傳染病防治應(yīng)急預(yù)案

1、傳染病防治應(yīng)急預(yù)案根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例，結(jié)合我校具體情況，制定本工作預(yù)案。 一、工作目標(biāo) 普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延。 二、工作方針和原則 我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)的原則。 三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責(zé) 組 長：張鴻祥 副組長：楊炳賜 、周珈竹 組 員：魏國一、魏璞、陳顯鑫、楊彩軍、李金霞、王斌 聯(lián)系電話

2、： 職責(zé)是：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本轄區(qū)內(nèi)的傳染病防治工作，協(xié)調(diào)好各校與各有關(guān)部門的關(guān)系；收集本服務(wù)區(qū)傳染病疫情信息和防控工作情況，分析、研究防控工作形勢，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實施；做好疫情的善后處理工作。四、預(yù)防措施 1、深入淺出開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所隨時保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。 、積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強自我防護意識。 、建立各

3、項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責(zé)，班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。 4、保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。 5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進行各種疫苗接種工作。 、加強學(xué)習(xí)傳染病防治知識。 五、監(jiān)測 1、學(xué)校建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)-班主任-班長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。建立好學(xué)生健康管理檔案，班級晨檢有記錄，學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄。 、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似

4、傳染?。换虬Y狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。 3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。 、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)按其制度向相關(guān)部門提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后，及時做出響應(yīng)處理。 六、應(yīng)急措施 一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施： 1、疫情報告 （1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校報告。 （2）醫(yī)院對可疑病人進行首次診治，確診后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別

5、、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。 2、應(yīng)急措施 （）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送上一級疾控機構(gòu)診治。 （）經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。 （）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。 （）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校保衛(wèi)科工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學(xué)觀察。

6、 （）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。 （）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。 （）學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣⒖h教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。 （）學(xué)校教師發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大學(xué)生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 七、善后處理 、積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處臵工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；形成詳細的疫情報告上報相關(guān)部門。 2、執(zhí)行國務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例。學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學(xué)校