵 乳腺蛋白基因（3）農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中（無感染意思，不得分） 基因重組（4）鈣離子（1分） 吸收周圍環(huán)境中DNA（1分）32.（12分，每空2分）（1）氨基蝶呤 骨髓瘤細胞、骨髓瘤細胞自我融合細胞 雜交瘤細胞（2）讓每個孔中的雜交瘤細胞數(shù)量不超過一個（或只有一個雜交瘤細胞） 特異性強、靈敏度高、可大量制備（3）單克隆抗體上連接抗病毒藥物制成靶向藥物給患者注射（或利用單克隆抗體作為藥物給患者注射