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1、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。學校安全年度的工作總結(jié)良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障,那么學校安全總結(jié)應該怎么寫呢?下面小編就和大家分享學校安全工作總結(jié),來欣賞一下吧。學校安全工作總結(jié)(一)一、以教學為中心,全面推進素質(zhì)教育本學期,我校透過扎實的課堂教學,全面調(diào)動廣大師生用心性,推進素質(zhì)教育,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作,用心組織教學教研活動,提高教師個性是青年教師的業(yè)務水平和素質(zhì),根據(jù)新教育實驗的要求,深入開展改革課堂教學結(jié)構(gòu)模式的實踐活動,努力使教育質(zhì)量上新臺階。(一)加強教學常規(guī)
2、管理,健全落實各項制度和工作。1、堅持“這天我開課”制度:保證每一天有一位老師向全校老師進行公開教學。上課前,教研組長會同教研組的全體老師,對教學資料進行深入研究,反復討論教法、學法。并要求上課老師認真?zhèn)湔n,寫好教案,上課時,組織教研組的老師進行聽課,課后認真評課。2、“教學六認真”檢查制度:本學期每月組織班子成員和教研組長對所有任課教師進行六認真檢查活動,全體老師基本到達要求,能按“六認真要求”做好本職工作??傇u達良好以上。3、隨堂聽課制度:各行政領導,能堅持下班級隨堂聽課,這學期的語、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進行評課。由于廣大教師的重視,有相當一部分老師的課評為良好或
3、以上。透過深入課堂聽課,促進了老師對教材理解、把握潛力和課堂教學技能的提高。4、教學與科研結(jié)合,搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學校,承擔了“構(gòu)筑理想課堂”的課題研究,按照理想課堂的“六度”要求,要求老師在課堂教學中,滲透新教育思想,緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學”的課題研究開展教學工作,做到“你中有我,我中有你”,“科研為先導,教研為基礎”的聯(lián)手攻關特色,引導老師把課題研究與教學實踐相結(jié)合,增強了科研意識,從小處著手,使課題研究落實到實處。5、重視教育科研工作,突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,學校課程改革的不斷推進,教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機遇。這學期,在教
4、科研工作方面,我們主要做了以下工作:(1)課題研究:A、做好做實省“xx”立項課題的實施工作。B、做好新教育實驗的實驗和成果總結(jié)工作,將實驗與學校的“xx”立項課題的研究結(jié)合起來,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展。(2)科研工作與隊伍建設。多途徑、多方法開展教育科研活動,教科室、教導處聯(lián)合行動,要求教師課堂教學中應體現(xiàn)新教育實驗課題“構(gòu)筑理想課堂”、“有效教學”并不斷總結(jié),構(gòu)成書面材料。(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學校的教育注入了新活力。作為新教育的實驗學校,在本學期初,制訂了本校新教育實驗的工作要點:以昆山市新教育實驗區(qū)2020年上半年工作要點為指導,以推進素質(zhì)教育、深化課程改革、促進內(nèi)涵發(fā)展為主旨
5、,以條線分工實施、專題研究各個突破為策略,扎實做好四大重點工作:以“提升課堂教學效益”活動為載體構(gòu)建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設;以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設。(4)在教師進行教育科學研究和新教育實驗的同時,要求教師及時總結(jié)經(jīng)驗,構(gòu)成書面材料,在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學期共計有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞壪嚓P單位推薦,使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比,本學期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表,其中國家級2篇,蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以
6、上的評比中獲獎。6、加強特色教學,做到以點帶面。繼續(xù)加強以英語和信息技術教學為主要資料的特色教育,在低年級的英語教學中,大家認真探討英語課堂教學的新思路、新方法,個性是在英語情境教學和創(chuàng)設英語環(huán)境的課題上加強了研究,在市教技室組織的“小學生英語口語”比賽中獲二等獎,在第2屆全國英語人才選拔(英語小學B組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎。7、讓學生用心參與上級組織的各級各類比賽,增加學生鍛煉的機會,讓學生找到展示自己才智的場所,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛力。本學期中,全校學生共參加了7個項目的競賽,獲獎人次達30人。(二)加強學習,貫徹落實減負精神。結(jié)合當前的教育形勢,學期初就組織了全體老師學習昆山市義務教育階段學
