學(xué)科教育論文-教師專業(yè)化：美國教師職前教育課程設(shè)置及借鑒.doc

學(xué)科教育論文-教師專業(yè)化：美國教師職前教育課程設(shè)置及借鑒摘要在簡略介紹威斯康星大學(xué)麥迪遜分校教育學(xué)院概況的基礎(chǔ)上，從專業(yè)類別、普通教育課程、教育專業(yè)課程和教學(xué)實(shí)習(xí)等幾個(gè)方面，較為詳盡地展示了關(guān)鍵詞美國；威斯康星大學(xué)麥迪遜分校；教師教育；專業(yè)中圖分類號(hào)G645文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼文章編號(hào)1672-0717（2007）01-0074-04AStudyoftheSpecializationofTeacherAnOnthespotInvestigationoftheSchoolofEducationinUWMadisoninUSHONGMing(SchoolofEducation,FujianNormalUniversity,Fuzhou,Fujian350007,China)Abstract:ThepapergivesabriefaccountoftheschoolofeducationinUWMadisoninUS,andthendiscussestheteachereducationoftheschool.Itfocusesonthequestions,suchasthekindofspeciality,theliberaleducationcourse,theprofessionaleducationcourseandtheteachingpractice.Finallyitanalyzesthecharacteristicsoftheteachereducationoftheschool.Keywords:US；schoolofeducationinUWMadison；teachereducation；speciality；course威斯康星大學(xué)麥迪遜分校教育學(xué)院（以下簡稱“威大教育學(xué)院”）近些年來不僅在全美教育學(xué)院排行榜上連續(xù)居于前10位，而且也是該分校專業(yè)學(xué)院的佼佼者之一。利用訪學(xué)之機(jī)，筆者與該院進(jìn)行了“零距離”的接觸，現(xiàn)將筆者考察和了解的情況簡要展示出來，以期透過這一具體案例，更為深入地了解美國大學(xué)教育學(xué)院教師教育的專業(yè)和課程設(shè)置現(xiàn)況，為我國教師教育的改革與發(fā)展提供借鑒。一、教師教育的專業(yè)類別與概況威大教育學(xué)院的教師教育面向教師資格證書的授予，大多數(shù)的學(xué)生在學(xué)習(xí)了23年的普通教育課程和學(xué)科專業(yè)課程后，經(jīng)過申請(qǐng)而進(jìn)入教育學(xué)院學(xué)習(xí)教師教育專業(yè)。威大教育學(xué)院本科層次的教師教育專業(yè)有五類，專業(yè)方向多達(dá)20余個(gè)。一是初等教育專業(yè)，由課程與教學(xué)論系主辦。初等教育專業(yè)又細(xì)化為“兒童早期到兒童中期”和“兒童中期到青少年早期”兩個(gè)方向。二是中等教育專業(yè)，也由課程與教學(xué)論系主辦，其方向依據(jù)學(xué)科領(lǐng)域劃分，主要有英語、健康（僅作輔修）、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等方向。其中，科學(xué)包含的學(xué)科有生物學(xué)、自然科學(xué)（也稱廣域科學(xué)，BroadFieldScience）、化學(xué)、地球與空間科學(xué)、物理學(xué)；社會(huì)科學(xué)包含的學(xué)科是廣域社會(huì)科學(xué)（BroadFieldSocialStudies）、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)。此外，中等教育方向還包括有法語、西班牙語、中文等在內(nèi)的多門語言教育類專業(yè)。三是初等與中等教育聯(lián)合專業(yè)，主要有四個(gè)方向：藝術(shù)系開辦的藝術(shù)教育方向；課程與教學(xué)論系開設(shè)的社交障礙方向和語言教育方向；運(yùn)動(dòng)科學(xué)系開設(shè)的運(yùn)動(dòng)科學(xué)教育方向，即原來的體育方向。這四個(gè)方向既可面向中學(xué)也可面向小學(xué)。四是特殊教育專業(yè)，由康復(fù)心理學(xué)和特殊教育系主辦。它也有兩個(gè)分支方向：“兒童中期到青少年早期”和“青少年早期到青少年”。五是與其他學(xué)院合辦的專業(yè)，包括和農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院合辦的“農(nóng)業(yè)教育”專業(yè)；與人文生態(tài)學(xué)院合辦的“家庭與消費(fèi)者教育”專業(yè)；與音樂學(xué)院合辦的“音樂教育”專業(yè)等。