車輛畢設-捷達轎車電器教學實驗臺改造設計與制作論文【畢業(yè)論文+CAD圖紙全套】

買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 摘 要 本設計的 目的是用捷 達轎車都市先 鋒（捷達王 車身 電器制作一個 教學實 驗臺，此 實驗臺可以模 擬電源及起動 系、照明系、 信號系統(tǒng)及輔 助電器系統(tǒng)的 實際工 作情況。 通過實際的演 示和排除故障 的過程使學生 對每個電器元 件和整個電器 系統(tǒng)更 加深刻的理解，從而達到理論聯(lián)系實際的目的。 本設計首先在符合本次設計基本要求的基礎 上，確定了總體設計方案。采用捷達 汽車電器系統(tǒng)，電動機和蓄電池為實驗臺提供電源。本次設 計中，主要完成 了臺架及 板面的設計、電源系統(tǒng)設計、元件布置、實驗臺電器元件接線等工作。 本設計的創(chuàng)新之處：汽車電器與電路教學臺包括啟動系統(tǒng)，電源系統(tǒng)，燈光儀表 系統(tǒng)的結構，具有工作過程演示，拆裝驗證等功能。學生可以根據(jù)自己所學的理論知 識自由的拆卸和搭接電路線束，并且可以在此汽車電器與電路綜合教學臺檢驗其拆裝 后能否正常工作；電器電路的線束可以自由的連接元器件，可以借此演示雨刮、門窗 升降器、電動門鎖的工作過程。由大燈，小燈，轉向燈，霧燈，燃油表，水溫表，車 速表，車速表等組成的燈光儀表系統(tǒng)，學生可以根據(jù)自己所學知識組 裝燈光系統(tǒng)。學 生還可以拆裝，檢修大燈和小燈，并在汽車電器與電路綜合教學臺檢驗其拆裝的燈能 否正常發(fā)光。 關鍵字 ：捷達；教學實驗臺；電器；布置；設計；制作 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） a of ( of of ， of of to By of to be e 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 目 錄 摘要 . . 第 1 章 緒論 . 1 題背景目的及意義 . 1 究狀況 . 1 計的主要內容和預期結果 . 3 第 2 章 捷達汽車電器的簡介 . 4 達汽車的電器裝備概況 . 4 流發(fā)電機 . 4 動機 . 5 電池 . 6 刮 . 7 達轎車繼電器和熔絲的安裝位置 . 7 表 . 9 明與信號系統(tǒng) . 11 火開關 . 13 章小結 . 13 第 3 章 捷達電器實驗臺的設計 . 14 述 . 14 達汽車電器實驗臺的選擇與強度計算 . 14 驗臺載荷的確定 . 14 驗臺的選材 . 14 驗臺架的強度計算和強度校核 . 19 驗臺面的布置與設計 . 20 驗臺電器元件的整體布置 . 20 驗臺電器元件的安裝固定 . 21 驗臺電器電路的繪制 . 22 章小結 . 22 第 4 章 電源系啟動系的設計 . 23 述 . 23 動機的選擇 . 23 電機，電動機和蓄電池的布置與安裝 . 24 章小結 . 29 第 5 章 實驗臺制作 . 30 驗臺制作總體流程 . 30 作中的注意問題與解決方案 . 31 焊的操作和注意 . 31 定木板的選擇 . 32 鉆的使用和注意 . 33 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 車電路布線方法和注意 . 35 章小結 . 46 結論 . 47 參考文獻 . 48 致謝 . 49 附錄 . 50 附錄 A:英文文獻 . 50 附錄 B:中文文獻 . 55 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 第 1 章 緒 論 題 背景目的及意義 伴隨汽車電器技術的進步，實驗臺還可以進行更新?lián)Q代，節(jié)約研制經費。對實驗 臺的開發(fā)和設計，可以建立一種科研環(huán)境 , 給學生營造良好的學習氛圍。在設計過程 中， 需要對以往學過的知識進行復習，還有很多的理論需要深入的研究， 以便同實 際操作結合。