7、校教育教學管理八項規(guī)定,結(jié)合學校實際,制定了減負措施,透過家長會等向家長、社會宣傳減負精神、措施,把減負工作落到實處。根據(jù)減負的精神,教導處嚴格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設置要求,重新編制全校各年級、各位老師的課程表,精心組織和安排,成立了十多個課外興趣活動小組,并配備好輔導老師。保證了3:30分以后,學生能進行正常的課外活動,減輕了學生的學業(yè)負擔,活躍了學生的身心。學校的減負工作受到了區(qū)督導室評估組的肯定和好評。二、重視體育工作,促進學生身體素質(zhì)發(fā)展(一)加強了體育教學改革,有效地提高了教學質(zhì)量。1、體育教學中發(fā)揮學生主體作用,教會他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法,發(fā)展他們的潛力,是
8、體育教學改革的重要資料之一,也是提高體育教學質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點在戶外進行,學生易受外界因素的影響,會不由自主地分散注意力,如果教師的教學潛力和課堂管理潛力不強,那么可能會導致個別學生紀律松散,一發(fā)而難以收拾。所以,本學期著重加強了體育活動紀律教育,讓學生明確遵守學習紀律是上好體育課,提高學習質(zhì)量的重要條件。要求教師多關心學生,以鼓勵上進、正確引導為主嚴格要求為輔的管理方法,加強對自律性弱的學生進行多次思想教育,以談話了解、比較促進等教育手段加以糾正。并要求教師加強堂上藝術教學的潛力,以多元化的教學手段吸引學生的學習注意力。由于采取了適當?shù)拇胧?,大部分班級學習狀況有較大的改觀,從整體
9、上改善了課堂內(nèi)在的學習環(huán)境,保證了學習時間。還透過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)揮學生學習鍛煉的用心性,號召學生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強身體育”為目標等活動的影響下,大部分學生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動,為大面積提高教學質(zhì)量打下基礎,使本學期各年級體育成績有普遍的提高。3、本學期體育組的教師都能夠用心做好本職工作,體現(xiàn)出關心愛護學生,教態(tài)和藹。能遵紀守法,遵循教學原則,對學生能以身作則,正面引導,沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學中對學生關懷備致,做到學習安全,沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。4、在學期初,體育組透過學習體育工作條例,鉆研體育教學大綱,明確本學期
10、體育工作分工,制定了學期工作計劃以及各年級教學計劃和教學進度表。還根據(jù)場地設施,分配好上課場地,確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度,經(jīng)常組織教師進行群眾備課,定期檢查教案,督促教學進度。(二)開展群體活動,豐富了學生課余體育活動,使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。學校的群眾性體育活動是體育教育教學工作的一個重要部分。提高群眾性體育活動工作的質(zhì)量,對加強體育教學,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大好處。因此本學期體育組開展了超多群體活動:1、組織了全校性各種類型群體活動。首先,繼上年度工作,本學期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導學生做操,有時還
11、親自領操,指導學生做操動作,做好兩操的評分工作,利用休息時間劃好出操路線和站位點,使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進行了課間操動作的培訓,培養(yǎng)了一批領操員,為各班開展課間操練習帶給了先決條件。其次,加強專項和傳統(tǒng)項目的訓練,學校級組織的田徑運行隊和小女籃隊,保證每一天早晚兩次的訓練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂,走向操場。透過以上活動,大大豐富了學生鍛煉活動資料,加深了學生對學校體育教學的認識,培養(yǎng)了學生自己參與活動的興趣。1、加強學校小女籃的訓練,在7月份參加市教育局組織的比賽。2、組建了學校輪滑運動隊,申請?zhí)K州市輪滑運動示范學校,7月7日將去蘇州領獎。3
12、、組織舉辦了淀山湖中心校小學生春季田徑運動會。五月份下旬,在校領導的支持下,教導處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學校春季學生運動會,進行了十二個組別,16個項目的比賽,共有學生300多名學生參加了名次角逐。4、組織學校小學生田徑隊,參加昆山市小學生田徑運動會,排行第二十七名。5、暑期組織學生參加市局組織的小學生游泳訓練,并準備組隊參加市局組織的游泳比賽。6、本學期,我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會,廣大教職踴躍參與,運動會獲得了極大的成功。以后,我們要在這一次運動會的基礎上,取長補短,再增設一些運動項目,完善比賽規(guī)則,把這項運動堅持下去,爭取每年或半年開一次,活躍教職工的身心,增強教
