我有一個(gè)夢(mèng)想》課件[47張.ppt_第1頁
我有一個(gè)夢(mèng)想》課件[47張.ppt_第2頁
我有一個(gè)夢(mèng)想》課件[47張.ppt_第3頁
我有一個(gè)夢(mèng)想》課件[47張.ppt_第4頁
我有一個(gè)夢(mèng)想》課件[47張.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

南非第一位黑人總統(tǒng) 曼德拉,美國(guó)黑人現(xiàn)狀,惡劣的生活條件,白人繞有興味地觀看黑人被用私刑吊死,任人宰割的命運(yùn),黑人孩子被拒絕進(jìn)入白人學(xué)校,遭到白人同學(xué)譏罵的黑人學(xué)生默默忍受,新奧爾良警察毆打黑人致死,美國(guó)虐待黑人的真實(shí)鏡頭,被白人警察打得毀容,三個(gè)白人警官無罪釋放,毀容前的弗蘭克,毀容后的弗蘭克,黑人在公共場(chǎng)所受到隔離,第一個(gè)在公共汽車對(duì)白人說“不”的羅莎-帕克斯,下車后即被捕。此時(shí),她被帶到警局留下手印。,貼有區(qū)別標(biāo)志的 公共廁所,一次使全世界永難忘懷的大游行, 一場(chǎng)令全世界刻骨銘心的演說。,我有一個(gè) 想,馬丁.路德.金,夢(mèng),一呼百應(yīng),演講現(xiàn)場(chǎng),馬丁路德金(19291968年),在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)中,牧師馬丁路德金逐漸成為黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的旗手、領(lǐng)導(dǎo)人。,1968年4月4日,馬丁路德金在旅館的陽臺(tái)上遇害。他的同事們急忙呼救,并一起向打槍的方向指去。,全美上下紀(jì)念馬丁路德金,WE honor you Marting Luther King !,從1986年起,美國(guó)政府將每年1月第 三個(gè)星期一定為馬丁路德金全國(guó)紀(jì)念日。,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.整體感知全文,把握情感脈絡(luò)。 2.體會(huì)演講辭激情飛揚(yáng)、極富感召力的語言特點(diǎn)。 3.感受馬丁路德金為民請(qǐng)命的戰(zhàn)斗精神和反對(duì)“以暴易暴”的遠(yuǎn)見卓識(shí)。,祈禱( )鐐銬( ) 枷( )鎖萎縮( ) 戳( )子 侈( )談 拯( )救 磐( )石 心急如焚( )嶄( )新 蛻( )變 窄( )小 贖( )罪締( )造者 履( )行,第一次自學(xué)展示,美國(guó)黑人律師,著名黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。深受圣雄不抵抗、非暴力運(yùn)動(dòng)的影響。一生三次被捕,三次遇刺。他主張 。美國(guó)第一夫人勞拉稱金“畢生致力于和平和改革事業(yè)”。他于1964年獲獎(jiǎng)。,馬丁路德金(19291968),1、馬丁的夢(mèng)想是什么? 2、為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想? 3、實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方式是什么?,自學(xué)思考題,4、你感受到作者怎樣的情感?,初讀,內(nèi)容、結(jié)構(gòu),黑人悲慘的現(xiàn)狀,諾言沒有兌現(xiàn),提醒美國(guó),斗爭(zhēng)方式和策略,非暴力,與白人合作,夢(mèng)想和信念,集會(huì)的原因和目的,斗爭(zhēng)必勝,未來光明,16,716,1732,正義的吶喊,時(shí)代的呼喚,愛心是我們唯一的武器。 馬丁路德金,“我們應(yīng)該永遠(yuǎn)得體地、紀(jì)律嚴(yán)明地進(jìn)行斗爭(zhēng)!”,普及法律意識(shí),教育人們用和平的和法的得體的守紀(jì)律的非暴力斗爭(zhēng)方式爭(zhēng)取自己權(quán)利。 優(yōu)點(diǎn)是成本低,對(duì)社會(huì)的危害小,這樣我們的國(guó)家才能變得更為和諧,更為美好。,馬丁的斗爭(zhēng)方式以及其合理性,不是推翻美國(guó)政府。同時(shí),雖然有很多白人歧視黑人,但他們只是種族權(quán)利的蒙騙者,黑人要想取得平等的地位,同樣離不開白人的支持。 而“暴力”只能使兩種膚色的種群更加隔膜,矛盾更激化,使得更多的白人更加不理解黑人。,真心的希望我們的國(guó)家的公民多一些理智,少一些魯莽;多一些和諧,少一些紛爭(zhēng);多一些文明少一些粗暴;多一些民主人權(quán)平等自由法制觀念少一些茫然無知 !,第二次自學(xué)展示,自學(xué)指導(dǎo)二 內(nèi)容:你最喜歡讀文章中的哪些段落?