九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第2課時酸的化學(xué)性質(zhì)習(xí)題課件（新版）新人教版

第十單元 酸和堿,課題1 常見的酸和堿,第2課時 酸的化學(xué)性質(zhì),知識點：酸與指示劑作用 1填空：,變紅,不變色,變紅,不變色,2小紅學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用后，歸納總結(jié)出如圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色，其中顏色不正確的是( ) A紫色 B藍色 C紅色 D無色,A,知識點：酸與活潑金屬反應(yīng) 3鹽酸、稀硫酸與活潑金屬發(fā)生_反應(yīng)，生成_和_。 4泉州是白螞蟻災(zāi)害的高發(fā)地區(qū)，白螞蟻會蛀蝕木頭，它分泌的蟻酸是一種酸，能腐蝕很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白螞蟻腐蝕的是( ) A鋼筋 B銅制品 C大理石 D鋁合金,置換,鹽,H2,B,知識點：酸與金屬氧化物反應(yīng) 5根據(jù)教材探究實驗，完成下列填表。,結(jié)論：酸與金屬氧化物的反應(yīng)，生成_和_。,鹽,水,6(2015朝陽)“白醋”是食用醋之一，它是醋酸的稀溶液，小強準(zhǔn)備在家中用實驗的方法驗證“白醋”具有酸的性質(zhì)。請你猜測：他選擇的下列家庭常見物質(zhì)中，不能跟“白醋”發(fā)生反應(yīng)的是( ) A木材 B大理石粉末 C鐵紅(氧化鐵) D鐵釘 7(2015遵義)酸溶液中都含有大量H，因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)，下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是( ) A能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色 B能與氧化鐵生成棕黃色溶液 C具有揮發(fā)性 D能與鋅反應(yīng)生成氫氣,A,C,8(2016長沙)下列關(guān)于酸的說法錯誤的是( ) A濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性 B稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹 C稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色 D稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣,C,B,C,11(2015巴中)下列物質(zhì)的變化中，只有加酸才能一步實現(xiàn)的是( ) ACaCO3CO2 BZnZnSO4 CCuOCuCl2 DFeFeCl2 12某興趣小組的同學(xué)將一塊不純的鐵片5.6 g投入到足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后生成了0.2 g氣體，則該鐵片中混有的雜質(zhì)一定不可能是( ) A鋁和鋅 B鎂和鋅 C鎂和銅 D鋅和銅,C,D,13(2016杭州)圖為銅片A的系列變化，據(jù)圖回答問題： (1)若方法1中的X物質(zhì)為常見氣體，且發(fā)生置換反應(yīng)，則X是_(填化學(xué)式)； (2)寫出方法2的化學(xué)方程式 ； (3)銅片A、銅片B、銅片C的質(zhì)量分別為mA、mB、mC，其中方法1和方法2均完全反應(yīng)，則mA、mB、mC的大小關(guān)系為 。,H2,CuOH2SO4=CuSO4H2O,mAmBmC,14(2015重慶)初中化學(xué)實驗中，鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?(1)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是 ； (2)中，鐵釘主要與空氣中的 發(fā)生反應(yīng)； (3)中除去鐵銹的化學(xué)方程式為 ； (4)如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘，則它們的質(zhì)量由大到小的順序為 (用字母表示)。,FeCuSO4=CuFeSO4,氧氣和水蒸氣,Fe2O36HCl=2FeCl33H2O,bac,15某課外活動小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如圖所示。老師告訴大家，該瓶液體是下列5種液體中的某一種：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。 (1)根據(jù)以上信息判斷，該無色液體一定不是 和_；,(2)為確定該液體的成分，同學(xué)們設(shè)計了下列實驗方案，請你一起參與同學(xué)們的探究活動；,CuSO4溶液,H2O,氫氧化鈉,有氣泡產(chǎn)生,【反思交流】 (3)實驗操作中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 是 ； (4)為防止標(biāo)簽受損，拿細口瓶傾倒液體時，細口瓶貼標(biāo)簽的一面 要 。,ZnH2SO4=ZnSO4H2,向著手心,酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，如： (1)酸能與指示劑反應(yīng)，紫色石蕊溶液遇酸溶液變_色，無色酚酞溶液遇酸溶液_色。 (2)稀酸能與金屬發(fā)生_反應(yīng)，產(chǎn)生_。 (3