本課題設計的試驗臺具有的功能如下：直觀清晰界面，采用圖形化線路 圖界面方式 ,把電路各部件以抽象直觀照片錄像動畫的形式配套顯現(xiàn)， 強化學生對汽 車電器電路工作原理及系統(tǒng)檢修思路的理解與掌握。學生與教學器材，學生與學生， 學生與教師、學生與其它實驗設 備、學生與其它教師之間可以相互交互，實現(xiàn)協(xié)同式 的課程學習。試驗臺的最大優(yōu)點在于其仿真性，根據(jù)實際汽車汽車電器設備電路學習 過程中，對實際各部件動作相互協(xié)調關系進行清晰直觀的仿真，較好地理解整個系統(tǒng) 工作時相互關系，以利于整體思維及大局觀的培養(yǎng)。 汽車電器實驗的內容是指傳授給學習者的信息，教學內容包括教學過程與教學方 法等。利用試驗臺老師與學生，學生與學生之間能夠相互進行討論，然后通過試驗臺 進行都收操作，實驗臺進行強化性訓練并進行隨機組題進行考核?；趫D形化仿真教 學方式主要目的是對有關教學手段和方法 進行探索，著力實現(xiàn)以學生為主體、人人都 能動手操作、人人都能熟練操作，從而提高學生電路檢修和故障判斷的思維和技能， 同時利用有限的實訓教學資源，提高教學資源的使用效率，降低教學成本。 汽車電器電路實習臺按照汽車標準電器線路安裝而成，外型美觀，操作方便，透 明直觀。全車電線束、儀表盤、各種開關、前后燈光分電器、點火線圈、調節(jié)器、繼 電器、中央線路板，中央控制器、節(jié)氣門組件，均用實物裝成。教師在實驗臺上任何 部件制造故障由學生自行排除，拆掉各路保險絲、繼電器、臺面上電器接頭，由學生 按照電路圖自行安裝 , 可達到實習目的。 究狀況 隨著汽車技術的進步，大量新技術在汽車上的運用，汽車不再是簡單的機械設備。 對汽車服務人才的技能要求也發(fā)生了根本變化，由過去以機械維修為主體轉化為以電 器檢測、換件、修理為主要方式。因此汽車電器課程的教學在專業(yè)課程中的地位更加 突出。但由于汽車專業(yè)規(guī)模的擴張、師資條件及教學設備等因素的限制，高職院校在 汽車專業(yè)教學過程中， 尤其是汽車電器課程， 往往遭遇到以下二個突出的矛盾由于 整車電器部件部位相對分散、隱蔽， 電路和電器工作原理本身又是看不見，摸不著的。 精品優(yōu)秀 畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 雖然教師在理論課堂教學中，通過自制幻燈片、錄像等方式形象，能夠展示汽車電器 各系統(tǒng)的結構與工作過程，但在實訓教學過程中，往往受教學資源和教學成本的限制。 一般一個教師往往帶十幾個學生進行教學，并且由于電器部件安裝位置相對分散、隱 蔽，很難實現(xiàn)大規(guī)模地實訓教學， 由此造成理論知識與實物很難進行有機的結合，從 而使學生感到理論課堂教學變得枯燥乏味，久而久之，汽車電器成為學生畏難的課程， 教學效果也很難達到理想的狀態(tài)。并且高等職業(yè)學校的學生受專業(yè)基礎課電子 電工的 課程基礎及其他因素影響， 單純從理論上對電器系統(tǒng)部件工作原理、工作過程的理解 存在一定的難度，由此引起電路檢修教學內容的實施更加困難。 汽車電器是汽車的重要組成部分，其自身的性能對汽車的動力性、 經濟性、可靠 性、安全性、操縱性、舒適性、娛樂性等各種性能 都會產生直接而重要的影響?，F(xiàn)代 汽車已不再是傳統(tǒng)的機電產品， 其中汽車機械部分的發(fā)展已經達到了極致，汽車電器 還有廣泛的發(fā)展空間，汽車上 70%的革新來自汽車電子技術 及產品。汽車電子屬于典 型的高技術、高附加值、高增長的新興產業(yè)，具有巨大的市 場容量和很強的技術滲透 性與產業(yè)帶動性，是我國占領產業(yè)技術制高點、大力推進高新技術產業(yè)化的良好機遇。 在發(fā)達國家，汽車已經進入電子時代，汽車電器技術已經成 為當代汽車技術領域關注 和研究的重點問題。 