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文檔簡介

血液教學(xué)目標(biāo) 1知識(概念):貧血,發(fā)炎,血清,動脈血,靜脈血,血漿的成分和功能;紅細胞無核,含血紅素,運輸氧氣;白細胞有核,可吞噬病菌,產(chǎn)生免疫反應(yīng);血小板的主要功能是促進血液凝固;人體的血量,輸血和血型。2能力:用顯微鏡觀察人血的永久涂片,認識紅細胞和白細胞以及練習(xí)顯微鏡的使用。3態(tài)度和價值觀:進行義務(wù)獻血的教育。進行骨髓捐獻的教育。 重點、難點分析 重點:1血液的成分及功能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解血液的成分和作用,了解血液的正常值,能夠基本看懂常規(guī)化驗單,所以在教學(xué)時應(yīng)注意和實際結(jié)合。2義務(wù)獻血的教育和骨髓捐獻的教育,應(yīng)該從科學(xué)的角度講清獻血和骨髓捐獻對捐獻者的影響和對被捐獻者的意義,并且讓學(xué)生了解社會公眾對此問題的看法,課堂以討論的形式進行,學(xué)生充分闡述自己的觀點,教師也以平等一員的身份加入討論,闡述觀點。難點:動脈血和靜脈血的概念。學(xué)生往往認為動脈中流的是動脈血,靜脈中流的是靜脈血。所以要闡述清楚概念。 教學(xué)過程(2課時)引言:閱讀下面文字,并討論?!澳軌蜉斞潜臼兰o(jì)偉大的醫(yī)療成就之一,盡管輸血面臨著巨大的挑戰(zhàn)一些血液疾病的危險,如艾滋病,乙肝等。但是,人類在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進展使我們相信,獻血是安全的,輸血也是安全的。不過,醫(yī)學(xué)最終比不上這樣一個奇跡:成千上萬的志愿者心甘情愿地把鮮血捐獻出來,以拯救他們從未謀面,不曾相識的人的生命”。美國紅十字會主席:伊麗莎白漢福德多爾討論要點:輸血對人類社會的重大貢獻,面臨的挑戰(zhàn)。討論題目:1談?wù)勢斞囊饬x。2在今日社會中,輸血面臨巨大的挑戰(zhàn),你認為挑戰(zhàn)來自何方?3談?wù)勀銓ξ闹小捌孥E”一詞的看法。討論可以以小組的形式進行,同組同學(xué)圍坐一起,小組長擔(dān)任討論小組的主席,負責(zé)記錄同學(xué)的發(fā)言,控制討論進程,主席要注意安排每一個同學(xué)發(fā)言,自由發(fā)表對討論問題的看法,討論時間為15分鐘,教師在各組之間巡視,并參加討論??偨Y(jié):正如同學(xué)們提出的輸血對人類有很大的意義,挽救了無數(shù)人的生命,但它也面臨巨大的挑戰(zhàn),特別是世紀(jì)之癥艾滋病對輸血的威脅,因為,艾滋病病毒感染者的血會使正常人感染艾滋病毒。艾滋病是無藥可救的,死亡率是百分之百,輸血是感染艾滋病的主要途徑之一。另外,在我國,肝炎病毒的感染者在人群中占較可觀的比例,特別乙肝是血液傳染的,所以,不合格的血液非但救不了人的命,反而威脅人的生命。盡管如此,輸血還是拯救垂危病人的最主要方法,那么,血液有什么作用呢?根據(jù)同學(xué)的回答,指出血液的功能:人體從外界攝取的養(yǎng)料和氧,被快速地運輸(to andfrom all living cells)。本節(jié)的主題是,血液。血液是循環(huán)系統(tǒng)的一部分。循環(huán)系統(tǒng)組成:包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血液、血管組成。是一個心臟和血管組成的遍布全身的封閉管道系統(tǒng),血液就在這個封閉式的管道系統(tǒng)里循環(huán)流動。實驗:血液的成分觀察血液的成分的實驗結(jié)果。討論:1為什么加檸檬酸鈉?檸檬酸鈉是一種抗凝劑,加入后,可防止血液凝固。2觀察時,注意試管中的血液分為幾部分?各呈什么顏色?各部分的容積比例大致是多少?通過實驗可以看到,試管中的血液分為兩部分:上面部分是淡黃色,半透明的液體血漿,占血液容積的55左右。下面的部分是血細胞,不透明,呈暗紅色的是紅細胞,在紅細胞和血漿的交界處,有很薄的一層白色物質(zhì)白細胞和血小板??梢?,血液是由血漿和血細胞組成的。