20ｘｘ年下半年教師述職報告用數(shù)字說話讓時光定格.docx

20年下半年教師述職報告-用數(shù)字說話讓時光定格xxxx年下半年教師述職報告：用數(shù)字說話，讓時光定格進行工作總結，離不開數(shù)字。然而，要讓數(shù)字說活，數(shù)字必須真實，數(shù)字背后必須有故事，數(shù)字也必須有實際意義。不然的話，數(shù)字就僅僅是數(shù)字，就成了假、大、空的代名詞，從而不再讓人信服?；仡檟xxxxxxx學年第一學期我的工作，有一系列數(shù)字可以堂堂正正說話。這些數(shù)字背后都有真實的故事，都有著實實在在的意義，從而定格了一個學期的時光，讓生活無悔，讓人生不空。一、學校宣傳工作宣傳工作歷來為重視干事創(chuàng)業(yè)的領導所重視，正確的宣傳可以及時向社會展示本單位的發(fā)展歷程和精神風貌，推動社會進步。我們學?，F(xiàn)在有一個新浪博客（連掛著一個新浪政務微博）和一個微信公眾號擔負著學校宣傳重任，全部由我在業(yè)余時間維護更新。從xxxx年6月26日進行過上一學期總結以來，經過一個暑假加一個學期，到xxxx年1月7日,有如下數(shù)字可以說明我們的宣傳成績：學校博客博文由766篇增長到了874篇，其中學校動態(tài)65篇，教師教學感悟、工作隨筆、學習感受43篇。學校微信公眾號同步更新51期，共編發(fā)學校動態(tài)、教師感悟、學生作文、轉載文章156篇。我們把學校博客、學校微信公眾號稱作是學校的“網(wǎng)上史料館”、“網(wǎng)上展示臺”，因為它們幾乎隨時隨地在展示學校的點滴發(fā)展歷程，以及教師、學生的精神風貌。在學校進行義務教育均衡驗收準備工作中，這些資料起到了極大作用。想起學校合校四年來的發(fā)展變化基本上都能在學校博客上找到痕跡，我可以很欣慰地說，這兩個網(wǎng)上史料館、展示臺將成為學校的寶貴精神財富流傳給后人，會將我們這一代人的奉獻精神銘記下來，為馬投澗鎮(zhèn)的教育史提供重要物證。7月6日，我校進行的“夸夸身邊的榜樣”師德教育活動被教育時報報道，這是20*年合校以來，我校第三次在省級報刊上露面。同時，我們學校也積極上報各類教育信息。xxxx年10月、11月、12月，我校連續(xù)三個月榮獲區(qū)教育系統(tǒng)教育信息上報、采用數(shù)量第一名，也為我們龍安區(qū)年度教育史料匯總貢獻了力量。當然，這一些基本上都是我在業(yè)余時間加班加點整出來的。在這些資料的匯總中，我雖然犧牲了大量的業(yè)余時間，但一想到這是一件能夠定格時光的事情，我就忘記了累，忘記了苦，心中只剩下了一種責任心把教育宣傳工作搞好，為教育進步助力。二、本職教學工作本學期我擔任的是八年級五、六班語文教學，也有以下數(shù)字可以呈現(xiàn)出來：組織兩個班進行作文展示分享會6次，共有100多人次在班上登臺進行優(yōu)秀作文展示。這些作文展示的主題和時間分別是：9月份兩次暑假趣事班級新氣象分享會；十月份一次觸動心靈故事分享會；十一月份兩次期中考試優(yōu)秀作文、轉眼，八上已過一半（包括我們的生日會）分享會；12月份一次激烈的越野賽分享會。為學生搭建成長平臺，是教師的責任。特別是語文課，要讓孩子大方展示、勇敢表達，不能只是教師一言堂，也不能只是教師牽著學生的鼻子走，這樣才能讓學生真正有所收獲，不斷提升語文素養(yǎng)。本學期，我還記錄課堂花絮17則，共5351字；整理聽課記錄、課堂實錄加反思、課堂隨筆、作文修改感悟等與課堂教學直接有關的文章12篇，約20000字。我本有固定的寫作習慣，而與教學直接有關的文字記錄的越多，說明我本人在教學上的收獲也就越大，這是本學期我的寫作內容明顯不同于以往寫作內容的一個變化。事實也是如此，得課堂者得天下，我感覺與以往相比，因為在課堂上下的功夫多了，自己站穩(wěn)課堂