預(yù)備黨員自查報(bào)告

預(yù)備黨員自查報(bào)告 (范文一 ) 勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。 經(jīng)過(guò)大學(xué)兩年的深入學(xué)習(xí)，不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了深入的了解，且對(duì)自我也有了更深一步的了解。 在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放 ;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平 ;在學(xué)習(xí)上積極涉獵不同領(lǐng)域，汲取知識(shí)，盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)。 然而，我依然存在許多的不足，有很多需要今后努力的問(wèn)題。主要有一下幾方面： 一、對(duì)黨史的閱讀不足，理論學(xué)習(xí)不到位。缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。究其原因，主要是在思想上認(rèn)識(shí)不到位，總覺得理論比較空乏，不如實(shí)踐來(lái)的實(shí)在。卻忽略了理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性，以致走進(jìn)思想上的誤區(qū)。 二、對(duì)時(shí)事的了解和掌握僅限于瀏覽，缺乏深入的思考和深刻的理解，且瀏覽新聞僅限于自己較為感興趣的 經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等領(lǐng)域。缺乏對(duì)新聞了解的廣度。 三、在生活上，依然存在一些問(wèn)題，由于大二課業(yè)較忙，所以在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間較長(zhǎng)，與其他的同學(xué)交流逐漸減少，與大一的學(xué)弟學(xué)妹們交流的也不多，沒有做到中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一密切聯(lián)系群眾。 四、在學(xué)習(xí)上，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)懈怠心理，隨著課業(yè)的增加，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)空白期，對(duì)自己的目標(biāo)存在質(zhì)疑和迷茫，且不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，在沉著冷靜這一方便也有待提高。 在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力改正自己存在的缺點(diǎn)和不足。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)文件，主動(dòng)了解黨史，提高自己的黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)。 用馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”來(lái)武裝自己，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。積極參加班級(jí)和校內(nèi)的各種活動(dòng)，并且發(fā)揮模范先鋒作用。多與周圍的同學(xué)交流，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題，以一顆誠(chéng)摯的心來(lái)服務(wù)身邊的同學(xué)。加強(qiáng)對(duì)時(shí)政的了解與思考，關(guān)注國(guó)家大事，用學(xué)習(xí)的理論客觀的評(píng)論和思考事情。做一名合格的優(yōu)秀的預(yù)備黨員。 入黨積極分子自查報(bào)告 (范文二 ) 從成為預(yù)備黨員開始，我便以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷從每一次事件，每一次會(huì)議中汲取精神，提高政治思想覺悟，但是實(shí)際上總達(dá)不到要求。在這里，我反復(fù)思考自省，總結(jié)出幾條我履行的黨員應(yīng)盡職責(zé)和一些不足之處： 思想上，我積極關(guān)注時(shí)事新聞，經(jīng)常和室友、同學(xué)討論國(guó)內(nèi)外政治熱點(diǎn)和社會(huì)新聞，比如最近頻繁曝出的食品質(zhì)量問(wèn)題、重慶政治危機(jī)和中菲南海爭(zhēng)端問(wèn)題。雖然有時(shí)甚至?xí)l(fā)爭(zhēng)論，但也正是思想的交流沖擊激發(fā)了我們對(duì)事件的深入思考，將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，漸漸培養(yǎng)了從大局的角度看問(wèn)題，以客觀事實(shí)為依據(jù)、理性分析、不偏激不沖 動(dòng)的思維方式。另一方面，我不太關(guān)注黨史還有一些黨章基本理論，雖然老師要求看和共產(chǎn)黨有關(guān)的文獻(xiàn)，長(zhǎng)久以來(lái)我卻沒有做好，一來(lái)是興趣不在這點(diǎn)，二是由于時(shí)間的分配上確實(shí)沒有安排一個(gè)合理的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充這些知識(shí)。理論知識(shí)的欠缺導(dǎo)致很多想法不能用很官方很專業(yè)的詞匯來(lái)表達(dá)，別人問(wèn)起也解釋不清楚。這點(diǎn)以后要慢慢改進(jìn)，抽空多看看政治書。 學(xué)習(xí)上，基本能達(dá)到一般要求，本專業(yè)的課程不落下，同時(shí)輔修中南財(cái)大的雙學(xué)位和準(zhǔn)備考研。但是相對(duì)于前兩年，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情減少了許多，比如上課沒有以前認(rèn)真，經(jīng)常打點(diǎn)小花，毅力也不如從前，早上起床時(shí)早時(shí) 晚。另外，最近由于復(fù)習(xí)考研，較少閱讀其他學(xué)科的參考書籍，課外知識(shí)不夠豐富。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，我打算今后聯(lián)合同學(xué)研友，早上一起起床，一起復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督鼓勵(lì)，改掉自己拖拉的毛病，課間之余把之前計(jì)劃的書籍看了。 生活上，我時(shí)刻牢記幫助需要幫助的人，熱情的為他人提供便利，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值。一到下雨天，從圖書館出來(lái)，如果看到?jīng)]帶傘的學(xué)生會(huì)主動(dòng)站過(guò)去與他共一把傘，有人問(wèn)路的話也會(huì)細(xì)心的解答。當(dāng)然，也有做得不足的地方，比如較少體現(xiàn)出作為一個(gè)預(yù)備黨員的特色，沒有積極向周圍群眾傳播共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想，能力不突出，沒有起到先 鋒模范的帶頭作用。由于性格比較內(nèi)向，平常與人溝通不夠主動(dòng)，都是別人主動(dòng)找我，這點(diǎn)需要長(zhǎng)期不斷的鍛煉人際溝通的能力，向周圍能力強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)。 每階段的總結(jié)都是必需而且必要的，每天都應(yīng)該反省自己，所謂“五日三省吾身”在成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，每經(jīng)歷