企業(yè)研究論文-信息化組合環(huán)境下的企業(yè)績效評價體系研究.doc_第1頁
企業(yè)研究論文-信息化組合環(huán)境下的企業(yè)績效評價體系研究.doc_第2頁
企業(yè)研究論文-信息化組合環(huán)境下的企業(yè)績效評價體系研究.doc_第3頁
企業(yè)研究論文-信息化組合環(huán)境下的企業(yè)績效評價體系研究.doc_第4頁
企業(yè)研究論文-信息化組合環(huán)境下的企業(yè)績效評價體系研究.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

企業(yè)研究論文-信息化組合環(huán)境下的企業(yè)績效評價體系研究摘要:現(xiàn)代企業(yè)都處在信息化組合環(huán)境之中,因而探討信息化給企業(yè)帶來的績效可以轉(zhuǎn)化成信息化組合環(huán)境下企業(yè)績效的改善。為此,引入企業(yè)績效評價體系框架,以平衡記分卡為組織評價指標,通過增量公式來計算信息化組合給企業(yè)帶來關(guān)鍵詞:信息化組合;信息化績效評價;平衡計分卡;一般認為,制造企業(yè)的信息化經(jīng)歷了RP、RPII、ERP三個歷史發(fā)展階段。雖然后面的階段對前面的階段具有革命性的意義,但從功能上來說,卻是不斷累加的(郭紅麗,2005),如RPII在RP的基礎(chǔ)上,增加了資金管理、銷售管理、采購管理等功能。其實,信息化不僅僅限于制造企業(yè),國外發(fā)達國家的企業(yè)都經(jīng)歷了從以部門分立、單應(yīng)用為特征的信息孤島階段,到以數(shù)據(jù)共享、應(yīng)用集成為特征的集成應(yīng)用(ERP企業(yè)實現(xiàn)ERP的功能有兩種做法,一種是全套引進ERP套件(Package),但投資巨大;另一種方式,就是逐一開發(fā),如Intel公司,不斷通過新系統(tǒng)集成原有系統(tǒng)。這樣,勢必形成豐富的信息化組合環(huán)境,眾多信息系統(tǒng)相互協(xié)同、共而事實上,即使是全套引進ERP套件的情況,由于ERP是標準化的系統(tǒng),在不同行業(yè)的應(yīng)用還需要與滿足行業(yè)特性的特有信息系統(tǒng)進行集成。如供電類企業(yè)管理著大量的輸、配電設(shè)備,其臺賬和運行管理極其復(fù)雜,需要開發(fā)企業(yè)資產(chǎn)管理系統(tǒng)(EA由于信息化組合的實施將對企業(yè)運營和管理的各個環(huán)節(jié)產(chǎn)生深刻的影響,所以對信息化組合的績效評價絕不簡單是對信息化組合或系統(tǒng)本身的評價,而要重點考察信息化組合的實施給企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)、管理等方面帶來的影響。因此,考察信息化給企業(yè)帶來的績效實質(zhì)就是對信息化組合環(huán)境下的企業(yè)績效進行綜合評價。目前,對如何構(gòu)建信息化組合環(huán)境下的企業(yè)績效評價體系的研究基本處于空關(guān)于信息系統(tǒng)的績效研究始于20世紀80年代,當(dāng)時主要偏重用財務(wù)方法如ROI、成本/收益分析、內(nèi)部收益率、投資回報期等來分析信息系統(tǒng)為企業(yè)帶來的收益情況。amilton和Chervany(1981)提出信息系統(tǒng)可以幫助企業(yè)提高收入,增加利潤。Rivard和uff(1984)通過實證研究揭示了信息系統(tǒng)能夠幫助企業(yè)減少成本、增加收益。Crismar和riebel(1985)還利用DEA(數(shù)據(jù)包絡(luò)分析)來核算IT到了20世紀80年代末,諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主Solow提出了著名的生產(chǎn)率悖論(ProductivityParadox)問題,指出大量的計算機和通訊技術(shù)的投資并沒有對經(jīng)濟生產(chǎn)率和企業(yè)利潤產(chǎn)生任何重大的影響。這是因為信息系統(tǒng)帶來的更多的是無形收益,傳統(tǒng)的財務(wù)方法很難計算這些收益(Delone,1992),由此引發(fā)人們對信息系統(tǒng)所帶來的無形收益的關(guān)注,出現(xiàn)了諸如信息經(jīng)濟學(xué)(InformationEconomics)、管理回報率(Returnonanagement)、平衡記分卡(alancedScorecard,SC)由于平衡記分卡綜合考慮了財務(wù)和非財務(wù)指標,通過績效評估這座橋梁把企業(yè)戰(zhàn)略和日常經(jīng)營活動連接起來,以圖將戰(zhàn)略目標真正落實下去。故而,筆者將采用平衡記分卡來研究信息aplan和Norton(1992)提出的平衡記分卡,從財務(wù)、客戶、內(nèi)部流程以及學(xué)習(xí)與成長這四個不同的視角考察企業(yè)績效。