2010最新最權(quán)威中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)名師精編資料大全（519頁(yè)） .doc

1中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)名師精編資料大全第一編分冊(cè)訓(xùn)練第一二冊(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)題一、積累與運(yùn)用(25分)1.給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）父親的差（）使也交御了。深紅的顏色就成了緋（）紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。一點(diǎn)點(diǎn)黃yn（）的光，烘托出一片安靜而和平的夜。我看見(jiàn)這些情景，正在ch（）異，韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子。2下面的句子沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A他就要離開(kāi)了，我再也不能看見(jiàn)他了！想起這些，我忘了他給我的懲罰，忘了我挨的誡尺。B在這優(yōu)美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，漫漫地向前走去。C我愿跟著它走到天涯海角，不必?fù)?dān)心，不必說(shuō)話，不必思索，卻能知道整個(gè)世界。D這可賅人聽(tīng)聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎？3下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)感情色彩發(fā)生了變化的一項(xiàng)是（）（2分）A我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了。B即使她寫字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握鉛筆的姿勢(shì)都急于模仿。C濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。D無(wú)論誰(shuí)從石像下經(jīng)過(guò)，都要站住，恭恭敬敬地鞠個(gè)躬，然后再走過(guò)去。4填空。（7分）（1）選詞填空。每詞只能用一次。一道一對(duì)一身一幅一張一汪2他倚著樹(shù)杈半躺在那里，身子底下是渾濁的污水。我的心靈給白閃閃的柔軟而又強(qiáng)烈的光照亮了。靈魂的快意同器官的舒適像孿生兄弟，時(shí)而相傍相依，時(shí)而南轅北轍。進(jìn)入一間有方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子。再進(jìn)去就是我的朋友的房間，和外間只隔著布簾。瘦瘦的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿很破舊的衣褲。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填寫?？鬃雨P(guān)于時(shí)不我待的名言是。游山西村中含哲理的名句是。泊秦淮中體現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情的詩(shī)句是，?？诩贾幸月?tīng)眾異常激動(dòng)的反應(yīng)反襯口技表演的逼真的句子是，。5.在下列句子中標(biāo)上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（1分）“這是怎么一回事呢”皇帝心里想“我什么也沒(méi)看見(jiàn)！這可駭人聽(tīng)聞了?！?.修改下列病句。（在原句上改，每句只能改一處）（2分）我們一定要改進(jìn)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。一（5）班大約有50人左右。7初中生活即將結(jié)束。下面是某同學(xué)在班會(huì)上的發(fā)言，但不簡(jiǎn)潔，請(qǐng)你修改。（3分）初中生活就要即將結(jié)束了。今天，我在這里發(fā)言，是非常必要的，主要談?wù)勛约簩?duì)初中生活的感受，想來(lái)同學(xué)們也會(huì)覺(jué)得高興，因?yàn)檫@也許對(duì)同學(xué)們有些幫助希望同學(xué)們要像我一樣，珍惜人生中短暫的學(xué)習(xí)生活，努力成才。38讀文答題。（4分）最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺(tái)，模糊在遠(yuǎn)處的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見(jiàn)過(guò)的仙境，就在這里出現(xiàn)了。這時(shí)船走得更快，不多時(shí)，在臺(tái)上顯出人物來(lái)，紅紅綠綠的動(dòng)，近臺(tái)的河里一望烏黑的是看戲的人家的船篷。文中“模糊”的意思是描述月夜露天戲臺(tái)朦朧美的一個(gè)詞是_文中“紅紅綠綠的動(dòng)”一句的意思是_這段文字所見(jiàn)之景的順序是_二、閱讀理解（55分）（一）扁鵲見(jiàn)蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深。”桓侯曰：“寡人無(wú)疾?！北怡o出?；负钤唬骸搬t(yī)之好治不病以為功?！本邮眨怡o復(fù)見(jiàn)，曰：“君之病在肌膚，不治將恐深?！被负畈粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見(jiàn)，曰：“君之病在腸胃，不治將益深。”桓侯又不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛?wèn)之，扁鵲曰：“病在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬也，無(wú)奈何也。今在骨髓，臣是以無(wú)請(qǐng)也。”居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖馈?解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）扁鵲見(jiàn)蔡桓公（2）扁鵲復(fù)見(jiàn)（3）在骨髓，司命之所屬也（4）使人索扁鵲10寫出下面加點(diǎn)詞的古今意義。（4分）（1）居十日古義：今義：4（2）扁鵲望桓侯而還走古義：今義：11翻譯文中畫線的句子。（2分）答：12扁鵲最后一次見(jiàn)到蔡桓公，為什么“望桓侯而還走”？（2分）答：13這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理？