晶體管課程設(shè)計(jì)-基于晶體管的遲滯電壓比較器的設(shè)計(jì).doc

武漢理工大學(xué)晶體管器件課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)I課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名：專(zhuān)業(yè)班級(jí)：電子0803班指導(dǎo)教師：工作單位：信息工程學(xué)院題目：基于晶體管的遲滯電壓比較器的設(shè)計(jì)初始條件：具較扎實(shí)的電子電路的理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐能力；對(duì)電路器件的選型及電路形式有一定的了解；具備晶體管電路的基本設(shè)計(jì)及基本調(diào)試能力；能夠正確使用實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行電路的調(diào)試與檢測(cè)；使用適當(dāng)?shù)能浖M(jìn)行仿真和制作PCB板圖。要求完成的主要任務(wù)：1.采用晶體管設(shè)計(jì)電路完成一個(gè)遲滯電壓比較器的設(shè)計(jì)；2.利用仿真軟件Pspice或Multisim仿真電路，并學(xué)習(xí)PROTEL軟件，并用其繪制電路的原理圖和PCB圖，要求圖紙繪制清晰，布線(xiàn)合理，符合繪圖規(guī)范；3.完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告（應(yīng)包含電路圖，清單、調(diào)試及設(shè)計(jì)總結(jié)）。時(shí)間安排：12011年6月12日分班集中，布置課程設(shè)計(jì)任務(wù)、選題；講解課設(shè)具體實(shí)施計(jì)劃與課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式的要求；課設(shè)答疑事項(xiàng)。22011年6月13日至2010年6月24日完成資料查閱、設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試；完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)。3.2011年6月25日提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)驗(yàn)收和答辯。指導(dǎo)教師簽名：年月日系主任（或責(zé)任教師）簽名：年月日武漢理工大學(xué)晶體管器件課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)II目錄摘要.IAbstract.II1緒論.12設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求.22.1設(shè)計(jì)目的及主要任務(wù).22.1.1設(shè)計(jì)目的.22.1.2設(shè)計(jì)任務(wù)及要求.22.2設(shè)計(jì)思想.23電路原理說(shuō)明.33.1電路組成.33.2門(mén)限電壓的估算.34運(yùn)算放大器.74.1差分放大電路.74.2中間級(jí).74.3射級(jí)跟隨器.85電路的仿真.95.1Multisim的簡(jiǎn)介.95.2電路的仿真.96利用Protel軟件制PCB版.126.1Protel簡(jiǎn)介.126.2Protel的使用.12結(jié)束語(yǔ).17參考文獻(xiàn).18附錄整體電路圖.19附錄PCB版圖.20附錄元件清單.21武漢理工大學(xué)晶體管器件課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)I摘要本文介紹作品采用Multisim10對(duì)遲滯電壓比較器進(jìn)行繪制電路圖及仿真工作以及protel進(jìn)行繪制電路圖制作PCB板。主要介紹了比較器的制作原理以及Multisim10和protel的一些基本的操作和用法。例如，原理圖sch的繪制，當(dāng)然其中也包括元件的制作；印刷電路板PCB的制作；對(duì)電路原理圖進(jìn)行仿真。電路分塊清晰，PCB板美觀、模塊清晰。經(jīng)仿真電路原理正確。達(dá)到任務(wù)要求。運(yùn)用PROTEL軟件繪制最小系統(tǒng)原理圖及部分外圍擴(kuò)展，在使用該軟件當(dāng)中，學(xué)會(huì)創(chuàng)建設(shè)計(jì)文檔管理庫(kù)，加載元件庫(kù)，繪制電路圖，放置電源部件，修改元件參數(shù)，生成網(wǎng)絡(luò)表文件，同時(shí)還要將自己設(shè)計(jì)的電路原理圖生成PCB電路板圖等方法。