平衡記分卡的四個視角不是孤立的,學(xué)習(xí)與成長是根,內(nèi)部流程是干,客戶是葉,財務(wù)是果,共同形成因果關(guān)系明晰的一棵評價樹。如企業(yè)員工技能的提高(學(xué)習(xí)與成長)將降低工作中的差錯(內(nèi)采用平衡記分卡評估績效,首先需要確定企業(yè)總體戰(zhàn)略與目標,將企業(yè)戰(zhàn)略目標分解在四個方面上,形成各自的戰(zhàn)略主題,并選擇與戰(zhàn)略主題相關(guān)的關(guān)鍵成功因素(CSF),然后針對具體CSF定義評價指標(PI),從而實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略圖1說明了企業(yè)績效評價體系的主要組成部份,其主要流程是評價思路-評價模型-評價報告,下面主要討論企業(yè)績效評價體系的核心部分評價模型。(一)評價指標的選擇17mm在查閱了近百篇與信息系統(tǒng)評價相關(guān)的文章之后,irani和Lederer(1999)認為信息系統(tǒng)能夠給企業(yè)帶來的無形收益主要體現(xiàn)三個層面:戰(zhàn)略、信息和事務(wù)。在戰(zhàn)略層面包括競爭優(yōu)勢、戰(zhàn)略的一致性、客戶關(guān)系;在信息層面包括信息的可用性、信息質(zhì)量和信息(獲?。┑撵`活性;在事務(wù)層面包括溝通效率、系統(tǒng)開發(fā)效率和業(yè)務(wù)效率。abert和Soni等(2000)在完成全美479家制造企業(yè)的問卷調(diào)查之后,發(fā)現(xiàn)“信息可用性”、“信息質(zhì)量”和“業(yè)務(wù)應(yīng)用和過程的集成”是被調(diào)查企業(yè)最大的收益。Olhager和Selldin(2003)在瑞典開展了相似的問卷調(diào)查,也得出了同樣的結(jié)論。筆者中的評價指標選擇將借鑒這些前人的1.除了考慮傳統(tǒng)的財務(wù)指標之外,如經(jīng)濟效益、資產(chǎn)營運、償債能力等,還要考慮信息化組合帶來信息質(zhì)量的提高,以及引發(fā)的財務(wù)決策能力的提升,如提高2.單個信息系統(tǒng)的使用者和最終用戶一般是企業(yè)內(nèi)部員工,但在信息化組合環(huán)境下,企業(yè)內(nèi)部員工雖然還是信息系統(tǒng)的使用者,但是作為企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)支撐通過信息系統(tǒng)化組合環(huán)境,能夠發(fā)現(xiàn)潛在客戶、維系現(xiàn)有客戶,充分理解和挖掘客戶需求,及時甚至超前滿足客戶的需求。所以,在客戶的視角主要考慮如下三個方面:與客戶建立信任關(guān)系,成為客戶的首選供應(yīng)商;建立和維護長久的客戶關(guān)系;滿足客戶的需求。其中客戶滿意度是一個關(guān)鍵和復(fù)雜的概念。原因是許多績效因素驅(qū)動客戶滿意與否,滿意程度如何?這些因素包括產(chǎn)品的質(zhì)量(合格率)、訂單履約率、產(chǎn)品價格、交貨及時率等,它也可以從客戶抱怨的次數(shù)、3.在產(chǎn)品供大于求的宏觀形勢下,越來越多的企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)的提供采取了以“以客戶為中心”的戰(zhàn)略,這就要求企業(yè)優(yōu)化和改進原有的內(nèi)部流程,建立一條以客戶需求驅(qū)動的價值鏈。企業(yè)的內(nèi)部過程完成兩方面活動:日常運營和項目運作。后者包括新產(chǎn)品、新技術(shù)、新材料的研發(fā)、信息系統(tǒng)的開發(fā)等。信息化組合作為企業(yè)的內(nèi)部過程的支撐平臺,加速了信息傳遞、提高了信息獲取的靈活性。因而,在內(nèi)部過程的視角上主要考慮三個方面:生產(chǎn)和服務(wù)效率;中高層主管決策速度(eamon,1998);項目交付能力。對于生產(chǎn)和服務(wù)效率,具體的績效指標包括交貨失誤率、訂單履約率、交貨及時率、應(yīng)付臨時訂單的能力、緊急采購原材料的次數(shù)等。中高層主管決策速度是一項重要的指標,它集中體現(xiàn)信息化組合4.除了對現(xiàn)在績效的管理,考察企業(yè)為未來的變化和挑戰(zhàn)所做的準備,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展也是一項重要的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)與成長這個視角上,重點考察四個方面:持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論