GREArgument寫作心得.docx

1. 論證結(jié)構(gòu)：先找出作者的論點(diǎn),理由和結(jié)論。理由的類型：事實(shí)，實(shí)驗結(jié)果，常識，正確的類比或?qū)Ρ鹊取?. 歧義辨析：對抽象詞進(jìn)行分析,看是否有歧義.抽象詞一般都是關(guān)鍵詞語,所以要先找出關(guān)鍵詞語,再結(jié)合上下文對關(guān)鍵詞語進(jìn)行分析:看哪些是被充分定義了的,哪些是未被充分定義的,仔細(xì)分析其含義,避免產(chǎn)生歧義,影響論證效果.3. 價值觀沖突與假設(shè)：一般都出現(xiàn)在對決策過程中出現(xiàn)兩難境地進(jìn)行取舍時所依賴的價值觀，而這種價值觀往往是隱含的，主觀的，所以要對這種價值觀假設(shè)進(jìn)行判斷，要看是否具有普遍性，否則論證就不能很好的支持結(jié)論。作者的背景往往是決定作者價值觀的重要因素。常見的價值觀沖突:忠誠與誠實(shí)，競爭與合作，新聞自由與國家安全，眼前利益與長遠(yuǎn)利益，慷慨與物質(zhì)滿足，安全與刺激，平等與個人主義，個人權(quán)益與集體利益等。4. 描述性假設(shè)：指那些想當(dāng)然的被當(dāng)作論證基本組成部分的觀點(diǎn)，注意，尋找假設(shè)是比尋找不充分理由更深層次的邏輯分析！方法：1.堅持思考結(jié)論與理由之間的差距2.尋找支持原因的觀點(diǎn)3.站在另一個角度4.認(rèn)識到原因中還可能存在一些能獲得優(yōu)勢的其它途徑。5. 推理中的謬誤：1.移花接木：一個關(guān)鍵詞在一個論證中被使用兩次或兩次以上時一旦意義轉(zhuǎn)變了，該論證就失去意義了2.“訴諸公眾”：公眾的意見不一定就是最正確的意見3.“訴諸權(quán)威”：權(quán)威不一定意味著正確.4.虛假的兩難境地：當(dāng)存在不止兩個選擇時，假設(shè)只有兩個選擇.5.“錯誤稻草人”：歪曲對方觀點(diǎn)，使之易于攻擊，實(shí)際上攻擊的是一種并不存在的觀點(diǎn).6.人身攻擊（暈輪效應(yīng)）：使用容易引起情緒（正面或負(fù)面）的詞語進(jìn)行非邏輯的說明.使讀者過分關(guān)注人的特征而忽略合理原因。7.錯誤的一廂情愿；做出錯誤的假設(shè)，即因為主觀希望X是正確的或錯誤的，那么X就是正確的或錯誤的。即對既有的情況進(jìn)行假設(shè)性的解釋，雖說看似合理，實(shí)際上因沒有事實(shí)依據(jù)而沒有說服力。6. 證據(jù)可信度；1.個人觀察：觀察者的結(jié)果容易受價值觀，期望，背景的篩選從而無法客觀的還原事實(shí)。2.科學(xué)研究：孤立的研究可能得出具有誤導(dǎo)性的結(jié)論，所以要考慮是否有其它的研究小組驗證過該結(jié)論。同時研究得事實(shí)也可能因為時間，地點(diǎn)，天氣等因素而不同。警惕研究者為了達(dá)到特定的目的而對研究過程進(jìn)行操縱從而影響結(jié)果的客觀性3.抽樣調(diào)查：樣本的大小，隨機(jī)性。抽樣方法的科學(xué)性，問卷設(shè)置的偏差與不合理。4.案例：是否典型？是否有反面案例？表述上是否有偏差？避免受主觀感情影響！5.類比：從多個方面比較兩個事物之間的相似性和差異性，相似性和差異性之間的聯(lián)系。會影響證據(jù)可信度的因素總結(jié)：孤立的研究，有偏差的觀測資料，生動的個案，設(shè)計不良的研究和錯誤的類比。7. 干擾性原因：要仔細(xì)辨析相關(guān)和因果關(guān)系。找出能削弱說明強(qiáng)度的alternative explanation.8. 統(tǒng)計數(shù)據(jù)是否具有欺騙性：1.有偏見或誤差的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：由于調(diào)查內(nèi)容的敏感使得受訪者不愿意提供真實(shí)的信息或由于儀器的誤差產(chǎn)生的統(tǒng)計誤差。2.平均數(shù)：分清各種平均數(shù)，看統(tǒng)計的數(shù)據(jù)能否代表全體數(shù)據(jù)的范圍和分布。3.結(jié)論與證據(jù)不相符合.4.借助遺漏信息撒謊：遺漏絕對值的百分比，標(biāo)準(zhǔn)不明確的類比策略總結(jié)：a. 先審題明確論題的邏輯結(jié)構(gòu)。b. 分析論題的邏輯漏洞，草擬出自己的攻擊點(diǎn)和行文思路。c. 草稿紙上定好每段段頭，和模板。d. 正式行文，第一段讓步重復(fù)原文觀點(diǎn)，簡明提