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剛進(jìn)入初中的感受剛進(jìn)入初中的感受 初中的生活也將會(huì)很精彩,我卻只有一個(gè)目標(biāo),那就 是中考。我知道,以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦,但 我堅(jiān)信,只有我努力,堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。剛進(jìn)入初中的 感受,歡迎閱讀。 剛進(jìn)入初中的感受一: 剛升入初中,老師就要求我們 寫一篇關(guān)于入學(xué)后的感受,想想這段時(shí)間的學(xué)習(xí),也確實(shí) 感覺到了一些之前沒有的變化。 在小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大 的壓力;以前小學(xué)里的人不多,所以互相認(rèn)識和了解也就很 快;在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔,一時(shí)間很難適 應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我靜下 心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識,但是大家應(yīng)該用 極短的時(shí)間來調(diào)整自己的心態(tài),把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。 以前,沒上中學(xué)之前,心里總有一種不必要的擔(dān)心, 可上了中學(xué),那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里 的每一位老師,都是既嚴(yán)厲又親切,和同學(xué)在課下討論交 流,都做到了課上是老師,課下是朋友。 到初中了,我們都長了 1 歲了,我們的身體各方面都 發(fā)生了變化,感覺自己也成熟多了,回首過去的時(shí)光,我 突然間發(fā)現(xiàn)自己的確變了,是啊!我們正向著青春期過度, 它是快樂的,但同時(shí)也伴隨著煩腦與苦悶,我們必需正確 的處理與把握 。 剛進(jìn)入初中,我們每個(gè)人都有自己不同的感受,但無 論我們的感受如何,初中都是我們的必經(jīng)階段,所以一定 要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn)。 剛進(jìn)入初中的感受二: 隨著年齡的變化,我也升入了 初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。 在小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大 的壓力;以前小學(xué)里的人不多,所以互相認(rèn)識和了解也就很 快;在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔,一時(shí)間很難適 應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我靜下 心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識,但是大家應(yīng)該用 極短的時(shí)間來調(diào)整自己的心態(tài),把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。 以前,沒上中學(xué)之前,心里總有一種不必要的擔(dān)心, 可上了中學(xué),那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里 的每一位老師,都是既嚴(yán)厲又親切,和同學(xué)在課下討論交 流,都做到了課上是老師,課下是朋友。 上了中學(xué),我才真正的體會(huì)到了老師的用心良苦。所 以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,以 便報(bào)答父母,報(bào)答辛苦的老師,報(bào)效美麗的祖國。 剛進(jìn)入初中的感受三: 光陰如梭,今天的我已不再是 玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月 光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,帶著對未來的憧憬, 走進(jìn)了初一生活。 學(xué)校的一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、 陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花 一草一木也是陌生的。 新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說第一個(gè)感覺是新鮮。Jasmin 講 課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化 的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘 返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮。 初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人成熟的開始,而小學(xué)只是 基礎(chǔ)。兩者比較起來。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在 小學(xué)時(shí),老師常常在管我們,而對初中來說自學(xué)更主要, 學(xué)科多了,時(shí)間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí),我時(shí)?;貞?起小學(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門口, 望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧,有的躺在操場上, 看著藍(lán)天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起 自己以前在操場上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞

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