13、職工的體質(zhì)。透過進行一些體育競賽活動,讓學生自主鍛煉的熱潮推向高峰,廣大學生被競賽的來臨吸引,每一天用心練習,爭取為班級爭得榮譽而努力。三、落實學校健康教育工作,促進學生身體健康發(fā)展學校衛(wèi)生的好與壞,直接影響到學生的身心健康與學習效率,我校衛(wèi)生工作圍繞學??偰繕硕?,學校健康教育水平不斷提高,(一)健全學校衛(wèi)生管理機構(gòu)學校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度,第一層次為領導小組,負責傳達上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組,負責管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組,負責監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴格,實行一層管理一層,若某一層次管理無落實工作,將會受到處分。其次,三個層
14、次是互相聯(lián)系,各個層次都是不可缺少。(二)努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生搞好學生環(huán)境衛(wèi)生是每個學生的職責,透過教師與學生的努力,學校的環(huán)境衛(wèi)生較好。我校搞好環(huán)境衛(wèi)生要求:要搞好環(huán)境衛(wèi)生,首先要從作好自己個人衛(wèi)生做起。一個學生連個人衛(wèi)生沒作好,如:亂吐痰,亂丟垃圾,試問學校的環(huán)境衛(wèi)生又怎樣搞好,其次,由于學校樹木多,自然落葉多,若不嚴格管理,試問學校能持續(xù)整潔嗎這個學期,我們針對以上問題作出解決措施:1、對新入學的一年級學生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動,以便提高其個人衛(wèi)生水平,對二年至六年學生實行課室與墻報宣傳教育,對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查。2、對學校樹木多問題與教室,專用室
15、清潔,我們安排專人進行清潔工作。落實職責制,要求清潔員按工作要求,及時清理,始終持續(xù)面路整潔。(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動校醫(yī)負責三年至六年級的衛(wèi)生與健康,學生是教學活動的主體,是學習的主人,教師激發(fā)學生的興趣,利用學生對新鮮事物感到興趣的心理,采取生動、搞笑的教學方法來上課。今學期健康成績合格率達100%,優(yōu)秀率達92%以上。除了抓好健康教育課外,我們還開展了生動,搞笑的專題健康教育活動,活動資料是:昆山靜明眼鏡有限公司來為學生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座,并為學生免費檢查視力。(四)抓好校醫(yī)和衛(wèi)生室工作1、校醫(yī)及時處理好學生一般外傷與常見疾病,嚴重外傷做好現(xiàn)場簡單處理后立即送至
16、醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄,若較多學生患上同一種傳染病,要立即做好預防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次,外科器械,敷料每周消毒一次,無論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時都要注意無菌觀念。2、做好計劃免疫預防接種工作。預防接種是指透過接種減毒疫苗,使學生產(chǎn)生對相應疾病的抵抗力,接種的對象是兒童。今學期我們按照上級指示,并與醫(yī)院防??迫〉寐?lián)系,努力做好預防接種工作。四、加強信息技術教育工作,充分利用現(xiàn)代教學媒體,努力提高課堂教學效益。(一)按上級要求,三到六年級每班每周開設一節(jié)信息技術課,并有專任教師任教,計算機教育是本校的特色教育,因此,除了正常開設信息技術課外,我校還組織了部分五年級學生參加蘇州市雙考辦組
17、織的計算機應用潛力考核(初級)的培訓工作,有149名參加考試,及格率100%。本學期還組織了三名六年級學生參加市教研室組織的小學生打字比賽,三名學生全部獲得三等獎。(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術教育資源,整合課程教學。要求教師學會現(xiàn)代信息技術教育與課程整合,并應用到實際工作中去。我校承擔市教技室主辦的全市“小學現(xiàn)代信息技術教育與課程整合”課的會教組織工作,并派陳英老師參加會教,榮獲二等獎。同時組織教師聽課,給教師帶給一次難得學習機會。(三)除了要求教師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外,不管是校內(nèi)還是校外的公開課,如這天我開課、雙休日教科研活動、各類會教課等必須要整合信息技術,制作課件,充分發(fā)揮現(xiàn)代
