九年級道德與法治下冊少年的擔當?shù)?框少年當自強導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版.docx

少年當自強【學(xué)習目標】1. 了解個人與國家的關(guān)系，知道青少年的責任是時代賦予的，知道青少年的情懷與抱負。2. 要認識到少年強中國強，認清自己肩負的責任，為建設(shè)祖國做好充分準備。3. 不僅要有承擔傳承文化、繼往開來的意識，更要具備中國青少年的情懷與抱負，樹立少年當自強的觀念，做一個不負時代重托的當代中國青少年。學(xué)習重點：青少年的責任。學(xué)習難點：青少年的情懷與抱負。一、自主學(xué)習1. 少年強，中國強（1）個人的命運與國家的命運 ，個人的 與 的未來緊密相連。（2）青年興則 興，青年強則國家強。青年一代有理想、有 ，國家就有前途，民族就有 。（3）青少年的責任是 賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。（4）我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的 ，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 ，需要一代又一代有志青少年接力奮斗，我們必將站到時代的潮頭。（5）要為建設(shè)祖國做好 。努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。2. 青少年的情懷與抱負（1）青少年承載著國家和民族的未來 。青少年的 影響著國家未來發(fā)展。（2）我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀 ，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。（3）走向世界的中國青少年要有 、居安思危，在世界復(fù)雜多樣的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。（4）我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞 、講好中國故事、展現(xiàn)中國風貌，成為連接中國與世界的 ，承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。二、合作學(xué)習1. 為什么說青年一代是國家和民族的未來和希望？2. 作為青少年如何為國家民族貢獻自己的力量？三、復(fù)習鞏固1青年興則國家興，青年強則國家強。為此，作為青少年的我們應(yīng)該()A.好好學(xué)習，天天向上 B.做一名有責任心的學(xué)生 C.能夠為班級著想，體諒父母的好青年 D.學(xué)習社會上的小混混，自力更生2習近平總書記寄語中國青年：“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！边@句話體現(xiàn)了（ ）A. 要在實踐中檢驗和發(fā)展真理 B. 要學(xué)會用綜合的思維方式認識事物 C. 局部發(fā)展局定社會的整體發(fā)展 D. 實現(xiàn)人身價值要有堅定的信念3為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們青年學(xué)生應(yīng)該（ ）追逐夢想、實現(xiàn)夢想 堅定理想信念，志存高遠腳踏實地，勇做時代的弄潮兒 以自己為中心，奮力拼搏A.B. C. D.4青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。為此()我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做有自信、懂自尊、能自強的中國人增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習慣A. B. C. D.5走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程。這要求我們青少年（ ）積極關(guān)切自己的問題和親人的安危 要有憂患意識、居安思危在世界復(fù)雜多樣的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力 掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青年交流中提高我們的影響A.B. C. D.6. “國之交在于民相親” ，民相親要從我們做起。我們應(yīng)該()尊重差異、理解不同、包容多樣文化 向國