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商務(wù)溝通與談判心得商務(wù)溝通與談判心得 對待他人不要在一開始就貼上標(biāo)簽,最好做到,用心 來對待,用真誠來換取,進(jìn)行平等交流。就不會在待人上 戴上假面具來奉承,用偽善來逢迎人。也少了猜忌,多了 信任。人生也灑脫了。甚至在緣分的催化下,能產(chǎn)生兩顆 心之間的共鳴,獲得穩(wěn)定而牢固的知心至交。這更是難能 可貴的,更是人生的喜樂,或者說生命的質(zhì)量也增加了。 很感謝師兄的一席話,給的啟示是那么的真真切切,這是 我得到最大的收獲。也用了師兄的方法,腦海里突然想到 自己一個(gè)很久沒聯(lián)系的朋友,在今天果斷打了個(gè)電話,敘 敘舊。對方異常驚喜。發(fā)現(xiàn)如果等到節(jié)假日再保持聯(lián)系其 實(shí)已經(jīng)是很遲了。 課上也聽到很多做事其實(shí)就是做人的道路。的確孤掌 難鳴,很多事情離不開集體的協(xié)調(diào)與配合。例如在做一些 策劃活動時(shí),往往多會涉及到場景布置人員,主持人,樂 隊(duì)人員,贊助商等等,需要各種不同的人才能是一個(gè)活動 順利進(jìn)行。人從哪里了,最好是大家都彼此了解認(rèn)識,這 樣看似復(fù)雜的事變的簡單了。因?yàn)槲覀冞@里有人了,志在 必得,只欠東風(fēng)。 我發(fā)現(xiàn)這是我大學(xué)以來經(jīng)歷的最有意義的一次課。很 多人都用認(rèn)真的眼神,用心去聽,整個(gè)階 103 的氣氛如此 的和諧。不管是老師的主持引導(dǎo),嘉賓和同學(xué)間的互動, 我們學(xué)味黯然,我們收獲滿滿,思維也突破了狹隘,從疑 問到信服的答復(fù)。兩個(gè)字“充實(shí)”!這才是真正大學(xué)生該 有的課啊。 商務(wù)溝通與談判心得(2): 說實(shí)話,選修商務(wù)溝通的確不是出自本人的主觀意愿, 記得選課那天是星期四下午,每周周四下午我們的課程都 是滿滿的,如果這天選課想選取自己喜歡的課程要么逃課 去選,要么就選完再去上課,如果這樣的話當(dāng)然就上課遲 到的了。我們宿舍的四個(gè)算是傳說中的那種“乖學(xué)生”吧, 我們那天既沒有逃課也沒有遲到,而是像往常一樣把課都 上完再去選,還吃過晚飯呢!結(jié)果可想而知了,記得當(dāng)時(shí)上 網(wǎng)選課的時(shí)候只剩下十幾門了,而且學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都 要選一門自然類了的都沒有得選了,只有一大堆人文類跟 工程類的,而且大多都是在下半學(xué)期或者是在周六日上的, 其他的安排在周一到周五的課程呢,我們又不大感趣,總 之一言難盡啦。后來我們宿舍的四個(gè)人都選取了各自的選 修課,更夸張的是其中有 3 個(gè)人在沒有交流過的情況下選 的 3 門課,竟然是一樣的!其中有一門就是商務(wù)溝通了。 第一周很快過去了,第二周周六帶著超級“不滿”的 心情走到 213 上課,上課沒多久老師就跟我們聊起了教材 出版得如何如何的差,如何的不合理,如何不適合我們上 課使用,所以他下令, “下次來,大家不用帶書了”哇, 超級好的消息呢,因?yàn)槟潜鞠翊u頭厚的書,我就不用先放 回宿舍再坐車回家了,下課就可以直奔回去了。第一節(jié)課 的具體內(nèi)容呢,就不多說了,不過那天老師的一句話現(xiàn)在 還記憶猶新的,就是“不要跟女人講道理,有理沒理,吃 虧的一定是你!”聽舍友說這句話不是老師原創(chuàng)的,不過 也沒關(guān)系,總之想到這句話就想到我們可愛的老師了。 第一天去上課很奇怪,聽著聽著感覺這課還蠻吸引的, 結(jié)果那早上連續(xù) 4 節(jié)課下來竟然沒碰過手機(jī)!以前上課偶 爾也會玩玩的,不過那節(jié)課真的沒有玩過,o(_)o 哈哈 覺得商務(wù)溝通這門選修很值得我去聽,也不是純粹為 上課而上課,而是因?yàn)樗膬?nèi)容貼近我們的生活,例如 “人際關(guān)系” “人際溝通” “pac 理論”等等話題都可以聯(lián)系 結(jié)合我們的平常生活,在生活當(dāng)中加以利用。記得有這么 一部分內(nèi)容說,人的性格大體分為 4 類:活躍型、能力型、 完善性還有平穩(wěn)型,結(jié)果跟另外一個(gè)舍友一套,發(fā)現(xiàn)我們 宿舍剛剛就是這四種類型性格的人的集合體!難怪我們四 個(gè)有時(shí)候那么玩得來,原來互補(bǔ)??!不過逛街的時(shí)候,也 難怪很難找到一件衣服能真正通過我們四個(gè)人的審美要求 的,因?yàn)樾愿癫町惔?,審美觀差異大啊! 這門課上的溝通,不局限于商務(wù),還有生活的、求職 的方面的,特別是最后那節(jié)課,講如何寫好一份簡歷,如 何注意面試中的細(xì)節(jié)贏取一份滿意的
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