xx年大學生實習總結(jié)范文xx字

XXXX 年大學生實習總結(jié)范文年大學生實習總結(jié)范文 XXXX 字字 實習生活并沒有因為自己的無限留戀而停滯，當我要 離開那里時，我有太多的感觸涌上心頭。實習生活的點點 滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實習經(jīng)歷將是我人生中 的一次不同尋常的經(jīng)歷，它不僅使我的專業(yè)理論得到了實 踐，更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進一步 提高。而這一切恰恰是書本上不能給予的。 九月初，我來到了美麗的巴蜀之交、風景秀麗、氣候 宜人的寧強縣。開始了我大學生活中另一段重要的經(jīng)歷 專業(yè)實習。寧強縣雖說是山區(qū)，但它的遠程教育走在了 兄弟縣的前列，如“教學光盤播放點，衛(wèi)星教學收視點， 計算機網(wǎng)絡教室”這三種現(xiàn)代化教學模式都已具備。因為 年輕，也因為自己對電化教育專業(yè)無比的癡狂，我的熱情 很高，因為我相信一個人的態(tài)度決定他的高度。 初來乍到的那點不適應很快被領(lǐng)導同事的熱情所淡化， 而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)驗的老師學習，他的工 作態(tài)度、做事方法都令我佩服，這激起了我大干一場的熱 情。我很快就掌握了這一操作流程。如節(jié)目從前期采集到 后期制作配音及合成播出，也了解了寧強電教站制作的文 教 10 分鐘節(jié)目，不僅每周在寧強電視臺播出，優(yōu)秀作品還 曾在漢中電視臺、陜西衛(wèi)視、中央電視臺教育頻道等多家 媒體播出。短短幾十天實習中我參與了許多教育類新聞片、 專題片的拍攝與制作，有幾件至今讓我記憶猶新。 實習的第一天，我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強縣人民武裝 部為石嘴子小學的捐助。趕到會場時人武部已經(jīng)將捐贈的 桌椅、幻燈機、油印機等發(fā)放給學校，正在給貧困小學生 每人發(fā)放 100 元的資助。寧強人武部的這一善舉深深的打 動了在坐的每一位老師、學生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕 定格在腦海中，并下定決心，在這短暫的一個多月中，能 盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。 在第 21 個教師節(jié)到來之時，我前往縣電影院拍攝報道 有關(guān)優(yōu)秀教師節(jié)表彰及捐贈圖書的活動。第一次面對兩千 多人拍攝，剛開始我有點緊張，手有些發(fā)抖，我不停的做 心理暗示，我告訴自己，你一定行，兩千人和二十人的拍 攝是一樣的，很快我就將自己調(diào)整到最好狀態(tài)。經(jīng)過我仔 細觀察，精心選擇拍攝角度，及那恰如其分的幾個特寫鏡 頭，成為了此次拍攝的亮點，這次大會拍攝給人的視覺沖 擊只有一句話獨特的視角!其中幾個頒獎鏡頭成為以后 專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心，對 以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會及圖書捐贈儀式 的拍攝后，我做了一些總結(jié)，即拍攝一定要注意技巧。首 先是選擇好的角度，即視角要好，角度不同那么效果也會 大相徑庭;其次抓閃光點、亮點，如果一個新聞，整篇都沒 有亮點的話，那么就不叫新聞了;再此報道視角也要滿足受 眾的要求，時刻想怎樣的報道角度才能更容易讓平常老百 姓所接受;最后拍攝時一定要穩(wěn)、準、勻，然后加上自己的 創(chuàng)新意識，一定會拍出一些好的作品來。這次參與拍攝是 我真正與自己的專業(yè)親密接觸，所以很有感觸，我想作為 一個新聞工作者要象朱軍的那本書名時刻準備著中說 到，抓住機遇，而且心態(tài)一定要好，不怯場，也許這次是 對自己的一次考驗，更是一次挑戰(zhàn)，人有時最大的敵人是 自己，戰(zhàn)勝自己就會超越自己。 在實習過程中，有一次我前往縣南街小學安裝調(diào)試遠 程教育設備，可算是要求精度極高，稍有差錯，將會前功 盡棄，工作需極為認真。