



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)科教育論文-淺議增強學(xué)生主體意識在作文教學(xué)中的作用【摘要】從事高中語文教學(xué)數(shù)年來發(fā)現(xiàn)作文教學(xué)還是一個教學(xué)中的難題,學(xué)生提起作文課就感覺困難,沒有寫作興趣,任何改變學(xué)生的這種狀況呢?綜觀近年的中考、高考作文試題或試題范圍“假如記憶可以移植”、“答案是豐富多彩的”等,試題的內(nèi)容呈現(xiàn)出前所未有的開放與靈活,它要求寫作主體摒棄陳規(guī)陋習(xí),條條框框,充分張揚自己的個性,展露自己的人格世界。可見,重視寫作主體的主體意識不僅是重要的,符合潮流,而且是及時的。要想切實提高作文水平,必須在寫作主體的自我意識上進行培養(yǎng)?!娟P(guān)鍵詞】學(xué)生作文教學(xué)主體意識一、喚醒“主體”意識,激發(fā)寫作興趣在一中學(xué)曾作過初一到高三的六個年級的作文心理調(diào)查,讓人吃驚的是,對寫作感興趣的只有15%,如何將學(xué)生從寫作的懼怕心理中解放出來,筆者認為首先應(yīng)先解除強加給學(xué)生的“指導(dǎo)”章法,讓他們放開手腳去寫愿意寫的事,以“我”為先,使他們的筆端流瀉著活潑的個性。緣于“情”而作,為自己的真情,為自己的個性,基于這一點,世界上許多國家都在向一個共同的方向努力,即“向生活靠攏”。日本語文界“生活作文”,美國的“作文題目不受拘束”正是作出的這種努力。學(xué)生崇尚真實,敞開心扉的袒露正是學(xué)生的主體意識覺醒歷程。德國哲學(xué)家斯普蘭格指出:人的青春期是第二次誕生,而這第二次誕生的第一個特征就是自我發(fā)現(xiàn)。即把探索的視線對著自己的內(nèi)部,發(fā)現(xiàn)作為脫離其它一切事物的一個世界主觀意識?!伴_放生活,抒發(fā)性靈”的自由式作文正是將這種探索投之于筆端的展露形式。筆者曾多年致力于寫作實踐“開放生活,抒發(fā)性靈”的探索,在實驗班級中,改變以前一學(xué)期寫幾篇作文的任務(wù),代之以一本自己命名的“隨筆本”。隨筆本上內(nèi)容不限,體裁不限,自己命題,字數(shù)在500字左右,以每天自己最想寫的東西為內(nèi)容,持之以恒的練習(xí)最終都讓他們達成共識。學(xué)生唐雯波認為:用真心去寫,很暢快,是傾訴后的一種快感,生活中還不能少了它。自由式作文實際上在學(xué)生不經(jīng)意間保持了一定的作文量,即滿足了文章的數(shù)量,又在對文章的提煉、揣摩中提高了質(zhì)量。他們覺得自由式作文是他們傾吐心聲的絕妙形式,四季變化皆可入景,嘻笑怒罵皆成文章。他們的習(xí)作中,不僅將筆觸面向家庭、學(xué)校生活,而且向社會生活延伸。生活中的小事情俯拾之間幾乎都成了寫作的素材來源。學(xué)會用眼睛觀察生活,用心靈感受生活。學(xué)生不再是游離于文章之外的苦心經(jīng)營的編造者,而是體驗生活的主角,表現(xiàn)生活的高手。將他們汪洋恣意寫就的“放膽文”與實驗前的習(xí)作相比,他們習(xí)作中表現(xiàn)出的是真實的自我,真實的個性,他們不僅在思考自己的得失悲歡,也在憂慮國家的命運前途。他們學(xué)會突出自己的位置和情緒,把握寫作的機遇,表現(xiàn)濃厚的寫作興趣。喜歡寫作的人數(shù)從實驗前的15%上升到58%,對寫作興趣一般的人數(shù)從45%降至29%,對寫作持冷淡態(tài)度的人數(shù)從40%降至13%。二、規(guī)范“主體”行為,提高寫作技巧宋朝謝枋在文章規(guī)范里提到的“小心文”正是作文改革中第二步要求。它對字詞篇章有更精當(dāng)?shù)囊?,須再三斟酌,以求更好的效果。主體意識的覺醒,更新了寫作主體的觀念,開拓了寫作新視野。但“放開寫,讓學(xué)生自由抒寫?!辈⒎侵豢v不收,教師在學(xué)生的“放筆”中,仍要悉心指導(dǎo),擔(dān)當(dāng)好主導(dǎo)角色,引導(dǎo)學(xué)生在自由抒寫之后,有進一步提高。如何指導(dǎo)學(xué)生作“小心文”呢?筆者認為可從下面兩個方面入手。1.專題討論方面十四、五歲的學(xué)生正值青少年心理的迅速發(fā)展時期,正是心理學(xué)家所說的“心理上的斷乳”,教師可針對他們的心理特點,將作文的文法指導(dǎo)與學(xué)生的實際水平結(jié)合起來。根據(jù)不同年級、不同層次的學(xué)生確定作文指導(dǎo)專題。