注意情感分配,語調(diào)的緩急,語音的輕重. 要求:3分鐘后請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)演講。,賽讀,探究語言 魅力密碼,第三次自學(xué)展示 品讀,合作探究: 小組內(nèi)討論一下它們?cè)谡Z言上有什么特點(diǎn)?,只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害,我們就絕不會(huì)滿足。 只要我們?cè)谕獗疾ǘ7Φ纳碥|不能在公路旁的汽車旅館和城里的旅館找到住宿之所,我們就絕不會(huì)滿足。 只要黑人的基本活動(dòng)范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū),我們就絕不會(huì)滿足。 只要密西西比仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉,只要紐約有一個(gè)黑人認(rèn)為他投票無濟(jì)于事,我們就絕不會(huì)滿足。 不!我們現(xiàn)在并不滿足,我們將來也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來 !,我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的人人生而平等。” 我夢(mèng)想有一天,在佐治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟情誼。 我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng)的地方,也將變成自由和正義的綠洲。 我夢(mèng)想有一天,我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活。我今天有一個(gè)夢(mèng)想! 我夢(mèng)想有一天,亞拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變,盡管該州州長(zhǎng)現(xiàn)在仍然滿口異議,反對(duì)聯(lián)邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉,攜手并進(jìn)。 我夢(mèng)想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,滿照人間!,讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落基山脈響起來! 讓自由之聲從加利福尼亞婀娜多姿的山峰上響起來! 但不僅如此,還讓自由之聲從喬治亞州的石峰上響起來! 讓自由之聲從田納西州的觀景峰響起來! 讓自由之聲從密西西比州的每一道山丘響起來!在每一道山坡上,讓自由之聲響起來! 當(dāng)我們讓自由之聲響徹之時(shí),當(dāng)我們讓它從每一座村莊,從每一個(gè)州和每一座城市響起時(shí),我們將能加速這一天的到來,那時(shí),所有上帝的孩子們,黑人和白人,猶太人和異教徒們,基督徒和天主教徒們,將能手挽手,以那古老的黑人圣歌的歌詞高唱; “終于自由了!終于自由了!感謝全能的上帝,我們終于自由了!”,有了這個(gè)信念,我們將能把我們這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。,用“交響曲”來作比喻,可謂匠心獨(dú)具。交相輝映的管弦樂恰如黑人、白人相互融合,表現(xiàn)了黑人運(yùn)動(dòng)的最終目的不是要報(bào)復(fù)和消滅白人,而是要與白人和平相處、共享美好生活。,賞析比喻句,“交響曲” 用在這里有何深刻含義?,美國(guó)沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開了張空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。 用“空頭支票”比喻簽署解放黑奴宣言以來,黑人和白人在法律上雖有一樣的生存、自由權(quán)利,但現(xiàn)實(shí)生活中卻毫無實(shí)際意義,在美國(guó)這樣一個(gè)商業(yè)社會(huì),“空頭支票”這一內(nèi)涵大家都非常熟悉,用它作比,形象鮮明。,語言特點(diǎn),激情飛揚(yáng)、文才斐然,排比有力、設(shè)喻生動(dòng) 短句急促、勢(shì)如破竹 呼告情深、感人至深,這位老人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論