血漿1性質(zhì):血漿是一種溶有多種物質(zhì)的液體,略呈淡黃色。2成分:含水分約90血漿中還含有以下物質(zhì):(1)細胞所需的養(yǎng)分,主要是葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和無機鹽,這些物質(zhì)多是由消化管吸收而來,經(jīng)血液運輸,供各部分細胞利用。其中血液中的葡萄糖占0.1,此濃度為血糖濃度,正常人空腹時為100毫升全血中含80120毫克葡萄糖。葡萄糖為細胞的新陳代謝提供能量,血液中無機鹽的濃度小,為0.9,此為生理鹽水濃度。(2)細胞代謝廢物,如尿素和尿酸等含氮廢物。(3)蛋白質(zhì),簡稱血漿蛋白。其中有些與血液的凝固作用有關(guān),一些免疫球蛋白也是血漿蛋白的一小部分。血漿蛋白在血漿中的含量占78,分子量大,使血液具有適宜的粘度和濃度,除此以外,血漿中還含有O2和CO2。3功能:血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物等。課堂討論:(1)搶救大面積燒傷病人時,是輸鮮血還是血漿?燒傷病人血液中的水分大量滲出,血液的濃度上升,粘度變大。所以在搶救時,應(yīng)給病人輸血漿,如輸鮮血,血液粘度大,心臟負擔(dān)大,反而威脅生命。(2)嚴重的貧血病人,救治時,如何輸血?嚴重的貧血病人,由于紅細胞減少,血液的濃度下降,應(yīng)輸濃縮的紅細胞。血細胞1實驗:用顯微鏡觀察人血的永久涂片(講義)通過實驗一可知,血液中的重要成分之一是血細胞,血細胞的形態(tài)如何?數(shù)量如何?實驗材料:人血的永久涂片,顯微鏡實驗步驟:把人血的永久涂片,放在低倍顯微鏡下進行觀察,并對照彩圖四,認識紅細胞,白細胞,比較它們的形態(tài)和數(shù)量。討論:血細胞中數(shù)量最多的是哪種細胞?它有哪些形態(tài)特點?血細胞包括紅細胞,白細胞和血小板,紅細胞的數(shù)目最多。2紅細胞:(1)數(shù)量:紅細胞的數(shù)目最多,成年人每立方毫米血液里紅細胞的數(shù)量,男子平均為500萬個左右,女子平均為420萬個左右。(2)形態(tài):人類及一般哺乳類的紅細胞均無細胞核,(P26圖-28電子顯微鏡下的紅細胞)呈兩面凹的圓餅狀,平均直徑只有7.7微米(1微米=1/1000毫米)左右。四周較厚(約2微米),中央較薄(約1微米)。這樣的結(jié)構(gòu)增大了紅細胞的表面積。(3)成分:紅細胞內(nèi)部含有血紅蛋白,這是一種含鐵的蛋白質(zhì),血紅蛋白的特性是:為運輸O2的主要工具。在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧分離。血紅蛋白與氧結(jié)合后,使血液呈鮮紅色,這種含氧豐富,顏色鮮紅的血,叫做動脈血。血紅蛋白與氧分離后,使血液呈暗紅色,這種含氧較少,顏色暗紅的血,叫做靜脈血。(4)功能:運輸氧和一部分二氧化碳。課堂討論:某同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀,醫(yī)生檢查的結(jié)果是血色素太低,被診斷為貧血,這是怎么回事?人體血液中的血紅蛋白含量一定,即血色素(男子為1215克/100毫升,女子為10.513.5克/100毫升)。如血紅蛋白含量過低,或血液里紅細胞的數(shù)量過少,即為貧血,貧血患者由于血液運輸氧的能力低,影響體內(nèi)各器官的正常生理活動,常常表現(xiàn)出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀,當(dāng)100毫升動脈血中血紅蛋白的量低于5克時,嘴唇、牙床等處就會呈現(xiàn)紫色,應(yīng)該找醫(yī)生診斷和治療,還要多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。3白細胞:(1)數(shù)量:數(shù)量少,每立方毫米血液中只有5 00010 000個。通常每日清晨時數(shù)目最少,午后即漸增多,此為正常的生理變動。(2)形態(tài):白細胞有多種,通常呈圓球形,有細胞核,一般都比紅細胞大,重量較紅細胞輕,所以沉淀后,積于紅細胞之上。(3)功能:白細胞有數(shù)種不同的類型,有些種類可吞噬病菌,當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌。