《秋水》（節(jié)選）教案設(shè)計(jì).doc

秋水（節(jié)選）教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1掌握本課重點(diǎn)實(shí)詞（虛詞）意義用法：聞 、于2重點(diǎn)掌握本課的兩種詞類活用（名詞作狀語(yǔ)、形容詞作名詞）3理解并掌握本課特殊的倒裝句式（賓語(yǔ)前置）4、掌握本課的2個(gè)常見的文言固定句式5、會(huì)準(zhǔn)確翻譯全文教學(xué)重點(diǎn)1、 重點(diǎn)實(shí)（虛）詞的意義用法2、 詞類活用3、 常用的文言固定句式教學(xué)步驟一、導(dǎo)入從小到大，我們學(xué)習(xí)過(guò)很多成語(yǔ)，成語(yǔ)用語(yǔ)簡(jiǎn)潔，卻意蘊(yùn)深刻，并且很大一部分都來(lái)自古代典籍，了解了一個(gè)成語(yǔ)就是了解了一個(gè)小故事，今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)成語(yǔ)，那就是望洋興嘆?？纯催@個(gè)典故的由來(lái)，好，請(qǐng)同學(xué)們打開課本，翻到120頁(yè)，我們來(lái)學(xué)習(xí)秋水。二、關(guān)于莊子莊子，名周，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人。他繼承和發(fā)展了老子的思想，為道家學(xué)派的重要的人物，世稱“老莊”，生活上他主張順應(yīng)自然，政治上他提倡無(wú)為而治。莊子的散文想象豐富，構(gòu)思奇特，在諸子散文中獨(dú)樹一幟。他善于運(yùn)用寓言和比喻來(lái)說(shuō)明事理，具有浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。本課選自莊子秋水，莊子現(xiàn)存33篇，其中內(nèi)篇7篇，是莊子自己撰寫的，外篇15篇，雜篇11篇，出自于莊子門人及后學(xué)者之手。三、請(qǐng)2名同學(xué)朗讀課文，注意斷句，字音要讀正確。四、重點(diǎn)實(shí)虛詞1于至于北海。吾非至于子之門。于是焉河伯欣然自喜。于是焉河伯始旋其面目。2、聞聞道百。且夫我嘗聞少仲尼之聞。3、始于是焉河伯始旋其面目。始吾弗信。五、詞類活用秋水時(shí)至。東面而視。以天下之美為盡在己。六、賓語(yǔ)前置聞道百，以為莫己若，我之謂也。七、固定句式吾非至于子之門，則殆矣。（非則）吾長(zhǎng)見笑于大方之家。（見于）（例：秦城恐不可得。徒見欺。史記廉頗藺相如列傳）八、練習(xí)1、于以其無(wú)禮于晉。越王勾踐棲于會(huì)稽之上。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。是何異于于刺人而殺之。2、聞遙聞深巷中犬吠。博聞強(qiáng)志。不能稱前時(shí)之聞。事母以孝聞。3、始鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。始作俑者,其無(wú)后乎?九、什么是望洋興嘆？望洋，仰視的樣子，仰望海神發(fā)出感嘆。原指看到人家的偉大，才感到自己的渺小?，F(xiàn)在比喻力量不多，感到無(wú)可奈何?！巴麜d嘆”的用法是錯(cuò)誤的。這是把雙音詞錯(cuò)誤的理解為兩個(gè)單音詞所致。這篇文章諷刺了那些妄自尊大，驕傲自滿的人，提醒人們?yōu)槿颂幨酪t虛，須知天外有天，人外有人！十、作業(yè)同學(xué)們課下把黃