




已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第25課 唐代的民族關(guān)系與對外交往,第六單元 開放與革新的隋唐時代,唐朝時,我國四周邊境生活著眾多少數(shù)民族,進行交往的主要有哪些?,唐朝時期邊疆各族分布圖,吐蕃,南詔,回紇,學(xué)習(xí)目標,1.了解回紇、靺鞨、南詔等少數(shù)民族的社會生活以及與唐朝的關(guān)系,了解和掌握吐蕃的社會發(fā)展以及與唐朝的友好關(guān)系。 2.掌握唐朝開明的民族政策的主要內(nèi)容及其歷史作用。 3.掌握遣唐使節(jié)的史實以及鑒真、玄奘的史實并找出他們的共同點。 4.認識對外開放政策對我國綜合國力提高的重要性和必要性。,一,探究點:唐朝開明的民族政策,1.概況: 唐朝疆域空前遼闊,民族眾多,統(tǒng)治者實行較開明的民族政策,與周邊少數(shù)民族保持著友好密切的聯(lián)系。唐太宗被北方少數(shù)民族尊奉為“天可汗”。,南詔,東突厥,西突厥,吐 蕃,靺 鞨,回 紇,2.表現(xiàn): (1)唐朝與突厥的關(guān)系:唐朝多次擊敗突厥,先后設(shè)立安西都護府、北庭都護府等機構(gòu)管理天山南北地區(qū)。 (2)唐朝與回紇的關(guān)系:唐朝對其進行冊封,曾 3次將公主嫁給回紇可汗,建立了良好的關(guān)系。 (3)唐朝與靺鞨的關(guān)系:唐朝對其進行冊封,與唐朝長期保持和好。 (4)唐朝與南詔的關(guān)系:開元年間,唐玄宗冊封其首領(lǐng)為云南王。,(5)唐朝與吐蕃的關(guān)系:,藏族的祖先,吐蕃,杰出首領(lǐng),向唐朝求婚,文成公主入藏,松贊干布,統(tǒng)一全藏,A、7世紀前期,“和同為一家”,尺帶珠丹(吐蕃贊普),金城公主,B、唐中宗時,唐蕃通婚的意義:增強了漢藏兩族的經(jīng)濟文化交流和友好關(guān)系。,C、9世紀初,唐蕃結(jié)盟,建立會盟碑,此碑成為漢藏兩族團結(jié)友好的歷史見證。,唐蕃會盟碑,患難相恤,暴掠不作,步輦圖,布達拉宮,大昭寺,冊封; 戰(zhàn)爭; 設(shè)立行政機構(gòu); 和親; 會盟。,唐朝處理民族關(guān)系都有哪些措施?,自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母。 唐太宗,這句話體現(xiàn)了唐太宗對待少數(shù)民族什么樣的態(tài)度?,開明、平等、一視同仁,和親是漢族與少數(shù)民族友好交往的重要形式。歷史上除文成公主和金城公主外,還有哪些漢族公主與邊地少數(shù)民族首領(lǐng)成親?,一,探究點:唐朝的中外交往,1.背景: 唐朝開放的對外政策;先進的經(jīng)濟、文化;對外交通發(fā)達。,觀察唐朝對外交通路線圖,談?wù)勌茖ν饨煌梢缘竭_哪些國家和地區(qū)。,2.唐朝的對外交通:,陸 路,海 路,可到達( ),可達( ) 半島、日本,沿絲綢之路 可達 ( ),從廣州 出發(fā),經(jīng)林邑, 西至獅子 國,繞天竺,到達 ( ),經(jīng)吐蕃可到( ) 經(jīng)南詔可至驃國,從長安出發(fā),向西南,向西,向東,從登州、 揚州出發(fā),朝鮮,中亞、西亞,天竺,朝鮮,波斯灣,唐朝,新羅,日本,天竺,大食,(1)日本遣唐使:他們把唐朝先進的政治、經(jīng)濟制度和科技文化帶回日本,推動了日本的社會改革。日本還參照漢字創(chuàng)制了日本文字,日本社會生活中至今還保留著唐時的某些社會風(fēng)尚。,(2)新羅、大食、天竺的遣唐使。,3.表現(xiàn):,遣唐使船,使節(jié)、留學(xué)生來唐,(1)玄奘西游,4.典型:,時間:627-631年。 目的地:天竺。 成果:寫成大唐西域記一書。 影響:對中國佛教的發(fā)展做出了重大貢獻。