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文檔簡介
1、.大班第二學期班級工作計劃 溫暖的春風吹遍大地,我們也迎來了新的學期。這一學期對于小朋友來說是非常重要的階段,因為幼兒即將面對人生第一次畢業(yè),即將升入小學成為小學生,雖然心有不舍但又期待這激動的一刻。這就對我們本學期的工作工作提出了更大的要求,我班三位老師將繼續(xù)努力進一步提高各項工作質量,爭取取得更大的成績。 一、班級情況分析: 本班幼兒總人數33人,其中男孩18人,女孩15人。根據上學期整體發(fā)展水平來看,我班的幼兒在學習、生活常規(guī)方面有一定的進步。本班幼兒整體來說思維比較活躍,班級氣氛顯得比較活躍,幼兒膽大,好動;敢于表達不同的意見,處事有較大的自主性。大動作發(fā)展協(xié)調,動作靈活敏捷。有較強的
2、表現欲望,表現能力較強。有健康、活潑、自信的班容班貌,師生之間和睦、民主。家長大多數能配合班上的工作,并能經常與教師溝通幼兒在家在園情況,合作比較愉快。但是由于班級教師更換較勤,孩子沒有養(yǎng)成一套較完整的常規(guī),所以班級常規(guī)工作較差。幼兒對常規(guī)的要求不夠熟悉,規(guī)則意識不強。這個工作是我們這學期需要重點加強的內容。班級幼兒的任務意識不夠,在活動中沒有養(yǎng)成良好的傾聽習慣。不能很好的管理自己的物品,經常會出現丟失物品的情況。二、教育教學方面: 1、根據綱要的精神,科學合理地組織幼兒的一日活動,注重保教并重的原則,繼續(xù)做好自身物品及學具收拾的習慣培養(yǎng),為幼兒入小學打好基礎。精品.2、注重幼兒動手能力的培養(yǎng)
3、,提供充分的材料和環(huán)境,利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動,培養(yǎng)幼兒耐心、細心做事的品質,并提高幼兒的動手操作能力,使幼兒的小肌肉得以進一步的發(fā)展。3、注意幼兒群體中發(fā)生的事情,引導幼兒學習及決矛盾的方法,鼓勵幼兒大膽探索解決問題的方法,提高處理問題的能力。4、繼續(xù)開展豐富多彩地戶外活動,鼓勵幼兒自由、主動地進行活動,繼續(xù)開展感覺統(tǒng)合訓練,針對個別動作不協(xié)調的幼兒進行訓練。增強幼兒體質,鍛煉意志,培養(yǎng)自制力。5、培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的情感,激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。6、進一步提高幼兒的學習能力,加強聽、說、看、寫的能力的培養(yǎng)。7、繼續(xù)開展“值日生”活動,自覺認真的完成任務 ,進一步培養(yǎng)幼兒
4、的責任感。8、繼續(xù)開展“評選小班長”的活動。培養(yǎng)幼兒的競爭意識以及激發(fā)幼兒強烈的榮譽感。 我班幼兒即將畢業(yè),所以進入小學前的準備工作在本學期顯得尤為重要。因此我們在本學期中將要注意發(fā)展幼兒的以下幾種能力,為幼兒能順利過度到小學做好準備 。 加強生活自理能力的培養(yǎng) 精品.小學有嚴格的作息制度,要求兒童必須遵守,老師布置的任務必須獨立、按時完成。所以我在上學期的基礎上要求幼兒學會管理自己,學會整理、保管好自己的學習用具,我們將會在本學期開展“扣扣子”和“整理書包”的比賽活動,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。每周開展一次“勞動日”的活動,鼓勵幼兒積極參加班上的集體勞動。在上學期的基礎上適當布置學習任務,鼓勵
5、幼兒按時完成。 良好學習習慣的培養(yǎng) 運用多種鼓勵形式,激勵幼兒在上課時嚴格要求自己不說話、不做小動作,從而養(yǎng)成良好的學習習慣。引導幼兒養(yǎng)成“注意傾聽,不亂插嘴,先舉手后回答”的習慣。 進行讀、寫能力的培養(yǎng) 繼續(xù)開展早期閱讀活動,幫助幼兒掌握一些閱讀規(guī)則,并在班上開展讀書比賽,增加幼兒對讀書的興趣,養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。 通過繪畫、走迷宮、剪紙等活動,加強幼兒小肌肉的訓練,培養(yǎng)幼兒握筆的能力。 社會適應能力的培養(yǎng) 在本學期,我還將創(chuàng)設相應的環(huán)境,開展相應的活動,增加幼兒交往的機會,以培養(yǎng)幼兒的社會適應能力。通過各種形式讓幼兒認識周圍的環(huán)境及行為準則,比如說:認識交通標志和簡單的交通規(guī)則、常見的
6、緊急電話號碼等;精品. 初步認識小學環(huán)境和小學生活。 組織幼兒參觀小學,逐步熟悉小學校的環(huán)境,觀察小學生上課情況,并邀請小學生向幼兒介紹小學生的學習生活。在學期中將模擬小學課堂,將教師布置成小學教室,并參照小學上課模式,讓孩子體驗小學生活。 三、家長工作:1、家園聯系欄,定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。2、每月定期填寫好家園聯系手冊,有針對性地反饋幼兒在園情況和需要家長配合。3、每周公布教育計劃和學習內容,通過教學材料和論壇,為家長提供更多本班的信息。4、召開家長會,向家長公布本學期教育目標及班務計劃。5、做好家長開放日的展示工作。6、對個別幼兒進行家訪,聽取家長的意見和建議。四、保
7、健工作:本學期我們將繼續(xù)按照幼兒園的保育制度做好各項衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)好幼兒的一日常規(guī),為幼兒下學期進入小學打下堅實的基礎,保育員做好每日的打掃衛(wèi)生、消毒工作,照顧好每一位幼兒的起居飲食,照顧好生病的幼兒,特別是體弱的幼兒。做好疾病的預防工作,根據季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。保持教室的六面光,預防幼兒近視的發(fā)生,做到經常調整幼兒的位置,繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力。精品.五、 本學期活動安排。三月份:1、開展安全教育周的活動。 2、學習新早操。 3、倡導“爭當小雷鋒”的活動。 4、開展植樹、種花活動。 5、組織幼兒參加消防演習,學習防火知識及消防知識。四月份:1、“緬懷烈士”清明節(jié)掃墓活動。 2、組織幼兒進行春游活動。 3、開展“愛護我們的地球”的主題活動。 4、組織幼兒進行幼兒國民體質測查。 5、號召家長和小朋友參加“第二屆環(huán)保手工作品展覽”。 6、開展“勞動最光榮”的主題教育。五月份:1、開展“我愛好媽媽”的主題活動。 2、家長開放日活動。 3、模擬小學課堂開展教學活動。 4、開展“慶六一”游園活動。 5、六一“快樂寶貝”才藝展示活動。六月份:1、開展園內“首屆科技節(jié)”的活動。 2、組織本班幼兒參觀小學。 3、組織幼兒照畢業(yè)照。七月份:1、制作幼兒成長檔案。精品. 2、開展幼兒體育技能展示。 3、準備大班畢業(yè)典禮
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