滬科版《3.1科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》.ppt

3.1科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播,在聲音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么問題？,聲音是怎樣產(chǎn)生的？,聲音又是如何傳動我們耳朵里？,我們是如何聽到聲音的？。,我們先來探究聲音是怎樣產(chǎn)生的,請同學們用手指放在發(fā)聲的喉頭上有什么感覺？,正在發(fā)聲的喉頭在振動,蜜蜂快速煽動翅膀引起空氣振動發(fā)出嗡嗡的響聲,鳥鳴叫靠的是氣管與支氣管交界處鳴膜的振動,青蛙鳴叫靠的氣囊的振動發(fā)聲的,雄蟬鳴叫是腹部下方有一層薄薄的發(fā)音膜，當發(fā)音肌收縮時，引起發(fā)音膜振動，這些振動通過共鳴室的放大，最后發(fā)出非常響亮的聲音來。,你們知道有一種樹叫笑樹嗎？笑樹是怎樣發(fā)出聲音的？,原來笑樹果實的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風一吹，殼里的籽撞擊殼壁發(fā)出聲音，就像人的笑聲。,根據(jù)以上例子，你可以得出什么結論？,聲音與物體振動有關,聲音是由物體振動產(chǎn)生的,各種樂器在演奏時都是通過相應的部位振動而發(fā)出聲音的。如二胡、小提琴、大提琴等樂器是靠弓和弦摩擦產(chǎn)生振動發(fā)出聲音的；笛子是由管內的空氣柱振動發(fā)出聲音的。,聲音是怎樣傳播的,我們在水面上拍手，金魚會怎么樣？,以上現(xiàn)象說明了什么？,以上實驗現(xiàn)象說明了什么？,桌面可以傳聲（木頭可以傳聲）,空氣、水、木頭都可以傳聲，真空不能傳聲，可見，傳播聲音需要介質，傳聲介質可以是固體、液體、氣體。,如果在聲音傳遞給大腦的整個過程中，任何部分發(fā)生障礙（如鼓膜、聽小骨或聽覺神經(jīng)損壞），人都會失去聽覺。但是如果只是傳導障礙，而又能夠想辦法通過其他途徑將振動傳遞給聽覺神經(jīng)，人也能感知聲音。,如果生活在無聲的世界里，你會有什么感覺？生活中會出現(xiàn)什么不便？,車的喇叭聲聽不到，會發(fā)生車禍。,不能與人方便交流,聲音在不同物質中傳播的速度是不同的,聲音在常見物質里的傳播速度,從表格中的數(shù)據(jù)，你知道了什么？,聲音在不同物質中的傳播速度不同,一般情況下，聲音在固體、液體、氣體中以波的形式傳播，速度是V固V液V氣，真空不能傳聲。,聲音在空氣中傳播速度與壓強和溫度有關，只有在1個標準大氣壓下，150C的空氣中聲音的傳播速度是V=340m/s,對表格你想提出什么問題？,聲音在空氣中的傳播速度是怎樣測量出來的？,聲音在水中的傳播速度是怎樣測量出來的？,聲音在鋼鐵中的傳播速度是怎樣測量出來的？,你還知道哪些利用固體、液體傳聲的實例？,有時我們對著高山喊話，會產(chǎn)生回聲現(xiàn)象，在什么情況下會產(chǎn)生回聲呢？,產(chǎn)生回聲的條件是人發(fā)出的聲音與回聲之間要有0.1s的時間間隔,那么產(chǎn)生回聲時障礙物離我們最近應該是多遠？,由,得S=Vt=340m/s0.05s=17m,利用回聲可以測量距離,為什么平時在教室里講話聽起來比在操場上響亮？,聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射，如果反射回來的聲音到達人耳比原聲晚0.1s以上，人耳可以區(qū)分原聲和回聲；如果回聲到達人耳，比原聲晚不到0.1s，人耳就會分不出原聲和好回聲了，回聲就使原聲加強，使聲音聽起來更響亮。,課時作業(yè)設計,1、我們已經(jīng)知道聲音是由振動的物體發(fā)出的，但有的時候，比如敲桌子時，我們能聽到聲音，卻看不到桌子的振動，你能證明桌子發(fā)聲時也在振動嗎？,2、如圖，宇航員為什么要通過無線電交談？,3、音樂會現(xiàn)場廣播，歌唱演員在臺上的歌聲是通過空氣傳向劇場內聽眾，同時通過無線電波傳向1000km外收音機旁邊的聽眾，哪里