在此基礎(chǔ)之上將自己設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行仿真，并對(duì)其波形及數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：Multisim，protel，遲滯電壓比較器，PCB武漢理工大學(xué)晶體管器件課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)IIAbstractThisarticledescribestheworkonthesimplevoice-activatedlightwithMultisim10todrawcircuitdiagramsandcircuitsimulationworkandtodrawcircuitdiagramsproducedPROTELPCBboard.IntroducestheprinciplesofvoiceproductionaswellaslightPROTELandMultisim10someofthebasicoperationandusage.Forexample,theschematicdrawingofSCH,ofcourse,includingtheproductionofcomponents；printedcircuitboardPCBproduction；onthecircuitdiagramforsimulation.Clearthecircuitblock,PCBboardappearance,themoduledefinition.Thesimulationcircuitcorrectly.Meetingmissionrequirements.UsingPROTELsoftwaretodrawtheminimumsystemschematicsandpartoftheexternalexpansion,inwhichtheuseofthesoftware,learntocreatethedesigndocumentmanagementlibrary,loadcelllibrary,drawingschematics,placethepowersupplycomponents,modifycomponentparameters,thenetworktablefilegenerated,butalsohisdesignofthecircuitboardPCBschematicgenerationmethodssuchas.Onthisbasis,thecircuitsimulationoftheirowndesign,anditswaveformsanddataforanalysis.Keywords:Multisim,protel,Hysteresisvoltagecomparator,PCB武漢理工大學(xué)晶體管器件課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)III武漢理工大學(xué)晶體管器件課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)11緒論晶體管（transistor）是一種固體半導(dǎo)體器件，可以用于檢波、整流、放大、開(kāi)關(guān)、穩(wěn)壓、信號(hào)調(diào)制和許多其它功能。晶體管作為一種可變開(kāi)關(guān)，基于輸入的電壓，控制流出的電流，因此晶體管可做為電流的開(kāi)關(guān)，和一般機(jī)械開(kāi)關(guān)（如Relay、switch）不同處在于晶體管是利用電訊號(hào)來(lái)控制，而且開(kāi)關(guān)速度可以非常之快，在實(shí)驗(yàn)室中的切換速度可達(dá)100GHz以上。晶體管，本名是半導(dǎo)體三極管，是內(nèi)部含有兩個(gè)PN結(jié)，外部通常為三個(gè)引出電極的半導(dǎo)體器件。它對(duì)電信號(hào)有放大和開(kāi)關(guān)等作用，應(yīng)用十分廣泛。輸入級(jí)和輸出級(jí)都采用晶體管的邏輯電路，叫做晶體管晶體管邏輯電路，書(shū)刊和實(shí)用中都簡(jiǎn)稱(chēng)為T(mén)TL電路，它屬于半導(dǎo)體集成電路的一種，其中用得最普遍的是TTL與非門(mén)。TTL與非門(mén)是將若干個(gè)晶體管和電阻元件組成的電路系統(tǒng)集中制造在一塊很小的硅片上，封裝成一個(gè)獨(dú)立的元件.晶體管是半導(dǎo)體三極管中應(yīng)用最廣泛的器件之一，在電路中用“V”或“VT”（舊文字符號(hào)為“Q”、“GB”等）表示。本文介紹了基于晶體管的電壓比較器設(shè)計(jì)。武漢理工大學(xué)晶體管器件課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)22設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求2.1設(shè)計(jì)目的及主要任務(wù)2.1.1設(shè)計(jì)目的提高電子電路的理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐能力；對(duì)電路器件的選型及電路形式的選擇有一定的了解；學(xué)習(xí)晶體管電路的基本設(shè)計(jì)能力及基本調(diào)試能力；能夠正確使用實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行電路的調(diào)試與檢測(cè)；使用適當(dāng)?shù)能浖M(jìn)行仿真和制作PCB板圖。2.1.2設(shè)計(jì)任務(wù)及要求根據(jù)已知條件，完成通過(guò)基于晶體管的聲控?zé)舻脑O(shè)計(jì)、連接與仿真。須符合以下要求：1.采用晶體管設(shè)計(jì)電路完成一個(gè)遲滯電壓比較器的設(shè)計(jì)；2.利用仿真軟件Pspice或Multisim仿真電路，并學(xué)習(xí)PROTEL軟件，并用其繪制電路的原理圖和PCB圖，要求圖紙繪制清晰，布線(xiàn)合理，符合繪圖規(guī)范；3.完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告（應(yīng)包含電路圖，清單、調(diào)試及設(shè)計(jì)總結(jié)）。2.2設(shè)計(jì)思想本次設(shè)計(jì)要求完成基于晶體管的電壓比