四川省宜賓市一中高三思想政治投資理財?shù)倪x擇教學(xué)設(shè)計.docx

投資理財?shù)倪x擇課題名稱投資理財?shù)倪x擇科目思想政治年級高三適用班級中等層次必修 1 二 單元（章） 第6 課（節(jié)）教學(xué)時間2課時一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)通過小調(diào)查任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生主動參與社會實(shí)踐活動能力，從而了解商業(yè)銀行的經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)務(wù)，說明銀行的存貸行為。能夠簡單敘述儲蓄存款的種類、本金、利息、利率。識記股票的基本含義、特點(diǎn)，債券與商業(yè)保險的基本含義、種類、特點(diǎn)。理解股票、債券、保險等投資方式在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和個人生活中的意義。（二）能力目標(biāo)課前布置社會實(shí)踐活動，開展一次全員參與社會調(diào)查活動，每個同學(xué)結(jié)合自己感興趣的題目開展調(diào)查，鼓勵學(xué)生主動參與，從實(shí)踐活動中得到相關(guān)知識與理論。概括出各種投資方式的特點(diǎn)，利用所學(xué)知識分析不同條件下如何投資有利，為企業(yè)和個人投資提出建設(shè)性建議。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生為社會主義國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的觀念。經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要大量資金，積極參加各種投資活動，不僅有利于個人，也有利于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的意識和精神。積極投資，合理投資，不僅有利于個人生活水平的提高，同時，也有利于國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。二、教學(xué)重難點(diǎn)儲蓄存款和商業(yè)銀行三、教學(xué)過程預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動形式學(xué)生活動方式教學(xué)設(shè)計意圖教師反思第一課時儲蓄存款和商業(yè)銀行環(huán)節(jié)1調(diào)查：壓歲錢怎么用觀察、引導(dǎo)觀看、思考激趣，導(dǎo)入環(huán)節(jié)2儲蓄存款含義、機(jī)構(gòu)、目的（利息）、類別講解學(xué)生討論并回答（略）。 通設(shè)計意圖：通過學(xué)生合作探究提高分析問題與解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)和探究能力，教師僅僅是引導(dǎo)者和參與者，是平等對話和討論中的一員。1、 本環(huán)節(jié)實(shí)踐中，學(xué)生有無充分調(diào)動是關(guān)鍵，問題設(shè)計還可更貼近學(xué)生生活，更細(xì)一些；2、 對于部分難點(diǎn)問題應(yīng)深入講解，但不宜拓展過深；較低層次班級對于影響消費(fèi)水平的因素只了解即可。環(huán)節(jié)3商業(yè)銀行含義、地位、業(yè)務(wù)、作業(yè)講授思考、總結(jié)理論知識實(shí)際運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。環(huán)節(jié)4課堂小結(jié)教師歸納學(xué)生讓學(xué)生通過合作探究的方式解決問題，加深對知識點(diǎn)的理解環(huán)節(jié)5隨堂測試討論回答本部分通過典型的生活例子，一方面讓學(xué)生學(xué)以致用，將學(xué)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識回歸生活，解決實(shí)際問題。第二課時股票、債券和保險環(huán)節(jié)1知識回顧股份有限公司和有限責(zé)任公司的最大區(qū)別是什么？思考激趣，導(dǎo)入環(huán)節(jié)2高風(fēng)險、高收益同在股票講解討論、解疑設(shè)問引導(dǎo)，步步引領(lǐng)。講解中注意生活實(shí)例的配套說明，并特別注意發(fā)動學(xué)生討論和思考，注意傾聽和引導(dǎo)。講解過多，留給學(xué)生思考和討論時間較少。環(huán)節(jié)3穩(wěn)健的投資債券向講解思考、討論學(xué)以致用環(huán)節(jié)4規(guī)避風(fēng)險的投資保險講解思考與討論激發(fā)興趣，帶著問題去思考環(huán)節(jié)5投資的原則 ：理性投資知識拓展思考環(huán)節(jié)4課堂小結(jié)教師歸納學(xué)生讓學(xué)生通過合作探究的方式解決問題，加深對知識點(diǎn)的理解環(huán)節(jié)5隨堂測試討論回答本部分通過典型的生活例子，一方面讓學(xué)生學(xué)以致用，將學(xué)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識回歸生活，解決實(shí)際問題。四、教學(xué)反思1、 學(xué)生初次接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，抽象思維不足，應(yīng)特別注意導(dǎo)入和結(jié)合示例講解，激發(fā)學(xué)生興趣；2、 拓