根據(jù)當今全國各地汽車專業(yè)學校老師的要求，市場上推出了一系列汽車電器線路 安裝和故障排除的學習實驗臺，此臺能使學生在教室內按仿真效果進行實習，經實習 后，可以鞏固所學系統(tǒng)的認識，更重要是培養(yǎng)學生的動手能力，從而達到理論和實踐， 從知識向能力的轉化，是學校提高教學質量和提高學生實踐操作能力的重要教學儀器。 其中汽 車仿真電路學生實習臺是配合大專院校，部隊、交通、公安系統(tǒng)汽車駕駛培訓、 交通汽校、駕培中心、技工學校、汽修等專業(yè)的教具之用，通過專業(yè)課程的教學和本 模型演示，可清楚地了解汽車的內在部位的結構和作用，使學生很快地掌握專業(yè)知識。 眾多企業(yè)開始設計、研發(fā)、生產汽車試驗設備與實驗臺，如上海同育教學儀器設 備制造有限公司、上海廣育科教設備有限公司、北京中教科源科教儀器設備有限公司 等國際巨頭已經在中國擁有數(shù)量眾多的生產基地，而且也在不斷地根據(jù)市場需求擴大 生產規(guī)模和增加產品種類。同時本土汽車電子電器企業(yè)依靠成本優(yōu)勢 和靈活的市場策 略快速地成長起來，在產品方面取得長足的發(fā)展，并配合本土汽車廠商，開發(fā)車身電 子，動力總成等高附加值產品。國內外汽車電子廠商的迅速發(fā)展共同促進了中國汽車 電子電器產業(yè)的繁榮。以北京中教科源科教儀器設備有限公司出品的桑塔納 2000 型轎 車電器電路仿真實習臺為例。它的工作條件：溫度：常規(guī)；濕度：常規(guī)；電源： 220V， 50用范圍和技術：本實習臺用于各類學校的理論教學、學生實習；本臺基于桑 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 塔納 2000 型制作；規(guī)格 均為： 2100 1100 900準：按照桑塔納 2000 標準電路 安裝而成，外形美觀，操作方便，透明直觀。全車電線束、儀表盤、各種開關、前后 燈光分電器、點火線圈、調節(jié)器、繼電器、中央線路板、中央控制器、前車燈、后車 燈、鼓風機、啟動機、電子扇、組合開關、電動天線、錄音機、點火模塊、節(jié)氣門組 件均用實物裝成。各缸點火清楚可見，各缸噴油燈光顯示，轉速可快慢調節(jié)，自動充 電，電噴、傳感器和執(zhí)行器均用萬用表測試電壓和電流信號。能供學生同時實習點火 系、電源啟動系、儀表和信號、照明和信號、其它電器等 5 部分。教師在實驗臺上任 何部件制造故障由學生自行排除，拆掉各路保險絲、繼電器、臺面上電器接頭，由學 生按照電路圖自行安裝可達到實習目的。設隱敝故障盒，常見故障 18 例，教師在實驗 臺上任何部件制造故障，同學生自行排除，拆掉各路保險絲，繼電器，臺面上電器接 頭，由學生按照電路圖自行安裝可達到實習目的。 計的主要內容和預期結果 1、學習相關知識，查閱資料。 2、總體設計方案是通過對實驗臺的設計，臺面的規(guī)劃，電器元件的布置，電路的 連接，實現(xiàn)對汽車電器電路的實習。 3、試驗臺的臺面規(guī)劃與設計， 實現(xiàn)其合理性；試驗臺的臺架設計，選材，強度校 核，驗證其可靠性。 4、實驗臺上電器元件布置與教學應用的分析研究； 實驗臺電器元件的布置設計； 完成相應的電路布線； 試驗臺教學應用的實踐以驗證其教學作用。 5、利用 件繪制試驗臺，電器元件布置圖與電路圖圖紙，完成相關設計 的說明書。 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 第 2 章 捷達汽車電器簡介 達汽車的電器裝備概況 捷達汽車的電器裝備： 交流發(fā)電機及零件，交流發(fā)電機的連接 和緊固件；點火線圈，點火電纜，晶體管 點火控制器，火花塞，分電器 ，轉向鎖，點火開關；帶控制器的儀表殼體和安裝件， 數(shù)字式鐘表，油壓開關，溫度傳感器，溫度探測器，溫度開關，倒車燈開關，燃油儲 備顯示器，傳感器，燃池輸送單元，監(jiān)控燈，冷暖氣調節(jié)裝置，裝飾面板，點煙器； 大燈，儀表盤上的開關，中央電器設備，繼電器，電風扇；鹵素霧燈；牌照燈，制動 