同時,傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,即“發(fā)炎”。當(dāng)病菌消滅后,炎癥也就消失,可見有些白細胞對人體起著防御和保護的作用。課堂討論:白細胞比紅細胞大,分布在血液中,而身體的某一部分被細菌感染時,白細胞如何到達感染處,吞噬病菌?白細胞可做變形運動,穿過血管壁,吞噬病菌。人體受病菌感染時,血中的白細胞總數(shù)高于正常,感染處也聚集大量的白細胞,所以,白細胞計數(shù)是臨床化驗的重要項目。4血小板:(1)數(shù)量:每立方毫米血液中,含量為10萬個30萬個。(2)形態(tài):呈不規(guī)則狀,遠比紅細胞小,也無細胞核。直徑23微米。(3)功能:止血和加速凝血的作用。向同學(xué)介紹實驗“觀察凝固的血”,觀察試管內(nèi)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?討論:試管中血塊周圍出現(xiàn)的液體叫什么?皮膚劃破后流出的血液,為什么會凝固?實驗中,觀察到了凝固的血-血塊,以及血塊周圍出現(xiàn)的淡黃色、透明的液體,叫血清。當(dāng)血管受傷而流血時,血小板會在出血的傷口處聚集成團,并經(jīng)傷口粗糙表面的摩擦,即破裂而釋出一種物質(zhì),發(fā)生一連串的化學(xué)反應(yīng),最后產(chǎn)生不溶性的蛋白質(zhì)纖維。這種蛋白質(zhì)纖維,將血細胞纏繞成一團血塊。血液凝固后,在血塊之外,所遺留的澄清的液體,即是血清。所以,血小板有止血和加速凝血的作用。人體內(nèi)的紅細胞,白細胞和血小板,可由紅骨髓內(nèi)的細胞演變而來;也可由脾臟和淋巴結(jié)負責(zé)制造。血細胞也有一定的壽命,紅細胞的平均壽命約120天,白細胞壽命不等,約13天,血小板的平均壽命是7天。由于白細胞和血小板的壽命短,所以在血庫中貯存的血液基本上只有紅細胞。在4,加一定的保護劑的條件下,也只能保存67周。而需要補充白細胞和血小板時,則要給病人輸新鮮的血。另外,血液對調(diào)節(jié)體溫也有重要作用。如果造血系統(tǒng)出現(xiàn)了惡性增生性病變,即白血病,會出現(xiàn)白細胞異常增生并侵潤全身各組織,血液中有幼稚白細胞出現(xiàn),病癥除了血細胞形態(tài)和計數(shù)異常以外,還出現(xiàn)貧血、出血、發(fā)熱、肝脾和淋巴結(jié)腫大。雖然應(yīng)用抗腫瘤藥物、放射療法等能夠治療,但最根本的方法是給病人換正常人的骨髓。骨髓捐獻對白血病患者來說意味著重新獲得第二次生命。據(jù)統(tǒng)計,白血病的發(fā)病率在我國約十萬分之三,每年約有30 000人患此病,而且青壯年的發(fā)病率非常高。如果這些患者都能植入相合的骨髓,可以挽救生命。我國的骨髓捐獻與臨床需要差距大,因為并不是任何一個患者只要有與他血型相同的骨髓就得救了。白細胞血型非常復(fù)雜,實際上約10 000例骨髓中才有一例與患者的白細胞血型相合,所以捐獻者越多,骨髓庫的容量大,數(shù)據(jù)多,查出合適的捐獻者的幾率就大,患者康復(fù)的幾率就高。但是,自愿捐獻骨髓的人卻很少,最主要的原因是我們對骨髓的認識不夠,擔(dān)心身體健康受損。實際上,一個人身上的骨髓有3千克左右,在骨髓中干細胞容量只有5克就夠了,所以,一個人捐獻骨髓后,只要很好的休息和營養(yǎng),很快就會恢復(fù)到原來的水平。另外,對一例骨髓的白細胞血型檢測,至少需要250元,有的捐獻者既捐獻骨髓也捐錢,讓人十分佩服。(此處可展開進行課堂討論)血量和輸血1人體的血量:人體內(nèi)的血液總量是維持人體相對穩(wěn)定,保證人體的正常生理活動。成年人的血量約為體重的78。一般血量在4 2004 800毫升左右,如果一個健康的成年人,一次失血超過體內(nèi)血量的30(1200毫升1500毫升以上),就會危及生命。2輸血:(1)意義:一個人因大量失血而危及生命的時候,必須通過輸血進行搶救,使病人補充血量。如果一個健康的成年人,一次失血超過體內(nèi)血量的10(約400毫升),所喪失的血漿成分和血細胞,在34周內(nèi)相繼得到補充而恢復(fù)正常,可見,健康的成年人每次獻血200毫升300毫升是不會影響健康的。