開展中小學(xué)每天一小時校園體育活動工作總結(jié)_第1頁
開展中小學(xué)每天一小時校園體育活動工作總結(jié)_第2頁
開展中小學(xué)每天一小時校園體育活動工作總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、洛陽華洋國際學(xué)校每天一小時體育活動工作總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實洛陽華洋國際學(xué)校保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動實施方案,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學(xué)校首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子和級部負(fù)責(zé)人與體育教師會議,結(jié)合學(xué)生實際情況,制訂了保證學(xué)生每天一小時校園體育活動工作方案,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,扎實落實學(xué)生每天一小時校園體育活動,提高學(xué)生的體育素質(zhì),努力營造健康向上的校園育人環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項工作,召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和體育教師會議,共同研究活動內(nèi)容、活動辦法、督查措施,科學(xué)商定活動時間,以確保

2、師生身體得到鍛煉,并且盡量不沖擊學(xué)校其他活動。學(xué)校還成立領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行組織領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)管理與評價考核。組 長:裴素青副組長:胡偉民組 員:楊建亭 賈愛珍 劉清廉 劉錚 尚社濤 武利峰 王瑞 二、時間保障 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),在保質(zhì)保量上好體育課和上下午各一次眼保健操的前提下,每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的快樂課間體育活動,并將其設(shè)定為“校園體育活動”,納入教學(xué)計劃,列入學(xué)校課表,認(rèn)真組織實施。三、具體措施1、認(rèn)真研究,科學(xué)設(shè)計活動內(nèi)容教務(wù)處組織體育教師具體負(fù)責(zé)活動內(nèi)容的研發(fā)。體育教師認(rèn)真分析學(xué)生的身體素質(zhì),結(jié)合學(xué)生的年齡特點,提出活動內(nèi)容

3、預(yù)設(shè)方案,班主任提前安排學(xué)生帶好活動器材,講解活動要領(lǐng),明確活動目標(biāo),認(rèn)真開展活動。月末,體育教師根據(jù)季節(jié)和一月來的活動情況調(diào)整活動內(nèi)容,以保障內(nèi)容設(shè)定的科學(xué)性和實效性。還根據(jù)個別學(xué)生的身體狀況,有針對性的進(jìn)行系統(tǒng)方面的訓(xùn)練,以提高學(xué)生的感統(tǒng)能力。 2、科學(xué)評價,保障活動質(zhì)量學(xué)校本著“因人而異,個性施教;體能訓(xùn)練與感統(tǒng)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合;體育活動與團(tuán)隊精神鑄造有機(jī)結(jié)合”三原則,建立了校園體育活動工作有效機(jī)制和校園體育活動評價機(jī)制,納入班級評價,進(jìn)行表彰獎勵,以增強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神和凝聚力。同時,班主任將學(xué)生參與校園體育活動的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價手冊上。 3、信息公開,接受社會監(jiān)督為了進(jìn)一步提高自我約束能力,廣泛征求社會各界對活動的建議,以提高體育鍛煉成效,學(xué)校向社會公布了學(xué)生每天一小時校園體育活動的工作方案,自覺接受社會、媒體和家長的監(jiān)督,對群眾反映的問題要及時核查,并進(jìn)行反饋,對存在的問題及時整改,及時吸收大家好的建議,以提高活動質(zhì)量。四、存在問題自學(xué)生每天一小時校園體育活動工作開展以來,取得了一定的成績,但是也或多或少的存在這一些問題。1、學(xué)生活動時間突然加大,部分學(xué)生身體負(fù)擔(dān)有些過重。2、教師的辦公時間被

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