燈，轉向燈和尾霧燈，插座（用于配有拖車裝置的車型）；車內照明燈，行李箱照明， 開關（用于手制動監(jiān)控燈）；喇叭，雙音喇叭；轉向燈，遠光燈，近光燈，遠光信號 燈，雨刮器及雨 刮洗滌操作系統(tǒng)用開關；玻璃洗滌裝置；速度表，驅動軸；電風扇， 風扇葉輪；蓄電池及發(fā)動機電線束，接地線；晶體管點火裝置用電線束，后電線束， 停車，行車燈光開關，后風擋玻璃（用于有霧燈及尾霧燈的車型）轉向組合開關，組 合儀表殼體用電線束，儀表盤線束，連接件，汽車收音機，左前電線束，右前電線束， 鼓風機用導線束，電風扇用電線束，自己安裝用線束；修理組件。 流發(fā)電機 圖 流發(fā)電機實物 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 圖 流發(fā)電 機結構圖 1 2 3 4 5 動機 圖 動機結構圖 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 1 235678- 軸承襯套； 910111213 141516171819 2021222324 電池 圖 動機實物 蓄電池由六個單格蓄電池組成，每個單格蓄電池電壓均為 2V， 63A。在接線柱和 安裝附件表面涂有耐酸油脂。 圖 電池實物圖 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 1 6300A ； 2356接管； 7修理 組件 刮 圖 刮結構圖 11122A 3雨刮器軸； 456789 10 11- 彈簧墊圈； 1213151617 1820刮器框架； 2122232425洗滌間隔自動控制裝置 達轎車繼電器和熔絲的安裝位置 1、熔斷器 熔斷器俗稱保險絲，在電路中起保護作用。當電路中流過超過規(guī)定的過大電流時， 熔斷器的熔絲自身發(fā)熱而熔斷，切斷電路，以防止燒壞電路連接導線和用電設備，并 把故障限制在最小范圍內。通常情況下，將很多熔斷器組合在一起安裝字熔斷器盒內， 并在熔斷器盒蓋上注明熔斷器的名稱、額定容量和位置。 一般情況下，環(huán)境溫度在 18 32 C 時，當流過熔斷器的電流為額定電流的 時，熔斷器不熔斷；達到 時，熔絲在 60s 內熔斷；達到 時， 20A 以內 的熔絲在 15s 內熔斷， 30A 以內的熔絲在 30s 內熔斷。 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 0 0 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 熔斷器在使用中應注意一下幾點： （ 1） 熔斷器熔斷后，必須真正找到故障原因，徹底排除故障。 （ 2） 更換熔斷器時，一定要與原規(guī)格相同。 （ 3） 熔斷器支架與熔斷器接觸不良會產生電壓降和發(fā)熱現(xiàn)象，安裝時要保證良好 接觸。 2、繼電器 一般用于操縱開關的觸點電容量較小，不能直接控制工作電流較大的用電設備， 常采用繼電器來控制它的接通和斷開。 汽車上的繼電 器有很多，常見的有三類：常開繼電器、常閉繼電器和常開、常閉 混合型繼電器。常開繼電器平時觸點是斷開的，繼電器動作后觸點才接通；常閉繼電 器平時觸點是閉合的，繼電器動作后觸點斷開；混合型繼電器平時常閉觸點接通，常 開觸點斷開，如果繼電器線圈通電，則變成相反狀態(tài)。 （ 1）繼電器 圖 電器和熔絲的位置 113）； 272）； 330， 32）或超 速切斷控制單元繼電器（ 61）； 418）； 543）； 6- 遇險報警繼電器 （ 21）或掛車遇見報警繼電器（ 22）； 733）； 8 洗滌 間歇控制繼電器（ 19）； 9101153） 或喇叭插頭； 121， 80）或燃油泵繼電器（ 67）或預熱塞繼電器； 13扇啟動控制單元（ 31）或燃油泵啟動控制單元（ 91）或怠速提升控制單元； 1453） 或散熱器風扇啟動控制單元（ 31）或催化反應器警報控制單元（ 11）進氣歧管預熱繼電器； 15壓泵繼電器（ 78）或冷卻液泵熔絲； 16電器（ 79）； 