這些專題材料來源于教師的指導(dǎo)規(guī)范,學(xué)生的示范作文,媒體中傳播的最新出現(xiàn)的資料,它們來自生活,來自學(xué)生,也來自書本,有其取材的新穎獨特性,思維的嚴(yán)密性,“圣誕節(jié)前火雞的遐想評想象力”,“曹沖稱象說思維的獨特性”,“成語故事新編論據(jù)與論點”,“辯論會論言之有理”。教師根據(jù)對象的不同層次進行分類引導(dǎo),對癥下藥,為其步入寫作道路奠定了基礎(chǔ)。寫作指導(dǎo)貼近他們,滿足了他們的好奇心,激發(fā)了他們對寫作再深入的激情,成功地調(diào)動了寫作的積極性。2.個別交流方面教師和學(xué)生對習(xí)作常產(chǎn)生評判差異,筆者認為教師和學(xué)生的評判差異在于:第一,二者的評判標(biāo)準(zhǔn)不一;第二,二者之間缺乏平等交流,作為教師要消除這種差異,不必拘泥于自己品評文章的條例,索性放下架子,寫下水文,體驗學(xué)生的情感、興趣?!芭c學(xué)生侃寫作”也是加強師生交流的有效途徑。交流分面談和筆談。面談的形式常常是三、五人為一小組,選擇一話題作談話中心,指定一人為中心發(fā)言人,教師作總體指導(dǎo)。話題選自同學(xué)們感興趣或共同存在的問題。同學(xué)各執(zhí)己見,不同觀點匯聚到談話中,每人都多少領(lǐng)悟到一些,效果很好。筆談形式多樣,可以是師生對一階段作文的審視定位,可以是教師寫的“寫作心語”。更重要的是,此種不拘一格的交流拓寬他們的思路,提高對自己文章和其他文章的判斷能力。“我能寫好作文”,他們寫作的自信又上升到一個新的高度。三、挖掘“主體”潛能,開拓作文視野心理學(xué)家維果茨基把兒童在教學(xué)中的發(fā)展分為兩個水平。一是現(xiàn)有的發(fā)展水平,第二個水平叫做“最近發(fā)展區(qū)”。當(dāng)他不依賴?yán)蠋煪氉酝瓿扇蝿?wù)時,第二個發(fā)展水平就轉(zhuǎn)變?yōu)榈谝粋€發(fā)展水平?!白罱l(fā)展區(qū)”成了教學(xué)的重點目標(biāo)。作文教學(xué)也不例外。當(dāng)學(xué)生從“我想寫”的發(fā)展水平進入“我會寫”的第二個發(fā)展水平時,下一個“最近發(fā)展區(qū)”就進入“我還能寫什么”,作文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購專員崗位面試問題及答案
- 太空站物資管理師崗位面試問題及答案
- 湖北省十堰市張灣區(qū)東風(fēng)高中2025屆高二化學(xué)第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題含解析
- 2025屆山東省煙臺市萊州市一中化學(xué)高一下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 供電公司計劃管理辦法
- 農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)管理辦法
- 老年護理服務(wù)優(yōu)化-洞察及研究
- 團青志愿服務(wù)管理辦法
- 民航企業(yè)準(zhǔn)入管理辦法
- 杭州企業(yè)年金管理辦法
- 2024年山西華陽新材料科技集團有限公司招聘筆試真題
- 江陰國企筆試題庫及答案
- 《就業(yè)指導(dǎo)與禮儀》課件
- 數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo):《高中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)班》教案
- 眼視光醫(yī)學(xué)病例解析與現(xiàn)代治療技術(shù)
- 外協(xié)件檢驗流程
- 2025四川成都市新都區(qū)事業(yè)單位招聘歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 2024年國家電網(wǎng)招聘之通信類題庫及參考答案(考試直接用)
- 甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 廣東深圳市南山區(qū)機關(guān)事業(yè)單位面向高校畢業(yè)生招聘編外人員104人歷年重點基礎(chǔ)提升難、易點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 放化療相關(guān)口腔黏膜炎預(yù)防及護理課件
評論
0/150
提交評論