18、教育媒體的作用,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效益。(四)加強圖書室管理工作,管好用好圖書,充分發(fā)揮圖書的效益。這個學期,結(jié)合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動,努力搞好學生圖書的借出工作,增加流通量,讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作,增加藏書量,本學期新添圖書4730冊,并新增了二間藏書室,新購一批鋼質(zhì)書架。為了加強圖書的現(xiàn)代化管理,本學期末,新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng),并完成所有圖書計算機編目,實現(xiàn)了圖書管理的計算機自動化。五、抓好學校后勤工作,改善辦學條件今學期根據(jù)學校的實際狀況實行了少花錢多辦事的原則,辦了就應辦的事情。為教育教學工作保證了供
19、給。1、爭取政府支持,加大投入力度,完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計算機網(wǎng)絡、地面硬化、綠化、管線輔設、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進行。2、根據(jù)建立“蘇州市現(xiàn)代化小學”的需要,向鎮(zhèn)政府申請資金,用于增添現(xiàn)代教育設備和場館改造。本學期完成了科學實驗室、圖書室的改建工作,添置了一套舞臺音響設備。暑假中要完成所有場館的改建、設備的添置安裝工作。六、存在問題與設想1、要繼續(xù)加強師德教育,加強教育教學常規(guī)的學習和貫徹落實。本學期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標準的普通話;上崗遲到;組織學生活動沒有認真落實管理監(jiān)控措施。2、德育常規(guī)工作的落實仍有
20、欠缺,今后要加強常規(guī)檢查,做到值日領導、教師、隊崗綜合評分,使評分更為準確,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映,及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設計,持之以恒,提高活動效果水平,要創(chuàng)特色。3、部分班主任、輔導員個體素質(zhì)仍需努力提高。期望多看有關德育、少先隊工作書報,多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務,多聽少先隊活動課、主題班會課,提高班隊教研工作水平。4、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念和質(zhì)量觀,盡快適應現(xiàn)代社會教育的要求,按照新教育實驗的要求,在課堂教學要加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣,克服課堂上組織紀律玩散的現(xiàn)象。5、進一步提高教師應用現(xiàn)代教育技術媒體的潛力,加強信息技術與學科整合的培訓,充分發(fā)揮現(xiàn)代教
21、育技術媒體的作用。學校安全工作總結(jié)(二)大家下午好!非常榮幸作為安全穩(wěn)定工作先進責任人代表發(fā)言。2020年度,我院在學校黨政的正確領導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的安全管理原則,通過安全教育,增強全體師生的安全意識及自我防護能力;通過齊抓共管,使得全體師生都參與到學院的安全穩(wěn)定工作中,從而切實地保障了師生財產(chǎn)及人身安全,順利完成了2020年計劃中安全穩(wěn)定工作的各項目標和任務,為維護學校的“兩個穩(wěn)定”和創(chuàng)建“平安校園”作出了應有的貢獻?,F(xiàn)將我院2020年度安全穩(wěn)定工作匯報如下:一、工作成效我院在2020年度,全院900多名師生中未發(fā)生任何一起安全穩(wěn)定工作的矛盾糾紛,校內(nèi)外未發(fā)生任何一例財
22、產(chǎn)損失、人身傷亡責任事故,實現(xiàn)了“溺水事故、道路交通事故、擁擠踩踏事故、人身傷害事故、地質(zhì)災害事故、中毒事故、火災事故或其它任何安全事故”0起0發(fā)生的目標,完成了建立科學完善的安全管理規(guī)章制度的任務,切實地保證了我院全體師生的財產(chǎn)及人身安全,維護了學校正常的教育教學秩序,營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,為學院的快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會作出了積極的貢獻。二、工作總結(jié)我院在安全穩(wěn)定方面取得的成績與科學而有針對性的安全穩(wěn)定工作是分不開的。在狠抓安全穩(wěn)定工作中,我院采取的“定期重點檢查與日常檢查相結(jié)合”等措施既富有特色又極具成效,除此之外還采取了多種辦法及相關措施保證了我院的安全
23、與穩(wěn)定。(一)領導重視,分工明確學校的安全工作,不僅關系到全校師生的生命健康和財產(chǎn)安全,關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展,還關系到千萬個家庭的幸福,關系到整個社會的穩(wěn)定。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學院把安全工作列入重要議事日程,成立了電氣安全穩(wěn)定工作領導小組,由院長任組長,辦公室、實驗室、學工辦負責人為組員,統(tǒng)一領導學院的安全工作。領導小組的成立,確保了學院安全工作的有序開展,在防火、防盜、乘車安全、消防安全等方面,起到了良好的組織協(xié)調(diào)及督察作用,使相關工作得以圓滿完成。除定期召集安全工作領導小組成員開會研討學院安全工作外,每學期還在全院教職員工大會上多次宣講安全工作,避免