1718絲或自由輪鎖止機構繼電器（ 83）； 19變速器繼電器（ 53）或冷卻液泵繼電器； 20止機構 繼電器（ 83）或自動預熱過程控制繼電器（ 47）； 2124）； 22- ， 壓泵熔絲； 23動座椅調整裝置，雙頻道收放機保險絲； 24精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 絲 （ 2）保 險絲位置和規(guī)格 156B） ； 256B）； 358）； 415）； 56； 758r）； 858L）； 9- 后風扇加熱； 101156a） ； 1256a）； 1315）； 14燈，可預熱噴嘴（ 15）； 15油泵啟動（ 15）； 1615）； 17燈（ 15）； 18熱傳感器； 19調繼電 器 （ 30）； 2030）； 21- 制動燈（ 30）數(shù)字鐘（ 30）； 22點煙器（ 30） （ 3）保險絲顏色 30A 綠色； 25A 白色； 20A 黃色； 15A 藍色； 10A 紅色 表 組合儀表主要包括：車速里程表、水溫表、燃油表、轉速表等，在實驗臺上有一 些儀表不能工作，如車速里程表，但為了保持系統(tǒng)的完整性，在這里也未做刪減。 （ 1） 車速里程表 車速里程表由三部分組成，即車速表、里程表和單程里程計。車速表用來指示汽 車行駛的瞬時速度；里程表是一個累計計數(shù)器，可記錄汽車 行駛過的總里程；單程里 程計是用來記錄某次行車所駛過的里程，在所記錄數(shù)據(jù)不需要時，可用按鈕清零。 （ 2） 水溫表 水溫表指示的是發(fā)動機冷卻水的溫度。點火開關打至點火檔，水溫表便開始工作。 表盤上有兩個指示區(qū)域，一個是低溫區(qū)，一個是正常溫度區(qū)，在低溫區(qū)應避免發(fā)動機 高速或大負荷工作。 （ 3） 時鐘 時鐘用來表示時間。通過按動表中的按鈕來對表。 （ 4） 燃油表 燃油表指示的是油箱中燃油量。點火開關在點火檔，燃油表便開始工作。表盤上 有一個備用油量區(qū)，指針指到該位置時，油箱內大約還有 10L 左右的燃油。 （ 5） 指示燈 指示燈可分為信號指示燈和警報指示燈。警報指示燈一般采用紅色，信號指示燈 則采用綠、黃、藍等不同顏色。指示燈在儀表上是用符號來表示的。在行車過程中， 當表中標有 的燈亮時，必須立即停車并讓發(fā)動機熄火，檢查故障所在。 （ 6） 轉向信號燈 轉向信號燈工作時，該指示燈閃亮。如果某側有一個轉向信號燈不亮時，指示燈 的頻率將明顯加快。 （ 7） 遠光指示燈 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 打開前照燈遠光或使用前大燈閃光發(fā)出超車信號時，遠光指示燈亮。 （ 8） 發(fā)動機警報燈 發(fā)動機警報燈也就是所說的電源警報燈。在發(fā)動機打開點火開關時，該燈亮，發(fā) 動機起動后熄滅，屬于正常。如果在行車中此燈亮起來，說明發(fā)電機不發(fā)電，應停車 檢查。 （ 9） 機油壓力警報燈 機油壓力警報燈和發(fā)電機警報燈一樣，打開點火開關，警報燈亮，發(fā)動機起動后 應熄滅。如果發(fā)動機起動后該燈不滅或行車中亮起，應停車檢查發(fā)動機潤滑系故障。 （ 10） 制動報警燈及手制動指示燈 制動報警燈及手制動指示燈是在手制動器拉起或制動液液面過低時點亮。在解除 手制動后，此燈仍亮必須停車檢查制動液量。 （ 11） 冷卻液溫度及冷卻液液面警報燈 冷卻液溫度及冷卻液液面警報燈。發(fā)動機未起動，打開點火開關，該警報燈閃亮 進行功能自檢，發(fā)動機起動后熄滅，屬于正常。如果該指示燈在發(fā)動機起動后不熄滅 或者在行駛時閃亮，說明冷卻液不足或溫度太高，應停機檢查發(fā)動機冷卻系。 