威大教育學(xué)院教師教育課程主要由三大部分構(gòu)成：通識(shí)教育、學(xué)科專業(yè)教育（包括輔修課程）和教育專業(yè)教育（包括教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)實(shí)習(xí)）。通識(shí)教育課程主要由該分校的“人文與科學(xué)學(xué)院”提供；中學(xué)教育專業(yè)的學(xué)科專業(yè)課程主要由各專門學(xué)院提供；教育學(xué)院承擔(dān)的是教育專業(yè)教育。完成三部分課程的學(xué)習(xí)一般需要四年（八個(gè)學(xué)期），學(xué)生必須獲得120個(gè)總學(xué)分才能畢業(yè)。其中，通識(shí)教育課程占40個(gè)學(xué)分，這是所有的教師教育專業(yè)都統(tǒng)一的。學(xué)科專業(yè)課程、輔修課程及教育專業(yè)課程的最低學(xué)分?jǐn)?shù)由各專業(yè)的特點(diǎn)和需要而定。中等教育專業(yè)的學(xué)科課程多數(shù)在3436學(xué)分。中等教育專業(yè)和初等教育專業(yè)完成教育類課程的學(xué)習(xí)年限略有差別，初等教育需要五個(gè)學(xué)期，中等教育為兩年即四個(gè)學(xué)期。二、師范生的通識(shí)教育課程威大開設(shè)的“普通教育”課程的內(nèi)容涉及三大領(lǐng)域：一是人文與藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、生物科學(xué)等領(lǐng)域。由于這些學(xué)科所涉及的領(lǐng)域范圍極廣，因此也被稱為“寬頻課程”（Breadthcourse）。二是社交、批判性思維及分析推理能力培養(yǎng)領(lǐng)域。三是多元文化反省能力培養(yǎng)領(lǐng)域。按此三大領(lǐng)域，普通教育課程被分為六類，包括社交類課程（36個(gè)學(xué)分）、量化推理（quantitativereasoning）課程（36個(gè)學(xué)分）、自然科學(xué)課程（46個(gè)學(xué)分）、人文/文學(xué)及藝術(shù)課程（6個(gè)學(xué)分）、社會(huì)科學(xué)課程（3個(gè)學(xué)分）、種族研究課程（3個(gè)學(xué)分）。以上六類總計(jì)提供了數(shù)百門的課程供學(xué)生選擇。威大教育學(xué)院教師教育專業(yè)在普通教育課程的學(xué)習(xí)方面與學(xué)校是一致的，但在部分類別課程的最低學(xué)分要求上與學(xué)校有出入。146個(gè)學(xué)分）“社交”課程被細(xì)化為A、B兩個(gè)層次，即“語言熟練運(yùn)用”和“高級(jí)語言熟練運(yùn)用”兩個(gè)層次。每個(gè)層次的課程各占23個(gè)學(xué)分。后一部分是前一部分學(xué)習(xí)的遞進(jìn)，學(xué)生在通過前一部分的學(xué)習(xí)后才可以學(xué)習(xí)后一部分的內(nèi)容。236個(gè)學(xué)分）“量化推理”課程也同樣分為A、B兩個(gè)層次：A層次主要是有關(guān)數(shù)學(xué)和形式邏輯的，占3個(gè)學(xué)分；B層次直接關(guān)涉量化推理，也占3個(gè)學(xué)分。兩個(gè)層次間也具有遞進(jìn)關(guān)系，學(xué)生也要在學(xué)完前一個(gè)層次的內(nèi)容后才能進(jìn)入后一個(gè)層次學(xué)習(xí)。3/文學(xué)及藝術(shù)課程（簡稱人文課程，9個(gè)學(xué)分）人文課程由文學(xué)、藝術(shù)和其他人文學(xué)科三部分構(gòu)成。其中，文學(xué)占23個(gè)學(xué)分；藝術(shù)占23個(gè)學(xué)分，藝術(shù)包括美術(shù)、舞蹈、音樂、戲劇、非裔美國人研究、婦女研究、歷史、英語等；其他人文學(xué)科包括該校課程表中的H、X和Z類課程，以及教育學(xué)院開設(shè)的小學(xué)和初中外語課程、經(jīng)授權(quán)的美術(shù)課程等，學(xué)生可以從中挑選，累計(jì)9個(gè)學(xué)分便可。49個(gè)學(xué)分）社會(huì)科學(xué)課程也由三部分構(gòu)成。一是有關(guān)“地方、州和國家政府”方面的課程。二是有關(guān)“西方歷史”的學(xué)科，涉及的范圍包括美國、歐洲和俄國。三是有關(guān)“非西方的歷史”或“非西方的當(dāng)代文化”課程，包括亞洲、非洲、拉丁美洲、美國印第安人歷史。學(xué)生可以從該校課程表的W、Y或Z類課程中選修其他社會(huì)科學(xué)科目，合計(jì)達(dá)到9個(gè)學(xué)分便可。59個(gè)學(xué)分）科學(xué)課程主要包括生物科學(xué)、物理學(xué)等等。此外，還可以從學(xué)校課程表B、P、N、W或Y類課程中任選其他自然科學(xué)課程修習(xí)。不過，教育學(xué)院要求學(xué)生必選一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)方面的課程。三