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文檔簡(jiǎn)介

1、主題十四 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展,命題點(diǎn)一 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)之比較,17751783年,美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),贏得了國家的獨(dú)立;18611865年,美國通過南北戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)了國家的統(tǒng)一。這 兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的共同之處是( ) A都是由林肯領(lǐng)導(dǎo) B都推翻了英國殖民統(tǒng)治 C都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命 D都廢除了黑人奴隸制,命題點(diǎn)二 比較洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、明治維新、俄國1861年改革,19世紀(jì)60年代,俄國、日本為解決嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)各自進(jìn) 行了一場(chǎng)改革,這兩次改革的共同點(diǎn)是() 都采取自上而下的方式進(jìn)行 都使本國走上了資本主義道路 都廢除了落后的奴隸制度 都保留了大量的封建殘余 A BC D,題組 資本主義制

2、度的擴(kuò)展 史料一在俄國,“解放”農(nóng)民的是地主自己,是專制沙 皇的地主政府和它的官吏。在俄國,農(nóng)奴制崩潰以后, 城市的發(fā)展、工廠的增加、鐵路的修建愈來愈迅速了。農(nóng) 奴制的俄國被資本主義的俄國代替了。農(nóng)奴被新一代 的農(nóng)民代替了。這新一代農(nóng)民常常外出做零工,他們?cè)诔?市里從流浪生活和雇傭勞動(dòng)的痛苦經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了一些東西。 在大城市中,工廠里的工人人數(shù)日益增加。工人漸漸聯(lián)合起 來,展開反對(duì)資本家和反對(duì)政府的共同斗爭(zhēng)。 列寧農(nóng)奴制崩潰五十周年,史料二列寧診斷這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)具有“極偉大的、世界歷史性的、 進(jìn)步的和革命的意義為了推翻黑奴制度,為了推翻奴隸 主的政權(quán),就是使全國多年進(jìn)行內(nèi)戰(zhàn),遭到同任何戰(zhàn)爭(zhēng)分不 開的無

3、窮的破壞、摧殘和恐怖,也是值得的”。,史料三(日本明治維新時(shí))改革的動(dòng)力是西化。英國模 式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以 及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制,改革軍事 (后來采用普魯士模式),海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國;大學(xué)則歸 功于美國。日本聘請(qǐng)的外國專家,在日本人的監(jiān)督下,從 18751876年的五六百人,上升到1890年的3 000人左右。 (英)艾瑞克霍布斯鮑姆資本的年代,【??冀嵌取?1861年改革和明治維新的原因、內(nèi)容、影響 及對(duì)其評(píng)價(jià);美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、概況及影響。 【考點(diǎn)鏈接】 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、彼得一世改革、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、 戊戌變法、大化改新。,【知識(shí)運(yùn)用】 (1)據(jù)史料一,歸納列寧對(duì)農(nóng)奴制改革的認(rèn)識(shí)。結(jié)合所學(xué)知 識(shí),指出地主“解放”農(nóng)民的主要原因。 【答案】 推動(dòng)俄國的近代化進(jìn)程,使其走上資本主義的發(fā) 展道路;改變階級(jí)關(guān)系;推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)興起。農(nóng)奴制的存在 引發(fā)尖銳的社會(huì)矛盾,打擊了沙皇專制統(tǒng)治,阻礙了資本主 義的發(fā)展。,(2)史料二中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)?根據(jù)史料并結(jié) 合所學(xué)知識(shí),概括這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的和影響。 【答案】 美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)。維護(hù)國家統(tǒng)一。廢除了奴隸制度, 清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。,(3)據(jù)史料三概括日本向西

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