24、了安全工作出現(xiàn)管理上的真空。建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學院院長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關科室的目標考核內(nèi)容,進行嚴格考核,執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。(二)完善制度,獎罰并重我院的安全工作,堅持“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,實行條塊結(jié)合的辦法。結(jié)合學院實際,安全工作領導小組指導有關部門和人員先后制訂并落實了一系列的規(guī)章制度,如電氣學院安全工作管理制度、電氣學院學生日常安全制度、電氣學院學生集會、會操安全管理制度、電氣學院實驗室安全工作管理制度、電氣學院突發(fā)事件應急預案等等。以上各項規(guī)章制度,每項都有具體的責任
25、人。責任人工作的優(yōu)劣工作獎懲相掛鉤,在年終的安全總結(jié)時給予處罰。(三)加強學生教育,實現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學院安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經(jīng)常對學生開展教育,特別是交通、參加大型活動時的安全教育。1、將安全教育納入教學計劃,開展豐富的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、科學用電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、等安全知識和技能教育;利用網(wǎng)絡、黑板報、橫幅和標語等工具進
26、行宣傳;舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式多樣的安全教育活動。2、完善應急處置預案,加強安全演練,使學生把所學的知識用于實踐,在實踐中提高自護、自救能力,每年舉行至少一次的應急疏散演練。(四)定期重點檢查與日常檢查相結(jié)合,確保校園安全萬無一失根據(jù)市政府、市教委和學校有關文件的要求,結(jié)合季節(jié)的變化對安全工作進行專項的重點檢查,如“夏季防火、防治校園地質(zhì)災害、防止學生交通死亡、防止學生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點檢查的同時,學院還定期對院內(nèi)的安全設施進行摸底排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時報請學校有關部門進行整改。三、今后的工作思路安全工作責任重于泰山,我院在今后安全穩(wěn)定工作中仍繼續(xù)以建
27、設“平安、健康、文明、和諧”的校園環(huán)境和各類安全事故0起0發(fā)生為目標,開展如下工作:(一)進一步規(guī)范管理,完善制度。做到安全組織機構(gòu)健全,安全工作責任制度健全,責任明確,保證安全工作扎扎實實地開展。(二)警鐘長鳴,居安思危。增強安全工作的使命感、責任感,在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,將事故消滅于萌芽狀態(tài)。(三)宣教結(jié)合,提高安全應急素質(zhì)。始終把安全工作放在首要位置,事事講安全,及時傳達上級安全會議或文件精神,結(jié)合會議或文件精神制定切實可行的措施并認真落實。(四)加大安全工作的力度,確保安全工作開展得扎實有效。建立完善的安全防范體系,使學院安全工作進一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會化,
28、再創(chuàng)我院安全工作的新局面。學校安全工作總結(jié)(三)一年來,學校沿著年初制訂的目標,團結(jié)奮進,務實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績。一、抓師德師風,踐行大愛教育“學高為師,身正為范”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之-“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在*”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典
29、型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。個性是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到*市師德楷模先進事跡的學習,再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自己。此刻,學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理,千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:1.狠抓教學常規(guī),強化過程管理教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,學校制定了細致的教育教學常規(guī),細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細致地檢查,并構(gòu)成總結(jié),由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。學校針對青年教師,開設了專門的備課、課
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