玄奘西行造就了中印古代文化交流史上的一段佳話。,玄奘取經(jīng)回長安圖,大唐西域記書影,成為研究古代印度和中亞地區(qū)歷史文化的典籍。,玄奘13歲出家。他在研究佛經(jīng)時,感到佛教宗派眾多,佛經(jīng)譯文多誤,自己無所適從,決心到天竺學(xué)習(xí)佛經(jīng)。 請回答: (1) 玄奘的目的是什么? (2) 玄奘的哪些精神值得你學(xué)習(xí)?,玄奘西游與小說西游記中唐僧取經(jīng)的故事有何聯(lián)系和區(qū)別?,(2)鑒真東渡,概況:鑒真6次東渡日本,前 5 次均未成功。754年,第六次東渡成功。 目的:傳授佛法。 影響:不僅傳播了佛教,還把唐朝的建筑技術(shù)、醫(yī)藥學(xué)以及文學(xué)、繪畫等傳到日本,為中日文化交流做出了杰出貢獻。,唐代建筑圓通寺,日本平安時代 建筑平等院,日文“假名”源于唐代“樂譜”與“草書”,一,探究點:唐朝對內(nèi)民族政策與對外交往的影響,唐代各民族和睦相處,中外交流頻繁,促進了彼此經(jīng)濟和文化的聯(lián)系與發(fā)展,展現(xiàn)了兼容并蓄的盛唐氣度。,思 考,比一比,鑒真與玄奘有哪些共同點?,拓展提升,回顧已學(xué)知識,你還知道哪些中外文化交往的史實嗎? 唐代中外文化交流的史實,對今天構(gòu)建和諧世界有何借鑒?,對內(nèi),對外,與新羅、日本、大食、天竺等國建立友好關(guān)系 遣唐使 玄奘西游 鑒真東渡,1.唐朝時,吐蕃生活在( ) A.云南高原 B.青藏高原 C.蒙古高原 D.黃土高原 2.唐朝通過哪些方式加強與少數(shù)民族的聯(lián)系?,B,答:經(jīng)濟文化交流;冊封; 聯(lián)姻。,3.將下列唐朝對少數(shù)民族實行的和親與冊封相連接。,和 親 冊 封,文成公主 皮邏閣(南詔) 金城公主 懷仁可汗(回紇),(1)尺帶珠丹為什么自稱是唐朝皇帝的舅宿親?,(2)唐和吐蕃“和同為一家”有什么意義?,尺帶珠丹自認為是文 成公主的后裔,所以 自稱為外甥。,唐蕃“和同為一家”,有利于漢 藏兩族的友好相處,有利于民
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園電子閱覽室建設(shè)合作合同(2篇)
- 2025商場店鋪設(shè)計與裝修合同
- 浙江省臺州市十校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 2025年人工智能設(shè)備采購合同
- 化學(xué)性眼外傷的臨床護理
- 2025汽車銷售合同標準版范本
- 2025年二級建造師之二建建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識能力檢測試卷A卷附答案
- 2025年健康管理師之健康管理師三級通關(guān)提分題庫及完整答案
- 民航新質(zhì)生產(chǎn)力
- 2025年二級建造師建筑工程施工合同
- 2023年浙江省海港投資運營集團有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 機器視覺基礎(chǔ)課件
- 學(xué)校學(xué)生評教表
- 部編版語文五年級下冊 第四單元復(fù)習(xí)課件
- 部編版小學(xué)六年級語文下冊全冊教案(詳案)
- 浙江省舟山市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細及行政區(qū)劃代碼
- 邏輯哲學(xué)論-英文版
- 特斯拉核心零部件供應(yīng)鏈梳理分析課件
- 城市設(shè)計導(dǎo)則SOM
- 九年級英語單詞默寫表(最新可打印)
- 學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系修訂
評論
0/150
提交評論