江蘇省2019版高中物理復(fù)習(xí)第五章曲線運動第13講圓周運動的描述對點練.docx_第1頁
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第13講圓周運動的描述1(2018無錫學(xué)測模擬)如圖1所示,小強正在蕩秋千關(guān)于繩上a點和b點的線速度和角速度,下列關(guān)系正確的是()圖1Avavb BvavbCab DaBBvAvBCABDvAvB3(2018鹽城學(xué)測模擬)如圖3所示,蹺蹺板轉(zhuǎn)動時,蹺蹺板上的P、Q兩點的角速度分別為P和Q,線速度大小分別為vP和vQ,則()圖3APQ,vPvQDPQ,vPvQ4(2018鎮(zhèn)江學(xué)測模擬)如圖4所示,勻速轉(zhuǎn)動的風(fēng)車上固定了兩個可視為質(zhì)點的小球則兩小球的()圖4A線速度大小相等B角速度大小相等C向心加速度大小相等D所受向心力大小相等5(2018揚州學(xué)測模擬)如圖5所示,在風(fēng)力發(fā)電機的葉片上有A、B、C三點,其中A、C在葉片的端點,B在葉片的中點當(dāng)葉片轉(zhuǎn)動時,這三點()圖5A線速度大小都相等B線速度方向都相同C角速度大小都相等D向心加速度方向都相同6(2018連云港學(xué)測模擬)如圖6所示,風(fēng)車扇葉正常轉(zhuǎn)動時,扇葉上P、Q兩點繞軸做勻速圓周運動的線速度分別為vP、vQ,向心加速度大小分別為aP、aQ,下列選項正確的是()圖6AvPvQ,aPaQBvPvQ,aPaQCvPaQDvPvQ,aPaQ7(2018南京學(xué)測模擬)如圖7所示,小明設(shè)想了這樣一個情景:在地面上建造一根很高的石柱,可以通過爬石柱走到空間站上去石柱的底端和頂端分別為a、b.下列說法正確的是()圖7Aa、b兩點角速度相等Ba、b兩點線速度相等Ca點的線速度比b點的大Da點的角速度比b點的大8(2018鎮(zhèn)江學(xué)測模擬)如圖8甲所示,修正帶是通過兩個齒輪的相互咬合進行工作的其原理可簡化為圖乙所示模型則A、B兩點具有相同的()圖8A角速度 B周期C向心加速度的大小 D線速度的大小9(2016屆宿遷學(xué)測模擬)如圖9所示為一皮帶傳動裝置右輪半徑為r,a點在它的邊緣上,左輪半徑為2r,b點在它的邊緣上若在傳動過程中,皮帶不打滑,則a點與b點的角速度大小之比為()圖9A12 B21 C41 D1410.自行車修理過程中,經(jīng)常要將自行車倒置,搖動腳踏板檢查是否修好,如圖10所示,大齒輪邊緣上的a點、小齒輪邊緣上的b點和后輪邊緣上的c點都可視為在做勻速圓周運動則線速度最大的點是()圖10A大齒輪邊緣上的a點B小齒輪邊緣上的b點C后輪邊緣上的c點Da、b、c三點線速度大小相同11(2016屆宿遷學(xué)測模擬)A、B兩個質(zhì)點分別做勻速圓周運動,在相等時間內(nèi)通過的弧長之比sAsB43,轉(zhuǎn)過的圓心角之比AB32.則下列說法中正確的是()A它們的線速度之比vAvB43B它們的角速度之比AB23C它們的周期之比TATB32D它們的向心加速度之比aAaB3212(2016屆宿遷學(xué)測模擬)如圖11所示,在“勇敢向前沖”游戲中,挑戰(zhàn)者要通過勻速轉(zhuǎn)動的水平轉(zhuǎn)盤從平臺1轉(zhuǎn)移到平臺2上假設(shè)挑戰(zhàn)成功者跳到轉(zhuǎn)盤上時都能立即與轉(zhuǎn)盤保持相對靜止,則不同挑戰(zhàn)成功者在轉(zhuǎn)盤上一定具有相同的()圖11A轉(zhuǎn)動半徑 B角速度C線速度 D向心加速度答案精析1C2.B3.C4.B5.C6.A7.A8.D9.B10Ca點與b點線速度大小相等,即vavb,b點與c點角速度相等,即bc,又vr,rbrc,所以vcvbva,即后輪邊緣上的c點線速度最大,故應(yīng)選C.11A12B挑戰(zhàn)成功者跳到轉(zhuǎn)盤上時能立

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