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人力資源管理論文-新員工的“新”價值摘要本文從定義新價值的概念入手,引申出新員工具有這種價值的原因并加以分析,同時還指出具備五種素質(zhì)的新人才能發(fā)揮新價值。進(jìn)而說明企業(yè)至少要做到兩點才能充分利用新員工的新價值為企業(yè)服務(wù),使優(yōu)秀的新員工自始至終都能最大地為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。關(guān)鍵詞新員工新人新價值現(xiàn)代企業(yè),尤其是世界知名企業(yè)樂于不斷地引進(jìn)新人應(yīng)屆畢業(yè)生,培養(yǎng)新人,將他們當(dāng)成一件藝術(shù)品那樣精心雕琢,這都是因為企業(yè)很期待這些新人成才后的價值,即潛在價值。與此同時,企業(yè)一般都慣性地認(rèn)為新人在那之前什么都不懂,忽略了他們與生俱來的可以立即產(chǎn)生效益的價值。這種價值很難在老員工身上看到,我稱這種價值為新員工的“新”價值。新人,初出茅廬,不可避免的有許多看上去不成熟的地方,但是也正是這種不成熟更易使得他們的觀點更客觀。他們急于表現(xiàn),急于得到認(rèn)同,惟恐自己的見解不夠完美,出現(xiàn)偏頗,因而比任何人都要努力,都要有激情,對身邊的人和事都更加留意,觀察得更仔細(xì),更喜歡思考,這也就更能發(fā)現(xiàn)問題。新人的價值就集中體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題上。任何企業(yè)都存在不完美的地方,這也是如今不斷強調(diào)持續(xù)改進(jìn)思想的重要原因。企業(yè)經(jīng)營說穿了就是以獲得利潤不斷解決各種各樣問題的過程,而解決問題的第一步就是發(fā)現(xiàn)問題,等問題自己暴露很多時候就難免蒙受損失了。從某種意義上來說,發(fā)現(xiàn)問題比解決問題難得多,也重要得多。這里所陳述的“問題”是指企業(yè)已經(jīng)存在的,尚未被發(fā)現(xiàn)或企業(yè)成員已經(jīng)習(xí)以為常的現(xiàn)象。即這種現(xiàn)象有兩種情況:根本沒人注意到過;員工已經(jīng)習(xí)以為常。產(chǎn)生這兩種情況分別歸因于成功的經(jīng)驗和熟練的無能。取得成功表明企業(yè)所采取的策略方法與當(dāng)時的客觀情況相契合,從而促使形勢朝對企業(yè)有利的方向發(fā)展。自此,那種策略方法就成了企業(yè)的成功經(jīng)驗。我們往往被成功帶來的喜人成果刺激得熱血沸騰,從而信賴上這種成功經(jīng)驗,卻忘記全面地客觀地分析成功。首先,我們來看當(dāng)時的客觀情況。21世紀(jì)是信息爆炸的時代,沒有人或機構(gòu)能夠完全了解宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境,即我們對客觀情況本身都未能分析透徹,只看到了幾個方面而已。另外,對客觀環(huán)境發(fā)展的預(yù)測也是根據(jù)現(xiàn)下的環(huán)境主觀推測的,將來的實際情況都是未知之?dāng)?shù),就像“蝴蝶效應(yīng)”一個貌似毫不相干的偶然現(xiàn)象也許就影響巨大。這樣看來,取得成功實在是有許多幸運的成分,成功經(jīng)驗的科技含量驟降。而且每種策略方法本身就有先天缺陷,不可能天衣無縫,這又更降低了成功經(jīng)驗的可靠性??上У氖?,現(xiàn)代企業(yè)對過往的成功經(jīng)驗看得過重,一遇到問題就大談特談自己以前是怎么做的,這就是一種慣性思維,它嚴(yán)重禁錮著人們的思想,嚴(yán)重阻礙著創(chuàng)新,以此為基礎(chǔ),人們將放棄全新地大膽探索,圍繞著過往經(jīng)驗進(jìn)行小修小補,生怕不同的策略方法都將導(dǎo)致失敗。