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文檔簡介
1、Unit 3 Language in use,冠詞 (1)不定冠詞an, a an, a是不定冠詞,僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前面,表示“一”的意義,但不強調(diào)數(shù)目觀念。a用在以輔音(指輔音音素)開頭的詞前,an用在以元音(指元素音素)開頭的詞前。如:a boy一個男孩;a university一所大學(xué);an hour一小時;an elephant一只大象,不定冠詞的用法: 1)表示人或事物的某一類。如: A plane is a machine that can fly. 飛機是一種會飛的機器。 2)表示某一類人或事物中的任何一個。如: This is an apple. 這是一個蘋果。,3)泛指某人
2、或某物,但不具體說明何人何物。如: A comrade is waiting for you there. 有個同志正在那兒等你。 4)表示“一個”的意思。如: He will be back in a day or two. 他將在一兩天后回來。 5)有時也表示“每”的意思。如: We have three meals a day. 我們一天吃三餐。,(2)定冠詞the 定冠詞的基本用法: 1)特指某(些)人或某(些)事物。如: Give me the book. 給我那本書。 2)指談話雙方都知道的人或事物。如: Where is the teacher? 老師在哪里? 3)復(fù)述上文提過的
3、人或事物。如: I have a beautiful wallet, but the wallet was stolen yesterday. 我有一只漂亮的錢包,但它昨天被偷了。,4)指世界上獨一無二的事物(如:月亮、地球、天空、宇宙等)。如: The sun rises in the east. 太陽從東邊升起。 5)用在方位名詞前。如:in the south在南方;in the west在西方 6)用在序數(shù)詞或形容詞最高級前。如: He is the tallest one in our class. 他是我們班個子最高的。,7)表示兩者間“較的一個”時用定冠詞。如: He is th
4、e taller of the two boys. 他是這兩個男孩中個子較高的那個。 8)用在單數(shù)可數(shù)名詞前表示一類人或事物。如: The horse is a useful animal. 馬是一種有用的動物。 9)定冠詞用在形容詞前,表示一類人或東西。如:the rich富人;the deaf聾人;the wounded傷員,10)定冠詞可用在黨派、階級、民族等名詞前。如: The Chinese people中華民族 11)用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前表示一家人,或這一姓的夫婦二人。如: 布朗夫婦/布朗一家人住在樓上。 12)在西洋樂器前加the。如:the piano鋼琴;the violin
5、小提琴,13)用在習(xí)慣性短語中。如:in the morning在早上;in the afternoon在下午 14)在人或物后有限定性的后置定語時要用the。如: The man standing by the gate is Li Feng. 站在大門旁的那個男的是李鋒。 15)代替所有格代詞,表示人體的一部分。如: He received a blow on the head. 他頭上挨了一擊。,16)在世紀(jì)、年代名詞前用定冠詞。如:in the 1980s在20世紀(jì)80年代;in the nineteenth century在十九世紀(jì) (3)零冠詞 零冠詞就是不用冠詞的情況,其用法如下
6、: 1)在物質(zhì)名詞、抽象名詞前不用冠詞。如: The desk is made of wood. 這張書桌是木頭做的。 2)專有名詞前不加冠詞。如:Canada加拿大;Beijing北京;Lei Feng雷鋒,3)名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞、名詞所有格(如:this, my, that, those, these, Tinas等)修飾時不用冠詞。 4)月份、星期、季節(jié)前不用冠詞。如:Sunday周日;March三月;summer夏季;winter冬季 5)在表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。如: Camels are useful animals. 駱駝是有用的動物。,6)在br
7、eakfast, lunch, supper表示三餐的名詞前不用冠詞。如這些詞前有形容詞修飾可用不定冠詞。如: I have breakfast at seven every day. 我每天7點吃早餐。 I had a good lunch yesterday. 昨天我吃了一頓豐盛的午餐。,7)在球類、棋類名詞前不用冠詞。如: play football(basketball, chess) 踢足球(打籃球,下棋) 8)抽象名詞、物質(zhì)名詞前不用冠詞,但后有定語修飾時要加the。如: He is fond of music. 他喜愛音樂。 The music of the film is ve
8、ry beautiful. 這部電影的音樂很優(yōu)美。,【話題呈現(xiàn)】 本模塊圍繞“Travel”展開話題,要求學(xué)生能運用正確的時態(tài)與人稱以及恰當(dāng)?shù)木湫徒榻B自己的一次旅行經(jīng)歷。,【佳句薈萃】 Last Sunday(Saturday.), it was sunny(rainy, windy, foggy.). 上周日(周六),天氣晴朗(有雨、有風(fēng)、有霧)。 I got up very early(late). After breakfast, I went to. with my friends by bike/bus, . 我很早(遲)起床。早飯后,我和我的朋友騎車/乘公交車去了,We enjoy
9、ed ourselves. 我們玩得很開心。 We forgot the time. We didnt come back until 5 oclock. 我們忘了時間。我們直到五點鐘才回來。 We all felt very tired, but we were happy. 我們都感到很累,但我們卻很高興。 I thought I would never forget this trip. 我想我將永遠(yuǎn)不會忘記這次旅行。,Last summer, my parents and I went to Beijing for our holidays. 去年夏天,我和父母去北京度假了。 We v
10、isited a lot of places of interest. 我們參觀了大量的風(fēng)景名勝。 We had a good time there. 我們在那里玩得很高興。 We bought a lot of things. The clothes here are good and cheap. 我們買了許多東西。這里的衣服既便宜又好。,【寫作任務(wù)】 旅行可以讓人放松身心,開闊眼界,洗滌心靈,感悟人生;可以觀賞世界各地的風(fēng)景名勝,了解各地的風(fēng)俗習(xí)慣,見識各地的奇人異事??傊?,讀萬卷書不如行萬里路。 假如你暑假和朋友去了北京,請你根據(jù)以下提示,寫一篇80詞左右的游記。,1. August
11、11th: the Palace Museum, talk with Americans 2. August 12th: the Summer Palace, enjoy the beauty of the lake 3. August 13th: Lao She Teahouse, the Beijing Opera, Chinese food 4. August 14th: the Great Wall, tired but excited,【寫作指導(dǎo)】 本文是一篇記敘文,寫一次旅游經(jīng)歷。文章的時態(tài)多用一般過去時態(tài),人稱用第一人稱。,Beijing,this summer,the Pala
12、ce Museum,the Summer Palace,Lao She Teahouse,tired,【自主創(chuàng)作】,【范文展示】,My Trip to Beijing I enjoyed my trip to Beijing with my friends this summer. We visited many places of interest. And we had a wonderful time. On August 11th, we visited the Palace Museum. We met some Americans there and we enjoyed talking with them about the history of China. On August 12th, we went to the Summer Palace and enjoyed the beauty of,the wonderful lake. On August 13th, we went to Lao She Teahouse to see the Beijing Opera. It was amazing. W
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