我和電教站的張老師一起工作， 對仰角、偏角的測量精確到分后一位，在張老師的熱心知 道下完成了任務，收視正常、效果良好，得到了南街小學 老師領(lǐng)導的贊揚。 在我們實習期間，恰逢陜西省“兩基”工作匯報會在 寧強舉行，寧強縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專 題片風景這邊獨好來宣傳寧強幾年來在遠程教育上的 發(fā)展成就。我有幸參與其中，對我是一次嚴峻的考驗。下 鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時，爬山到一座中小學來拍攝鏡頭， 這不僅對我身體素質(zhì)是一個挑戰(zhàn)，也是對我戶外拍攝的鍛 煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學、鐵鎖關(guān)中學、大安中學、胡家 壩中學、二郎壩中學等地進行實地取景、采訪，獲得大量 珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個中學的外景到校 園環(huán)境需要爬上山坡選取角度，使得我的拍攝視角的選擇 上有了很大的提高，不拘泥與某一點、線、面，視野更加 開闊，鏡頭更加靈活多樣。 在接待省長陳德銘等代表時，寧強縣電教站采取視頻 實況直播系統(tǒng)，這次采訪報道中，采用了幻燈機、先進的 錄音設備、先進的拍攝設備、同步轉(zhuǎn)播設備等許多高端多 媒體技術(shù)。而且有幸見到省長陳德銘、副省長朱靜芝等國 家領(lǐng)導，還與省臺的資深攝像記者同場拍攝，有機會向老 師傅學習經(jīng)驗，請教疑惑。他對鏡頭語言的把握和尺度是 我在平時學習實踐中沒有接觸的，我仔細觀察學習，必要 時模仿也初見成效，這讓我對攝像有了更深的認識，看來 拍攝那些看起來呆板的動作也是需要有感情投入的。 如果說攝像是一艘船，那么文字稿就是水，水能載舟， 亦能覆舟。所以說文字稿件是很重要的，它需要完整的表 達，地方臺的話還應注意語言書面化程度的把握，還得反 復推敲斟酌，從立意到主題都需簡要明了，重點突出，尤 其是文字稿件和圖象素材的有機完美結(jié)合，我們常常發(fā)現(xiàn) 聲畫錯位，當然這就牽扯到了編輯和配音，這方面因為在 大三時參與拍攝編輯過畢業(yè)那天我們一起失戀dv 短片， 故而在指導老師的幫助下很快掌握了英文界面的非編系統(tǒng)， 深入了解了過去沒有接觸的許多小竅門。 我們曾今也學習過制作網(wǎng)頁，可是要維護網(wǎng)站，添新 補缺也是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”不僅需要 photoshop 來制作圖片，flash 和 dreamweare 來美化完善， 課堂所學的美術(shù)知識，構(gòu)圖知識，以及應用美學知識都須 靈活熟練的應用，還需要平時的積累。 整個實習過程我將攝像(即前期的采集素材)寫稿及后 期編輯合成、配音及到形成一個完整的片子，我都親自過 了一遍，這對自己有很大的幫助，以前模糊的東西清晰了， 以前一知半解的東西弄清楚了，以前熟悉的東西更能應用 自如。( 求學網(wǎng) ) 在即將離開寧強之時我有機會跟蹤采訪美國“燃燈” 基金會的四位華僑，也是我將自己所學的所有流程的一次 完全運用，這給我的實習生活畫上了一個圓滿的句號，更 讓我心靈為之震撼的是，他們?yōu)閷帍姵鲑Y建造幾十所燃燈 希望小學和資助高中生完成學業(yè)，在于之交流中了解到其 對祖國的教育事業(yè)的支持，被其期望祖國強大的感情深深 感動，并與之建立了深厚的友誼! 實習中我也遇到了許多問題，比如計算機硬件知識的 匱乏，非線編的使用雖然掌握了，但是出現(xiàn)故障也很難解 除、維修，文字寫作能力也不盡如人意。我想只有認識了 自己的這些不足，以后的學習也有了方向，揚長補短。 實習生活就這樣匆匆而過,回過頭來看自己的實習經(jīng)歷， 就正如著名新聞工作者白巖松那本痛并快樂著 ?？鞓肥?因為我所追求的是我所喜歡的,我所堅持的是我所執(zhí)著的, 我為自己執(zhí)著的事業(yè)而快樂,為每一次自己的一點點進步， 成績而感動,讓我對未來充滿信心;痛是因為自己的每一次 追求完美總有些許的不盡人意,也讓自己在取