xx年自主招生面試自我介紹三分鐘5篇

XXXX 年自主招生面試自我介紹三分鐘年自主招生面試自我介紹三分鐘 5 5 篇篇 自招面試自我介紹三分鐘(一) 各位老師好，我叫 xxx，江蘇文科，年級排名 6 到 10 名，共有 600 多人。 首先要感謝浙大給我這次寶貴的面試機會。然后我叫 蔡茂盛，我這棵菜長得確實挺茂盛。其中有父母老師的關 心也少不了一句話對我的幫助，德蘭修女所說，最愉悅的 感覺內心平靜。 記得一次學校舉辦冬季三項運動會，作為班長，老師 交給我的任務就是組織同學按時到不同地點比賽。臨到我 們班要比跳繩時，一位男生才跟我說他沒繩子，還指定要 一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子， 當時我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來，我現(xiàn)自己其實是 有收獲的，我多了一個經(jīng)驗，下次再遇到這些活動，應該 事先做好突發(fā)情況的備案。這樣遇到類似的問題，我會比 同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到 愉悅。 自招面試自我介紹三分鐘(二) 敬的老師： 您好! 我的名字是 XX，來自 XX 中學。我希望通過貴校的自主 招生來實現(xiàn)我在貴校學習的夢想。 我的初中是在 XX 中學就讀的。學習期間，我注重德智 體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學能力，主動參加學校舉辦的各種活 動，曾獲得 XX 獎項或榮譽。我認為，體育鍛煉不僅能讓人 有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未 來學習和工作不可缺少的。 通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力，我順利進入 XX 中學繼續(xù)學習，并于 XX 年取得 XX 省高中數(shù)學競賽三等獎 和 XX 市高中數(shù)學競賽二等獎。 我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其 酷愛數(shù)理。我興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引 起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動， 喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好， 讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。 希望能夠進入自己心儀的高校繼續(xù)深造，尤其是貴校。 我設想進入大學后致力于前沿自然科學理論研究及實際運 用，專攻機械電子工程學科，立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán) 保，安全可靠，高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校 舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。 自招面試自我介紹三分鐘(三) 各位老師下午好： 我來自*中學，很榮幸今天能夠站在這里向各位老師 介紹自己。 我興趣廣泛，成績優(yōu)異，個人簡歷模板 ，擅長于理科 學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、球，尤其喜歡足球，從 足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮斗，我也曾在 校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，并曾在各類 科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆 去關注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經(jīng)歷讓我第 一次領略到海中的魅力，也許是初三就進入海中校園學習 的緣故，我也更多地感受到海中的文化底蘊。我個性執(zhí)著 不輕言放棄，無論是在學習還是生活中，我都會堅守自己 的信念，努力地拼搏和奮斗。 我相信，在將來，我一定能憑借自己的努力，發(fā)揚海 中“敦品 力學 大氣 卓越”的精神，為海中新百年的輝煌 奉獻自己的力量。 以上就是我的自我介紹，謝謝! 自招面試自我介紹三分鐘(四) 各位老師，早上好。我叫 XXX,來自 XX 省 XX 市 XX 中學。 今天能有機會參加你們學校組織的面試，我感到非常榮幸。 我夢寐以求的的理想就是考取 XX 大學，在某某學科，孜孜 追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養(yǎng)育之恩， 回饋國家和社會的培養(yǎng)。雖然我在文化課的學習上還不是 我們中學最拔尖的，但我對 XX 大學的向往和對科學知識的 追求是堅定不移的。 請各位老師放心，我一定不辜負父母和老師們的期望， 我一定會努力學習，用知識武裝自己，以行動為母校爭光。 自招面試自我介紹三分鐘(五) 姓名：謝雨婷 別名：澈澈 性格：直爽率真，男孩子性格。說話直白，口無遮攔， 脾氣有點兒火爆，但基本屬于氣來得快去得也快型。做事 有點大大咧咧，喜歡交朋友但是不太擅長，和別人說話時 心直口快，往往腦中想的話一順嘴就會說出口不管是不是 合適。有些三分鐘熱度。 興趣(愛好)：唱歌，聽歌;寫作;球(盡管我還不會);游 泳;看書。 特長：尚未發(fā)現(xiàn) 優(yōu)點：投入學習時比較認真，一般不會被旁邊的吵鬧 不會影響;學習比較自覺;人緣比較好。 缺點：脾氣火爆，說話不顧后果，有時說話做事不過 腦子;粗心，看題看文章時經(jīng)常會漏看。 理想中的老師：性格溫和，幽默，愛笑。不時能和我 們說說笑笑;上課效率高，語言簡潔明了;善良可愛，能關 照每一個同學的學習以及生活;善解人意，在我們需要幫助 時能及時給予援手，在我們需要人談心有心事向老師求助 時會很樂意幫助我們，能像知心姐姐(哥哥)一樣。 關于未來：我希望自己能控制住自己，認認真真度過 接下來的高中三年?？既∫粋€