江蘇省高郵市九年級數(shù)學(xué)下冊5二次函數(shù)小結(jié)與思考1學(xué)案無答案新版蘇科版.docx_第1頁
江蘇省高郵市九年級數(shù)學(xué)下冊5二次函數(shù)小結(jié)與思考1學(xué)案無答案新版蘇科版.docx_第2頁
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文檔簡介

小結(jié)與思考(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解并掌握二次函數(shù)概念,圖像及有關(guān)性質(zhì);2.會(huì)用公式法或配方法確定拋物線的頂點(diǎn)及對稱軸,會(huì)求二次函數(shù)的最值;3.理解拋物線的圖象分布與a、b、c的關(guān)系;4.會(huì)用待定系數(shù)法確定拋物線的解析式學(xué)習(xí)重點(diǎn):二次函數(shù)圖像與性質(zhì)的綜合運(yùn)用 學(xué)習(xí)難點(diǎn):二次函數(shù)圖像與性質(zhì)的綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)過程 一.【課前熱身】1將拋物線y=3x21向左平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位后,所得圖像的函數(shù)表達(dá)式是 2函數(shù)yx22x的圖象是一條 ,開口,對稱軸是 ,頂點(diǎn)坐標(biāo)為 當(dāng)x1x21,則y1與y2的大小關(guān)系為 _.3用配方法將函數(shù)y2x24x1化成頂點(diǎn)式為 ,當(dāng)= 時(shí),該函數(shù)有最 值,該最為 4如圖為二次函數(shù)yax2bxc的圖象,則a0,b0,c 0,b24ac0二.【新知探究】 問題1. 下列函數(shù)中,哪些是二次函數(shù)?若是,分別指出二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng).(1) y=3(x-1)+1 (2) (3) y=(x+3)-x (4) v=10r3若問題1中(2)為二次函數(shù),則m的值為 。問題2. 已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:; ; ,其中所有正確結(jié)論的序號是( )A BCD問題3.已知拋物線與軸交于點(diǎn)A(1,0),B(4,0)與y軸交于點(diǎn)C(0,2)(1)求拋物線的解析式;(2)畫該函數(shù)的大致圖象;(3)當(dāng)為何值時(shí),函數(shù)y隨的增大而減???當(dāng)為何值時(shí),y0?問題4. 在問題3中,過點(diǎn)C作CDx軸交拋物線于點(diǎn)D若點(diǎn)P在線段AB上以每秒1個(gè)單位的速度由A向B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q在線段CD上也以每秒1個(gè)單位的速度由D向C運(yùn)動(dòng),則經(jīng)過幾秒后,PQAC?三.【拓展提升】問題5.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3)平行于對角線AC的直線m從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線m與矩形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)M、N,直線m運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒)(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)是_ _,點(diǎn)C的坐標(biāo)是_ _;(2)設(shè)OMN的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍。(3)探求(2)中得到的函數(shù)S有沒有最大值?若有,求出最大值;若沒有,說明理由四.【課堂小結(jié)】 你有那些收獲與困惑?五【反饋練習(xí)】 姓名 班級 學(xué)號 1.二次函數(shù)()的圖象如圖所示,則正確的是( )Aa0 Bb0 Cc0 D以答案上都不正確 2.拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 . 對稱軸是 。3.(選做題)如圖,已知二次函數(shù),當(dāng)x=3時(shí),有最大值4(1)求m、n的值;(2)設(shè)這個(gè)二次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)是A

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