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文檔簡介

本科畢業(yè)設計（論文）I畢業(yè)設計（論文）題目電網實行自動發(fā)電控制性能標準的研究專業(yè)電氣工程及其自動化學號學生指導教師答辯日期2010.7.6本科畢業(yè)設計（論文）II畢業(yè)設計（論文）評語姓名：學號：專業(yè)：畢業(yè)設計（論文）題目：工作起止日期：_年_月_日起_年_月_日止指導教師對畢業(yè)設計（論文）進行情況，完成質量及評分意見：_指導教師簽字：指導教師職稱：評閱人評閱意見：_評閱教師簽字：_評閱教師職稱：_答辯委員會評語：本科畢業(yè)設計（論文）III_根據畢業(yè)設計（論文）的材料和學生的答辯情況，答辯委員會作出如下評定：學生畢業(yè)設計（論文）答辯成績評定為：對畢業(yè)設計（論文）的特殊評語：_答辯委員會主任（簽字）：職稱：_答辯委員會副主任（簽字）：答辯委員會委員（簽字）：_年月日本科畢業(yè)設計（論文）IV畢業(yè)設計（論文）任務書姓名：院（系）：電氣工程系專業(yè)：電氣工程及其自動化班號：任務起至日期：2009年12月15日至2010年6月28日畢業(yè)設計（論文）題目：電網實行自動發(fā)電控制性能標準的研究立題的目的和意義：1了解電網實行控制性能標準對保證電力系統(tǒng)安全運行具有重要的意義；2熟悉NERC的職能、原則、要求、自動發(fā)電控制性能標準（CPS）和參數(shù)的確定、CPS標準在電網中的應用；3對不同的評價標準的自動發(fā)電控制技術等進行深入的研究；4熟練利用計算機語言，實現(xiàn)算法設計；5培養(yǎng)學生綜合利用電力系統(tǒng)知識、數(shù)學和計算機編程技術實現(xiàn)軟件編程能力，并培養(yǎng)學生通過具體計算去發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。技術要求與主要內容：1搜集和分析資料、了解設計需求；2文獻綜述、畢業(yè)設計內容規(guī)劃與開題報告；3進行互聯(lián)電網頻率與聯(lián)絡線調整的基本數(shù)理描述；4分析不同的評價標準的自動發(fā)電控制技術要點，分析AGC采用CPS評價標準的控制技術要點；5采用CPS評價標準進行電力系統(tǒng)調頻和AGC區(qū)域經濟考核；6設計適應CPS評價標準的AGC新控制結構，控制區(qū)域ACE計算及AGC控制算法；7熟練利用計算機語言（Ma

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