另外一種對問題習(xí)以為常的現(xiàn)象因熟練的無能而導(dǎo)致。這普遍存在于管理經(jīng)營水平較低的企業(yè),這類企業(yè)的員工本著做一天和尚撞一天鐘的思想被動工作,自然不會盡力,他們不會認(rèn)同自己的工作,自己的企業(yè),管理理論中有一個“不值得理論”確實鞭辟入里,不值得做的事就不值得做好。真切地反映出這類企業(yè)的工作氛圍。員工們對問題熟視無睹,不把問題當(dāng)問題對待,大家習(xí)慣甚至熟練地把問題當(dāng)成正?,F(xiàn)象。當(dāng)以上兩個原因?qū)е碌膬煞N情況發(fā)生時,就特別需要新鮮血液注入新的活力,這種新鮮血液就是新員工。企業(yè)所有的一切對他們來說都是那么陌生,他們的思想、思維方式完全沒有舊有的條條框框,正是天馬行空、無拘無束,完全具備突破成功經(jīng)驗取得創(chuàng)新與進(jìn)步的天賦,完全更容易察覺問題企業(yè)的問題。當(dāng)然,并不是所有新人都能夠在發(fā)現(xiàn)問題上表現(xiàn)得出類拔萃,他必須具備一定的素質(zhì)。首先是創(chuàng)造力,有創(chuàng)造力的人思維方式與眾不同,他們善于將舊有元素重新排列組合形成新的集合,能從尋常中分析出不尋常;其次是好奇心,好奇心是創(chuàng)新的源泉,對生活、工作充滿好奇,愛問為什么,這是能夠發(fā)現(xiàn)問題的前提;再次是觀察力,甚至是一種直覺,人們都習(xí)慣了的現(xiàn)象能被其嗅出異樣的東西;最后,擁有相應(yīng)的基本知識結(jié)構(gòu),這樣才能保證其更理性地發(fā)現(xiàn)問題。另外,我要在此提出一種特別的能力,我稱這種能力為“局外人思想”,它是指將自己所處的部門或企業(yè)當(dāng)成與己不相干的部門或企業(yè),以局外人的視角來解讀部門或企業(yè)。常言道“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,比爾蓋茨、陳天橋等許多優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)袖時常將自己置身于僻靜之所參佛、靜思,跳出他們長期所處的環(huán)境,站在局外人的角度觀察企業(yè),這有助于幫助他們克服慣性思維。新人若具有此等異稟,那在發(fā)現(xiàn)問題上的表現(xiàn)將會更加出色。但是我們?nèi)匀恍枰⒁庑氯私K究是新人,他們有天賦也有天生的缺陷理想主義和表象主義。要想充分挖掘新員工的新價值,企業(yè)必須幫助他們彌補這些缺陷。拋開書本,進(jìn)入社會,就相當(dāng)于從紙上談兵到縱橫沙場,一直都在讀書,理論的東西多了,想問題就易想得理所當(dāng)然,認(rèn)為1+1必定等于2。滿腹人生理想、抱負(fù),在校園里憧憬過的美好未來都促使新人脫離實際,走上理想主義道路。另外,職場雛兒,涉世未深,不知社會上充斥著形形色色的負(fù)面因素,相對單純,沒有經(jīng)驗就很容易抓不住問題的本質(zhì),只看見問題的表象,輕易相信聽來的看見的,分析辨別能力不強。要克服以上兩點,企業(yè)或領(lǐng)導(dǎo)者需要做到并長期堅持:一、鼓勵新人主動去發(fā)現(xiàn)問題,采取積極式糾錯的方式引導(dǎo)他們。這也就是說領(lǐng)導(dǎo)者需要本著完善新人觀點的思想看待新人的觀點,而不是想方設(shè)法挑毛病,本就是一根繩上的螞蚱,不需要以挑得出N多毛病來顯示自己多么有才能,多么令人欽佩。二、逼新人找問題的原因,找原因的原因,找原因的原因的原因,直至無法解釋。一般在這個時候在心中的句型是“因為是”或“因為不是”。如此才有可能彌補以上缺
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