![思維模式測試_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/25/f3e6da99-9e56-421f-a6f9-20bfcae0cdf9/f3e6da99-9e56-421f-a6f9-20bfcae0cdf91.gif)
![思維模式測試_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/25/f3e6da99-9e56-421f-a6f9-20bfcae0cdf9/f3e6da99-9e56-421f-a6f9-20bfcae0cdf92.gif)
![思維模式測試_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/25/f3e6da99-9e56-421f-a6f9-20bfcae0cdf9/f3e6da99-9e56-421f-a6f9-20bfcae0cdf93.gif)
![思維模式測試_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/25/f3e6da99-9e56-421f-a6f9-20bfcae0cdf9/f3e6da99-9e56-421f-a6f9-20bfcae0cdf94.gif)
![思維模式測試_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/25/f3e6da99-9e56-421f-a6f9-20bfcae0cdf9/f3e6da99-9e56-421f-a6f9-20bfcae0cdf95.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.,培訓案例,.,培訓案例之思維模式,請完全打開此PPT文件,并處于幻燈片放映狀態(tài)。(再進行測試) 道具準備: 白紙、筆(最好為鉛筆)、白板(講師使用)、白板筆 環(huán)境: 適合室內(nèi)進行,要求環(huán)境安靜、光線良好,并配備相適應的桌椅,培訓案例,.,圖 形 游 戲,請大家注意觀察白板我所畫的圖形,按照我所描述的要求進行。 請先畫一個坐標軸。然后,以坐標軸的零點為中心,畫一個正方型 要求:自己獨立完成,請勿觀看他人。,.,圖 形 游 戲,然后,在該正方形中,再畫一個正方形。,.,圖 形 游 戲,將小正方形和坐標軸所圍成的面積涂上陰影。(如圖,紅色部分) 將第一項限中非陰影部分的面積用一條直線分為兩個部分
2、。要求:被分割出來的圖形面積相等,形狀相同。(時間1分鐘),.,圖 形 游 戲,正確答案如圖所示 OK,現(xiàn)在將第二項限中非陰影部分的面積用兩條直線分為三個部分。要求:被分割出來的圖形面積相等,形狀相同。 (時間1分鐘),.,圖 形 游 戲,正確答案如圖所示 OK,現(xiàn)在將第三項限中非陰影部分的面積分為四個部分。 要求:被分割出來的圖形面積相等,形狀相同。 (時間1分30秒),.,圖 形 游 戲,正確答案如圖所示 OK,現(xiàn)在將第四項限中非陰影部分的面積分為七個部分。 要求:被分割出來的圖形面積相等,形狀相同。 (時間2分鐘),.,圖 形 游 戲,正確答案如圖所示,.,啟示: 這個游戲是一個洗腦的過程,首先通過前三項限由淺及深的思考過程讓你陷入一個思維模式中去。然后再回到簡單問題的思考中去之時,我們就會因為自身固以形成的思維定勢或經(jīng)驗而將問題復雜化。 1、已固有的經(jīng)驗和思維并非一定就會是你行動的行為的基礎。有時候摒棄固有的經(jīng)驗或思維,你會做得更好。 2、循序漸進由淺及深將你的思維或公司理念,灌輸于你的客戶,是培育你忠實客戶群的一個有效方式。 * 提示:你可以將所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人民版道德與法治九年級上冊3.2《將關愛傳遞》聽課評課記錄1
- 人教版八年級地理下冊三環(huán)一體式導學助聽課評課記錄《第六章 北方地區(qū)》
- 湘教版數(shù)學九年級下冊1.5《二次函數(shù)的應用》聽評課記錄1
- 統(tǒng)編版七年級下冊道德與法治第四課 揭開情緒的面紗 聽課評課記錄
- 2022年新課標八年級上冊道德與法治《6.2 做負責人的人 》聽課評課記錄
- 小學二年級上冊口算練習題
- 八年級下學期工作總結
- 五年級上冊數(shù)學口算500題
- 滬科版數(shù)學八年級下冊《中位數(shù)和眾數(shù)》聽評課記錄1
- 合作社管理分紅協(xié)議書范本
- 《突發(fā)事件應對法》考試題庫150題(含答案)
- 2025-2030年中國汽車用鉛酸蓄電池市場發(fā)展趨勢展望與投資策略分析報告
- cpk自動計算電子表格表格
- 《滅火器維修》GA95-2015(全文)
- 皮膚科疑難病例討論課件
- 通信系統(tǒng)防雷與接地下篇的知識
- Q∕GDW 12118.2-2021 人工智能平臺架構及技術要求 第2部分:算法模型共享應用要求
- 管理者完成目標的五步19法姜洋講義
- 亳州市污水處理廠工藝設計
- 復查(復核)信訪事項流程圖
- 機動車駕駛員培訓學校管理制度匯編
評論
0/150
提交評論