全套組合儀表 200精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 圖 合儀表 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 1234行程計數(shù)； 5 6- 墊圈； 78于帶時鐘的車型； 91213- 發(fā)光二極管； 14161618- 時鐘； 1921用于帶時鐘的車型 組合儀表殼體； 22 232425組合儀表殼 體 集成電路電壓調節(jié)器用冷卻底板； 26 明與信號系統(tǒng) 捷達轎 車燈泡的規(guī)格：前大燈 12v/55w/60w；霧燈 12v/21w ；制動燈 12v/21w； 轉向信號燈 12V/21W ；尾燈 12V/5W；駐車燈 12V/4W；牌照燈 12V/5W。 圖 大燈 123456座； 7891011精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 圖 照燈 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 1 2345678螺栓 圖 車燈 124567 1234 圖 向燈 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 火開關 圖 火開關 1光燈，近光燈，遠光信號燈及停車燈用開關； 3上部件； 4下部件； 5圓頭自攻螺栓； 6雨刮 操作開關； 8 章小結 本章簡要的介紹了捷達汽車電器的相關知識，其中主要介紹了交流發(fā)電機，起動機， 蓄電池，雨刮，捷達汽車的繼電器和熔絲，組合儀表，照明與信號系統(tǒng)和點火開關。從 電器元件的實物圖樣，結構圖，指標等方面，對捷達汽車電器元件進行了較為清晰的描 述，為下面的設計工作做鋪墊做準備。 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文） 第 3 章 捷達電器實驗臺的設計 述 先進的汽車實驗 臺設計與制作可以培養(yǎng)學生實踐動手能力、分析處理問題的能力、 工程實踐能力和創(chuàng)新能力及商品意識，很好的滿足專業(yè)技術人才培養(yǎng)的要求。這對于 提高汽車的使用壽命和經濟效益，推動汽車工業(yè)及國民經濟的發(fā)展具有極其重要的現(xiàn) 實意義和深遠的歷史意義。 與實踐相結合，提高學生的實際操作能力。在本實驗臺上，便于學生親手操作， 在理論學習與動手實踐之間架起一座溝通的橋梁。 對實驗臺的開發(fā)和設計，可以建立一種科研環(huán)境，給學生營造良好的學習氛圍。 在設計過程中，需要運用很多的專業(yè)知識，如汽車理論、汽車技術、機械設計、機械 制圖 ，金屬工藝等等，這就需要對以往學過的知識進行復習，還有很多的理論需要深 入的研究，以便同實際操作結合。在教材不能滿足需要時，還要搜集資料，去圖書館 找文獻，查期刊，請教老師、同學，上網查找本課題的前沿動態(tài)。 達汽車電器實驗臺的選擇與強度計算 驗臺載荷的確定 試驗臺上的各個元件的總質量大約在 50 千克左右。另外發(fā)電機正常工作時轉速很 高在 6000 r/量大約在 20 千克，與其配合用的電動機質量為電器件中最 大的 ,含電動機轉動，對整個實驗臺的穩(wěn)定性會產生一定的影 響?？紤]以上的原因，把 發(fā)電機及電動機的位置確定在板面下方的底架上。 驗臺的選材 牌號 45 力學性能 (25 b 600 s 355 19% 45% 在制作過程中，以 45 的角鐵和方鋼為主，價格較低，調質狀態(tài)具有優(yōu)異的綜合力 學性能，在碳鋼中應用最多。臺架的材料選用 45 鋼，強度、價格均可行。臺架的各連 接處均采用焊接，其強度不低于材料的強度，可以達到支撐臺面及固定、穩(wěn)定的作用。 1、角鐵 精品優(yōu)秀畢業(yè)設計，助答辯無憂！ 買文檔就送您 紙全套， Q 號交流 401339828 或 11970985 優(yōu)秀本科畢業(yè) 設計（論文） 角鋼俗稱角鐵、是兩邊互相垂直成角形的長條剛才。有等邊角鋼和不等邊角鋼之分。 等邊角鋼的兩個邊寬相等。其規(guī)格以邊寬邊寬邊厚的毫米數(shù)表示。如 “ 30 30 3”，即表示邊寬為 30 毫米、邊厚為 3 毫米的等邊角鋼。也可用型號表 示，型號是邊