（2分）答：（二）紫藤蘿瀑布宗璞我不由得停住了腳步。從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下來(lái)，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下采了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存5在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見(jiàn)藤蘿花了。過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了；萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。14“我在開(kāi)花!它們?cè)谛?。我在開(kāi)花!它們?nèi)氯??！笔菑脑某槌龅囊粋€(gè)段落，將其放回原處，應(yīng)放在段與段之間。（2分）15文中寫了不同時(shí)期的藤蘿，不同的景色引發(fā)了作者不同的感慨。根據(jù)你對(duì)文章的理解，概括回答：（4分）十多年前，曾看見(jiàn)家門外的紫藤蘿，作者感覺(jué)到；如今，重見(jiàn)紫藤蘿，盛開(kāi)的紫藤蘿一派生機(jī)勃勃，作者的心情是。16揣摩下列語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你對(duì)句子的理解。(注意修辭手法的運(yùn)用和作者豐富的想像力)（2分）花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!答：17如果說(shuō)開(kāi)始“我”是因紫藤蘿的茂盛輝煌而“不由得停住了腳步”，那么后來(lái)“我不覺(jué)加快了腳步”是為什么？（2分）6答：18積極又含蓄的主題追求是宗璞寫景散文的一貫風(fēng)格。請(qǐng)你用自己的話概括文章的主旨，并結(jié)合自身生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)文章主旨的理解。（2分）答：（三）種一片太陽(yáng)花差不多沒(méi)有人不喜歡花，但諳于花道、又長(zhǎng)于種花的人并不多。我就是個(gè)只愛(ài)花，而不會(huì)養(yǎng)花的人。這原因也許是多方面的，幼年時(shí)，生養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，是個(gè)草木落地生根的地方，常年四季，所到之處都有鮮花開(kāi)放。成年以后在北方的山野為民，雖然寒冷的氣候和瘠薄的土地，都不利于綠色生命的繁衍，但出門是田地，舉目是山坡，夏花秋葉還是比比皆是。來(lái)到機(jī)關(guān)后，山川和土地遠(yuǎn)了。機(jī)關(guān)的四合院，構(gòu)筑方整，屋舍儼然。半世紀(jì)前，據(jù)說(shuō)曾經(jīng)是大軍閥的公館。為了舒適，也為了闊氣，室內(nèi)的地用木板鑲了，室外的地用青磚鋪了，偌大的一個(gè)院子里，竟難找到五谷和花草賴以生長(zhǎng)的泥土。春天，別處的草青了，樹(shù)綠了，這里，映進(jìn)眼簾的卻是一片單調(diào)的磚瓦色。夏天，烈日當(dāng)空，磚鋪的院地像火爐那樣散發(fā)著熱，叫人焦躁難忍。此情此景，使人強(qiáng)烈地生起對(duì)于色彩的渴望。渴望郁郁蔥蔥的樹(shù)，斑斕多姿的花。有這念頭的似乎還不止我。于是大家動(dòng)手，揭掉磚頭，壘起花墻，收拾起一塊長(zhǎng)方形的花圃。種什么呢？我和同事們面對(duì)一方泥土，七嘴八舌地討論起來(lái)，認(rèn)定不能太嬌，也不能太雅，太嬌太雅都不是我們侍養(yǎng)得了的，末了，一致地想到太陽(yáng)花。銀粒兒般的種子撒下去以后，天天有人俯身子瞅它，盼它，可是大半月過(guò)去了，竟絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。有人說(shuō)種早了，有人說(shuō)埋深了。正在各種判斷莫衷一是時(shí)，它破土而出了。新出的芽?jī)?，?xì)得，紅得，幾天之內(nèi)，就抽出很圓的稈，紅圓的葉，葉和稈都飽和著碧綠的汁液，嫩得不敢碰。很快地，葉葉稈稈密密麻麻地連成一片，像法蘭絨一般，7厚厚地鋪了一地。當(dāng)案頭的文稿看得雙目昏花時(shí)，走到院子來(lái)，看一看這綠茵可愛(ài)的太陽(yáng)花，對(duì)于困倦的眼睛，是一種極好的休息。一天清早，太陽(yáng)花開(kāi)了。在一層滾圓的綠葉上邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開(kāi)的花，那么艷麗，那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。三朵花是信號(hào)，號(hào)音一起，跟在后面的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣，紅、黃、藍(lán)、紫、粉一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成五彩斑斕的錦緞。連那些最不愛(ài)花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前，欣賞起來(lái)。從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們以為，這經(jīng)久不衰的原因，是因?yàn)樘?yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光，特別能夠經(jīng)受烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣的：在夏日曝烈的陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹，也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾烈，它開(kāi)得愈加熱情，愈加興盛。但看得多了，才注意到，作為單獨(dú)的一朵太陽(yáng)花，其生命卻極為短促。朝開(kāi)夕謝，只有一日。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)間這么短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待開(kāi)放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)整整，看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思，可是一見(jiàn)陽(yáng)光，就即刻開(kāi)放?；ò晗駨氖焖刑K醒過(guò)來(lái)似的徐徐地向外伸張，開(kāi)大了，開(kāi)圓了這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程，可以在人