(2)獻血的條件:無傳染病史,無慢性病的健康的成年人,每一個健康的公民都有獻血的義務(wù)。(3)血型:輸血前一定要檢查獻血者和受血者的血型是否符合。輸血可以挽救生命。早在五百多年前,當(dāng)時年老體衰的羅馬教皇英諾森三世輸入了三個健康男孩的血。雖不知是靜脈注射還是口服,但這次輸血是災(zāi)難性的,三個孩子死了,教皇也沒有保住生命,而庸醫(yī)則逃往國外。此后,1618年,維廉哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán),在1665年,英國的雷恩和洛維進行了具有歷史意義的輸血,利用管子把兩條狗的靜脈連通,實驗成功。而被稱為化學(xué)之父的羅伯特波義耳隨后進行了人體實驗,他給患輕度精神病但身體健康的人輸入了羊血,發(fā)現(xiàn)病人“好多了”。隨后的人體實驗叫人恐懼,不斷有人因輸血而死去。直到1909年奧地利人郎德斯泰納(Karl Landsteiner)首先發(fā)現(xiàn)了了第一種血型ABO血型。他測出紅細胞中有一種化學(xué)物質(zhì),能同其他人血液中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),結(jié)果能致人于死地。他將這些化學(xué)物質(zhì)稱為A和B,根據(jù)血液中含有A物質(zhì),即為A型,含有B物質(zhì)即為B型,兩個都沒有即為O型,都有即為AB型。即包括A型,B型,O型和AB型四種,才使輸血技術(shù)發(fā)生質(zhì)的飛躍。此時,人們才明白,人與人之間的輸血應(yīng)該避免“不相容”。輸血時,如果供血者和受血者的血型不合,輸血后紅細胞會凝集成團,阻礙血液循環(huán),而給受血者帶來嚴重的后果,甚至死亡。因此,輸血的原則是:應(yīng)該輸同型血。Landsteiner在輸血史上作出了重要貢獻,為此他于1930年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。血液除了ABO血型以外,還有其他血型系統(tǒng)。所以,安全的方法是輸血前應(yīng)該進行交叉配血實驗,即受血者的血與供血者的血液相實驗,是否出現(xiàn)凝血現(xiàn)象。除此以外,輸血時應(yīng)根據(jù)病人的具體情況,輸入全血或選擇適當(dāng)?shù)难撼煞帧H?,嚴重貧血者?yīng)輸什么?答:濃縮的紅細胞。因為嚴重貧血者主要是紅細胞的數(shù)量過少但總血量不少,所以,應(yīng)輸濃縮的紅細胞。通過本節(jié)的學(xué)習(xí),對輸血的意義有了更深刻的了解。請同學(xué)們回到開始的閱讀材料上。我們更應(yīng)理解的是多爾夫人講的最后一句話:“醫(yī)學(xué)最終比不上這樣一個奇跡:成千上萬的志愿者心甘情愿地把鮮血捐獻出來,以拯救他們從未謀面,不曾相識的人的生命?!毕M瑢W(xué)們談?wù)剬Υ说目捶?。在討論中,教師以平等一員的身份加入討論,并提出自己的看法。 小資料 臨床血液檢查:1紅細胞計數(shù)(RBC):紅細胞增多見于:(1)嚴重嘔吐,腹瀉,大面積燒傷及晚期消化道腫瘤患者脫水;(2)心肺疾病:因缺氧必須借助大量紅細胞來維持供氧需要;(3)干細胞疾病。紅細胞減少見于:(1)急性或慢性失血;(2)紅細胞遭受物理、化學(xué)或生物因素破壞;(3)缺乏造血因素,造血障礙,造血組織損傷;(4)各種原因的血管內(nèi)或血管外溶血。2血紅蛋白(Hb):反映貧血程度。3紅細胞比積:紅細胞在全血所占體積的百分比。正常值: M(男): 0.40.54; F(女): 0.370.47。紅細胞比積增加:大量脫水,由于血液失水使紅細胞比積增高;紅細胞比積減少:貧血。4白細胞計數(shù)(WBC):增高見于:(1)急性感染:急性化膿性感染引起的全身性感染,局部炎癥;(2)組織損傷;(3)疾性或瘤及白血??;(4)其它:原髓纖維化,真性紅細胞增多癥,尿中毒,酸中毒,燒傷等。減少見于:(1)某些感染:細菌感染,病毒感染(患流感,風(fēng)疹,麻疹);(2)某些血液病再生障礙性貧血等;(

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